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六年級下冊教材知識點

六年級下冊教材知識點

  六年級下冊教材知識點

  一、拼音

  ㈠多音字:第1課P2繳;第9課P37吭

  ㈡容易讀錯的字

  邊鼻音;平翹舌;前後鼻韻;其他

  ㈢聲母表、整體認讀音節表、韻母表、字母表(大小寫)

  二、漢字

  1、新課標人教版六年級下冊教材知識點整理:要求會寫的80個字(教材後生字表)能辨別其音、形、意並能運用

  2、會用音序查字法和部首查字法查字典、詞典

  三、詞語

  1、要求掌握“詞語盤點”中“讀讀寫寫”的詞語,瞭解“讀讀記記”中的詞語

  2、積累下列詞語:

  (1)、抄寫你認為需要積累的詞語:第10課課後思考練習第4題P51

  (2)、關於工作態度、工作方法、工作精神方面四字詞語:回顧與拓展(五)日積月累P120

  (4)、邯鄲學步:回顧與拓展(一)“成語故事”P21

  (5)、捨本逐末:回顧與拓展(五)“成語故事”P121

  3、理解詞語在語言環境中的意思:第3課課後第2題的第1小題;第14課課後第3題的第2小題P71;第20課課後第3題的第2小題P113(理解詞語的方法:a、運用工具書;b、聯絡具體的語言環境;c、聯絡生活實際;d、聯絡上下文………)

  四、句子

  積累佳句

  ⑴課文中的優美語句:

  抄寫課文中喜歡的句子:第1課課後第4題P6;第18課課後第3題P103;抄寫課文中對自己有啟發的語句:第3課課後第3題P10;第20課課後練習第4題P113

  ⑵有關人生哲理的.格言:回顧與拓展(一)“日積月累”P21

  ⑶富有人生哲理的雋語:回顧與拓展(四)“日積月累”P96——P97

  2、理解含義深刻的句子:

  (方法:聯絡上下文、聯絡時代背景、聯絡自己的生活經驗、抓重點詞語體會等)

  ⑴聯絡課文,理解句子的意思:第1課課後練習第3題P3

  ⑵聯絡生活實際理解:第2課課後練習第2題P6

  ⑶結合生活事例理解:第12課課後練習第2題P57

  ⑷聯絡上文理解:第14課課後練習第3題的第1小題P71

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