學農的五天四夜的小學作文
真好！我們在這金桂飄香的日子中，踏上了學農之路。
所謂“學農”的字面意思指的就是學著當農民，體驗他們的生活。幹農活兒，跟他們一樣過勤勞簡樸的生活。我們帶著滿懷的好心情驅車來到了位於紹興的學農實踐基地。我們剛到那兒，老師就告訴我們要軍訓！一聽到這個訊息，我的內心一下子就崩潰了，難道學農等同於軍訓？這企不是會非常辛苦？
去的第二天，我帶去的大雨鞋就派上了用場。那邊的指導老師領著我們去了蕃薯地，我們的工作是挖蕃薯。蕃薯種在泥地裡，綠色的藤葉已經被提前拔掉了，我們看到一片光禿禿的景象。老師為我們每人發了一雙手套，告訴我們這一行行的泥底下都有番薯。我們順著露在外面的一小段莖，用雙手緊緊拽著它使勁往上拔，哎喲，蕃薯寶寶們就從泥地裡出來啦。大大小小的蕃薯裝滿了籮筐，忙了一上午，我們都出汗了，還真有些累，不過還是挺有趣的。
最讓我難忘的`，就是星期三的炊事體驗了。那天，我們來到了體驗區，那裡有大砂鍋，還用得是大土灶，這是需要燒柴火的，如果火候把握的不好，還容易把飯菜燒焦，感覺挺難的。首先，我們做起了準備工作—分配任務。我的任務是殺魚。我害怕殺生，第一是太血腥了，第二是因為這些動物都是些弱小的生命，我下不了手。但是為了任務，我還是鼓起勇氣，拿起臺板上鋒利的菜刀，第一步準備刮魚鱗。我用刀子從魚尾到魚頭的方向將魚鱗從下往上刮，一遍又一遍。心中有些不忍，想著它一定會很痛吧。處理完魚鱗，我就用剪刀剖開它的肚皮，小心冀冀地取出了魚內臟，總算把整條魚處理乾淨了，我鬆了一口氣。此時大家都叫起了我“陳大廚”，接下來我要展示我真正的廚藝了。等鍋裡的油燒熱，我就把整條魚倒入鍋中，加入生抽、黃酒各種調料，不斷翻炒，加入一些水，燜一會兒，就起鍋了。我端著這美味的佳餚讓大家品嚐，同學們連連叫好，不住地發出嘖嘖的讚歎。我看到大家滿意的笑容，吃得這麼香，我心中也樂開了花兒。那天，我們一共燒了十六道菜，這對我們來說已經很不容易了，不過這也證明了，同學們都非常能幹，平時在家裡一定幫爸爸媽媽幹了不少活！我們品嚐著一桌子的菜，一起舉起了杯子歡呼慶祝這一次我們掌勺成功。
一週的生活，我們從學中玩，玩中學，體驗了不一樣的生活和樂趣。也體會到了農民伯伯勞動的辛苦和不容易，所以在平時，我們要節約糧食，不讓他們的努力白費。
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