高三歷史班班主任工作計劃範文
班級情況分析：
高三（2）班是歷史班，現有學生41人，其中男生8人，女生33人，借讀生4人，原體育班學生6人。經過暑假返校和開學一週的觀察和了解，我認為我班絕大部分學生學習態度端正，有一定學習目標，但是刻苦學習的毅力有所欠缺，學習方法不夠科學，在某些科目上，特別是數學和英語，有相當一部分學生基礎較差，學習上有些困難。同時，我班的學生來自全年級各個班級，班級學生之間還缺少磨合的過程，缺乏凝聚力。本學期是學生進入高三的關鍵時期，面臨著較大的學習壓力，要克服不利因素，幫助學生儘快完成新班磨合，較為圓滿地完成本學期的學習任務，為明年的高考打下良好的基礎，還需要做大量的工作。現將本學期工作計劃如下：
一、指導思想
在學校和年級的統一領導下，以實現規範、提高效率為班級工組的目標，加強對學生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生以鬆弛有度的心態笑對壓力，以拼搏進取精神做好複習迎考工作。
二、具體工作
1、做好學生指導工作。利用自修課、班會課、考後分析等機會指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰，去把握自己的機遇。
2、嚴抓規範管理。本學期要嚴肅紀律，加強管理，以形成良好的班風，為學生創設良好的學習氛圍，促進學習效率的提高。
3、實施班級的自主管理。實行班幹部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制課堂紀律。各班委、團支部委員協調合作，分工合理，配合開展學校的各項活動，持之以恆地抓好學生的日常行為規範教育。
4、調動學生主動學習的積極性。透過考試分析和平時觀察瞭解學生的強弱項和高考目標。透過個別談話、座談等方法激發興趣，樹立信心。
5、加強與科任老師的合作。透過課代表例會、月考分析會等形式加強與科任老師的溝通，爭取各科任老師的大力支援，配合科任老師加強學習方法指導，培養良好學習習慣，形成良好的學習風氣，做好培優轉差工作。
6、加強家校溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯絡。要利用家長會做好家長的'心理輔導工作，引導家長以正確的心態面對學生的成績、志向，幫助親子溝通有問題的家庭作溝通工作。特別注意3名住宿生和2名父母不在滬的學生的離校情況。
7、做好與學生的朋友式談話工作，及時瞭解學生的思想動態，加強溝通。
8、完成學校和年級佈置的相關工作和活動。
三、周工作安排
周次內容
11、第一次月考
2、安排早自習、練習課
3、安排課代表和班幹部
21、做好班級工作計劃
2、班級分析會
3、家長會（全體學生）（週三晚6：00）
4、與科任老師協商，確定補差名單（週五）
5、主題班會：師恩難忘
6、特困生減免費工作、住宿生申請工作、訂報用報工作
31、培優補差工作開始
2、減免學費申請及相關材料截止
41、班幹部改選
2、十月歌會
5第二次月考
6慶祝國慶
71、班級分析會
2、家長會（部分學生家長）
9期中考試動員
11期中考試
121、期中考試質量分析會
2、班級分析會
3、家長會（部分學生家長）
16第三次月考
171、班級分析會
2、高三成人儀式
221、期末考試，試卷分析
2、期末考試質量分析
231、家長會（全體學生）
2、班級分析會
3、期末階段小結
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