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小升初語句知識點總結

小升初語句知識點總結

  1、 單句:

  由主語和謂語組成。根據應用分為四種:陳述句(敘述說明);疑問句(詢問、提問);祈使句(要求、希望或命令別人做什麼);感嘆句:表達某種強烈感情)

  2、 複句:

  (1) 並列關係:……也……,……又……,一邊……一邊……,有時……有時……,不是……而是…

  (2) 遞進關係:不但……而且……,……還……,……甚至……,……也……

  (3) 選擇關係:……或者……,是……還是……,不是……就是……,要麼……要麼…,與其……不如…

  (4) 轉折關係:雖然……但是,……可是……,……然而……,儘管……還是,……卻……

  (5) 假設關係:如果……就……,即使……也……,要是……才……

  (6) 條件關係:只有……才……,只要……就……,除非……才……,無論……都……,任憑……

  (7) 因果關係:因為……所以……,……因此……,之所以……是因為……,既然……就……

  3、 理解句意的方法:

  (1)抓住重點詞語理解 (2)聯絡上下文理解

  4、 擴句、縮句和合並句

  擴句:加上恰當的詞語修飾和限定語。

  擴句的原則:(1)不改變原句的主要成分(2)擴充的附加成分必須合理(3)如有例句按照例句擴充。

  擴句的.方法:(1)找句子的主幹成分 (2)在主幹詞語前面添上合適的修飾詞語 (3)檢查句子是否通順

  縮句:去掉修飾或限定語,保留句子主要成分。

  縮句的主要方法:(1)分辨句式,提出問題“誰”“幹什麼”

  (2)找出句子主幹

  (3)保持原句意,否定句把否定詞一起寫出來。

  合併句:省略重複的部分,將多句合成一句。

  合併句的方法

  (1)用關聯詞把兩句合一句

  (2)同一個主體發出兩個不同的動作,去省其中的一個主語。

  (3)一個主體既是前一個動作的接受者,又是後一個動詞的發出者。

  5、語序(4種排列方式)

  (1)事情發展順序 (2)時間先後順序 (3)先總述後分述順序 (4)空間推移順序

  6、句式轉換

  (1)“把”字句(主動句)和“被”字句(被動句),動作發出者和動作接受者相互轉換,更換主語。

  (2)主說和轉述:“三個改變”第一,改變標點符號 :“”→,。 第二,改變人稱。第三,根據需要刪減個別字,保持句子通順。

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