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高三英語備課組英語質檢的試卷分析

高三英語備課組英語質檢的試卷分析

  為更有針對性地做好最後階段的複習備考,取得最佳的複習效果,本人在此對我校市質檢考試英語科的情況作簡要分析,情況如下:

  一。 試題分析

  1.聽力部分更加註重考查運用語言材料進行思維加工和推斷的能力,如計算題和推理判斷題;同時也重視考查學生準確捕捉詳細資訊細節的能力,這樣的考查就對學生對語言的理解和運用的熟練程度要求比較高。相對省質檢來說,語速較快,難度有所提高。

  2.選擇填空 考點的設定全面。考查到習語、連詞、代詞、副詞、非謂語動詞、情態動詞、時態和語態以及句法、情景交際能力等各個方面的考查,很好地涵蓋高中階段英語學科教學的重點,題目難度適中。

  3.完形填空 本人覺得這一部分的命題設定相當不錯。本篇文章選擇的題材原汁原味,講述了一個孩子設法籌錢買禮物送給媽媽作為母親節的禮物的感人故事。成文內容不難理解,但鏤空之後對學生的語篇分析能力和上下文聯絡的能力就有了較高的要求了,特別是51、52、53、54等題。本段末尾的'承上啟下句的鏤空考查,要求學生具備良好的資訊聯絡和上下文內容預測的思維能力。而這正是我們平時在語篇教學(就是完形、閱讀理解甚至作文)當中最需要突破的一種能力。這也許就是這次考試讓大家感到相對較難的一個方面吧。

  4.閱讀理解 這次閱讀部分的文章選材多樣,廣告、說明文、科普文章、民俗風情。設題多樣話,注重推理、判斷、理解。但是文章較簡單,學生掌握較好。

  5.短文填詞 相對省質檢,這次的考題較難。主要體現在文章的理解。如第77、79、85題,較難。

  6. 作文題 這次的作文題還是文字提綱式的作文,跟這兩年的高考作文命題有點相悖。要點已經給出,而且與現在的作文命題“減少文字的資訊提示”相反。我個人不解。

  二、成績分析

  這次考試結果整個年段最高分133分, 最低分20分, (其中,120分以上的有24人,90分以上的有90人)平均分84.8分,主要失分在完形填空、單選等。

  三、今後複習指導

  透過上面的具體分析,今後的這階段複習必須突破以下幾個方面的能力:

  1.加強相似語法點的總結歸納教學,讓學生全面地、系統地掌握重要的考查點。

  2.加強語篇教學的分析與指導,突破篇章結構的分析與篇內段落之間的聯絡能力,讓他們掌握文章的處理技巧,並由此培養較為成熟的語篇分析能力和題型的解答能力,特別是根據上下文的推敲理解能力。

  3.加強各類作文命題的審題能力的訓練和培養。背誦一些優秀的滿分作文。同時應結合具體人頭抓好書寫基礎關,規範寫作格式。

  4.此外,最後這一階段的教學與輔導過程中還應該注意針對各個工作面波動層學生的學習情況,主動地作好有針對性的輔導工作。

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