勞技課有感範文400字
就在這個星期，這個再也不會回來的星期，這個一生只能有一次的星期，我們永遠地結束了勞技課程。是婉憐，是留戀，是不捨，是回味。無窮無盡，各種各樣的複雜心情交織在一起，最後，卻只能道一聲:再見!我十四歲的青春。
我們再也不可能如這個星期勞技的那幾天一樣，懷著如此複雜，卻又不想傷感的心情，坐在這個教室，這個位置。不可能倒流的時間會無情地無盡奔跑。我們只能被它拖著，拽著，面對已走過的路程，只能帶著那樣一種不捨的目光，不停地，回頭，張望。
儘管是帶著這般難言的心情，我們還是儘自己最大的努力，趕走悲傷，讓愉悅停留在這個永不覆滅的時間段。第一天勞技，老師就十分開門見山地讓我們親自動手做了一支花。第一次，在那個被太陽照耀著的陽光燦爛的下午，我心那麼平靜地，讓一朵並不是十分完美的玫瑰花誕生於我的雙手間。剛開始，初次接觸到製作玫瑰花材料的我，內心是那麼惘然。細細長長的竹籤，普通的皺捲紙，還有剪刀，膠水，用這些，真的就能製作出一朵令人嘖嘖讚歎的玫瑰花嗎？我不以為意。可是，事情就真的是那麼簡單。製作模板，然後再剪剪畫畫，最後再隨意造型，一朵渾身都散發著高貴與不凡氣息的玫瑰花就橫空出世了。我做的是紫色的，再看看班上其他同學做的花。噫，豐富著呢！有白色的，象徵尊敬；有紅色的`，象徵熱烈；有粉色的，象徵清新；甚至還有綠色的，象徵自然······望著手中如此美麗的花兒，同學們是興奮的，於是忙嘰嘰喳喳地炫耀起來。一時間，我錯把教室當成了花海，各色花兒，競相怒放。
兩天半短暫卻又難忘的勞技時光匆匆溜走了。那麼匆匆，以至於我們還未反應過來就已經結束了；那麼匆匆，以至於我們還未對教做花的老師道一聲感謝；那麼匆匆，以至於我們還未知道您的名字，老師。
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