述職演講中需注意的哪幾個點
一般來說，述職者在演講中應當比較全面地“彙報”自己在職期間的工作情況，但這並不意味著面面俱到。述職者必須注重點面結合，既兼顧全面，又突出重點。
要想做一場精彩的述職演講，必須處理好以下五種關係。
一、個人和集體
在任何單位或部門擔任領導職務的人，在履行職務期間所做的工作，都不是一個人的成績。這當中既有個人的重要作用，又凝聚著領導班子集體的力量。因此，在述職演講中，演講者必須處理好集體與個人的關係，既要表現個人的決策水平和管理才能，又要體現集體的團結作風與協作精神。只有這樣，才能使上級認可，讓下屬信服。例如，某縣教育局局長在述職演講中陳述了全縣深化教育體制改革、普及九年義務教育以及大力發展職業教育等方面的工作成效後，誠懇地說道：
作為局長，我只不過在重大事情的決策上履行了自己的職責，同時做了一些組織協調工作。上述成績的取得，是領導班子團結協作的結果。我為這個求真務實的領導集體感到自豪，也真誠地感謝大家對我工作的大力支援。
這位教育局局長並沒有把成績完全歸在個人頭上，他特別指出成績的取得“是領導班子團結協作的結果”。這樣講，既顯示出了自己的作用，又突出了領導班子集體的力量，自然得到了大家的普遍認同。
二、領導與群眾
無論什麼單位或部門的工作，都離不開上級領導的支援和廣大群眾的參與。因此，述職者在演講中必須處理好領導與群眾的關係，既不可過分渲染和誇大領導的作用，又不能忽視或淡化群眾的力量。否則，會讓聽眾產生反感。例如，一位村支書做述職演講，他在講述了本村脫貧致富的新變化之後，這樣說道：
面對園藝村取得的可喜成績，我要感謝各級領導，沒有你們的熱情扶持和精心指導，全村的變化不會這樣快。我要感謝父老鄉親，沒有你們的大力支援和積極參與，我這個人就是有三頭六臂，也幹不好幾件大事。謝謝大家!
這位村支書的話，既恰如其分地說明了各級領導在扶貧工作中的重要作用，又充分肯定了全村群眾所付出的努力。他的演講激起了現場聽眾的一片掌聲。倘若他只是一味感謝上級領導，隻字不提群眾，述職的結果如何，是可想而知的。
三、成績與問題
事物總是一分為二的，述職者在演講中必須處理好成績與問題的關係，也就是說，不僅要講成績，而且要談問題；講成績實事求是，談問題毫不隱諱。只有這樣，才能讓上級領導全面瞭解下情，讓下屬人員明確不足之處，以便今後更好地改進工作。例如，某市衛生局局長在述職演講中這樣說道：
在這場抗擊“非典”的鬥爭中，我市廣大幹部和群眾嚴防死守，沒有出現一個“非典”病人或疑似病人，受到了上級的表彰和獎勵。但是，也暴露了不少問題。一是衛生防疫工作的宣傳力度不夠，不少市民缺乏預防疾病的自覺意識和良好的衛生習慣，這就給今後傳染病防治工作造成了極大的.隱患。二是應對突發公共衛生事件的措施不夠，一個包括傳染病的監測、預報和防治在內的科學系統還沒建立起來。諸如此類的問題，必須認真解決。
這位衛生主管部門的負責人，既充分肯定了抗“非典”工作的顯著成績，又明確指出了工作中還存在的突出問題。肯定成績，有助於增強大家的工作信心；指出問題，有利於對薄弱的環節加以改進，把工作做好。這樣述職不僅可以引起上級領導的關注，而且能讓下屬人員對問題加以重視。
四、全面和重點
一般來說，述職者在演講中應當比較全面地“彙報”自己在職期間的工作情況，但這並不意味著面面俱到。述職者必須注重點面結合，既兼顧全面，又突出重點。這樣述職才不至於講成流水賬，才能給聽眾留下深刻的印象
五、主觀與客觀
不言而喻，任職者在職期間，能否做好工作，與主觀和客觀兩方面的因素密切相關。因此，述職者在演講中談業績，不要多講自己主觀上怎麼認識到位，決策有方，措施得力，而要突出客觀因素的重要作用，比如環境條件、人際關係、員工素質等等。說失誤，要多從主觀上出發，不要盡找客觀原因。
如果演講者能在述職演講中處理好以上五種關係，勢必會使自己的演講表現得全面而具體，這樣，既能得到領導的認同，也能得到下屬的認可，對於塑造自身形象也極其有益。
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