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學習國中生一日行為規範養成教育守則有感

學習中學生一日行為規範養成教育守則有感範文450字

  週五下午,班主任發給我們每人一份“一日”行為規範養成教育守則,上面一共有38條,每一條守則的每個字都令人刻骨銘心,它時刻提醒我們初一學生該做和不該做什麼,讓我們更有是非辨別能力。

  譬如:“下課後不能在走廊上追趕打鬧,要進行文明休息。”這句話可以培養我們的素質,體現我們初一學生的素養。作為中學生,我們深深地感受到不能停留在小學生時代,應以學習為重。再如“值日生要在鈴響之前完成包乾區、教室的衛生打掃任務。”這點可以表現出學生對勞動的'熱愛,從側面烘托出我們學生需要一個乾淨的學習環境,這需要每一位同學付出辛勤的勞動,做出貢獻,從而也體現了我們的道德品質。而“進入教學樓後,應進入教室自覺地參加早讀,自修。”則考驗初一學生的學習自覺性,鍛鍊了我們的自我意識。等等一條條守則都像名言警句樣,時刻在我們的耳邊響起,在我們的腦海中浮現。

  仔細斟酌行為規範守則之後,我深感 “一日”行為規範使我們的生活變得豐富多彩。儘管受著各種拘束,卻令我們改變了許多:變得懂事,變得有責任心,變得……一日守則,字裡行間滲透著老師對我們的期望和關愛。

  讓我們做自己的“文明監督崗”。隨時提醒自己講文明,講禮貌。同學們,讓我們每一個人都按照《中學生一日行為規範養成教育守則》去做吧!

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