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《變臉》中班英語活動教學設計

《變臉》中班英語活動教學設計

  活動目標:

  1、激發幼兒學習英語的興趣,積極主動地參與英語活動,體驗英語活動的樂趣。

  2、學習單詞Langh笑、Cry哭、Angry生氣的發音,能運用所學單詞遊戲。

  3、嘗試運用英語進行簡單交往,初步萌發英語思維。

  活動重點:

  學習單詞Laugh笑、Cry哭、Angry生氣的正確發音,理解其意義。

  活動難點:

  能運用所學單詞遊戲。

  活動準備:

  1、物質準備:變臉課件,油彩若干,鏡子一面。

  2、知識準備:幼兒已有一定英語交往經驗,能完成基本的日常對話;會玩遊戲:Change。

  活動過程:

  開始部分:複習已有知識經驗。

  透過英語歌曲: Let’ point. 匯入活動,初步感知表情特點。

  基本部分

  一、學習單詞Laugh笑、Cry哭、Angry生氣的發音,並理解其意義。

  1、播放課件“變臉”,以遊戲的'形式讓幼兒輕鬆體驗Laugh笑、Cry哭、Angry生氣,並鼓勵幼兒大膽地說單詞。

  2、遊戲:“Change Change Change, Stop .”

  3、遊戲:“Do what I say. ”

  4、運用小朋友自己的表情照片進行遊戲。

  二、 運用所學單詞進行遊戲。

  (1)教師扮演變臉王,透過遊戲:“看誰變得快”幫助幼兒將所學知識大膽運用到遊戲中。

  (2)鼓勵幼兒運用油彩在自己臉上畫臉參與“變臉遊戲”。並在鏡子前大膽表現自己,大膽地說出自己的表情。

  結束部分

  音樂遊戲:“化妝舞會”。透過遊戲讓幼兒感受英語活動的快樂。

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