五年級語文下學期教學質量檢測試題
一、拼音。(14分)
1、把下面6個字按《漢語拼音音節索引》重新排列正確的是( )。(2分)
①車站小學真好 ②車好小學站真
③真好車站小學 ④小學車站真好
2、讀拼音寫漢字。(12分)
Yǐnbì xuányá gōulè
( ) ( ) ( )
pàn duàn qīngxí dàngyàng
( ) ( ) ( )
二、字、詞、句。(42分)
1、組詞 ( 10分 )
桅( ) 卷( ) 搏( ) 猜( ) 疆( )
詭( ) 券( ) 博( ) 倩( ) 僵( )
2、按要求寫詞語。( 9分 )
① 描寫夏天景物的詞語。(3分 )
②描寫人物品質的詞語。( 3分 )
③表示“看”的詞語( 3分 )
3、用“驕傲”的不同詞義造句。( 4分 )
①(指不謙虛)
②(指很自豪)
4、補充下列警句,並完成練習。(8分)
①知不足者好學, 。
② ,性乃近。教之道, 。
③ ,一枝紅杏出牆來。
④一寸丹心圖報國, 。
⑤寫一則你最喜歡的名言警句,注意要佈局合理、美觀。(3分 )
5、按要求做題。(8分 )
①縮句:科學是改善人類生活最偉大的動力。
②換一種說法,意思不變:小珊迪誠實善良的美好品質使人感動。
③改病句。
我認為你的意見是不對的意見。
張明明特別喜歡踢足球和羽毛球。
6、把下面雜亂的短句整理通順,加上標點。(3分 )
①應該是倍加珍惜的 ②應該是問心無愧的 ③展望明天
④回首昨天 ⑤應該是信心百倍的 ⑥面對今天
三、默寫《憶江南》,並按要求填空。(8+2分 )
這首詞是( )代詩人( )老年時的回憶( )景色所寫,抒發了 之情。
四、背誦課文《養花》片斷,做題。(9分)
……如此迴圈,讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節, , 。要是趕上 ,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地搶到屋裡,使人 , 。第二天,天氣好轉,又得把花都搬出去,就 又一次 , 。可是,這多有意思呀!不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?
1、根據原文填空。(3分)
2、下面兩個字在本文的讀音是什麼?(2分)
調 得
3、文中斜體字的句子中的“這”指的是 ;“有意思”說明了 。(2分)
4、文中畫橫線的句子給人們的啟示應該是 。(2分)
五、閱讀題。(15分)
一群大雁要飛到暖和的地方過冬,它們整齊的隊形(像 象)是在天上的“人”字。
有一天,一隻年(青 輕)的大雁突然離開隊伍,自己飛走了。它一 邊飛一邊想:我為什麼要一直排著隊伍呢?多不自由呀!它飛呀,飛呀。漸漸地,它感到吃力,身體也越來越重了。這時他才後(悔 侮)不該 離開集體。
正在這時,一隻年長的大雁飛來接它。它奇怪地問:“為什麼離開了隊伍,就飛不動了呢?”
年長的大雁和藹地告訴它,大家排隊飛行,把周(圍 違)的空氣扇動起一股向上和向前的'氣流,藉著這(股 般)氣流,每隻大雁飛起來 就省一點力,你離開隊伍,沒法利用氣流幫忙,所以很快就累了。
年(青 輕)的大雁明白了,它跟著年長的大雁後面,去追趕隊伍。
1、給短文加合適的題目: 。(2分)
2、在文中括號中用得正確的字下面劃橫線。(3分)
3、根據下列解釋,在文中找詞語寫在( )裡。(4分)
①出乎意料,難以理解。 ( )
②事後懊悔。 ( )
4、找出文中的一對反義詞。( 2分)( )——( )
5、根據你對短文的理解填空。(4分)
①離開隊伍的大雁向年長的大雁提出的問題:
②年長的大雁告訴它,這是因為
6、文中那個離開隊伍的大雁最後終於明白了什麼道理?( 2分)
六、習作(30分)
題目:我是一個
要求:1、先把題目補充完整。
2、根據已定的題,透過一兩件事寫具體。
3、書寫工整,字數不少於400字。
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