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教師課堂表揚激勵語

教師課堂表揚激勵語100句

  1、同學們養成了良好的學習習慣,作業本很乾淨,書寫也端正。我很高興,感謝大家。

  2、請同學們看(用手揚起一大疊本子)我今天要表揚這麼多同學,讓我來介紹他們的名字。這些同學的作業字跡端正,行款整齊很少有錯別字,文句通順,進 步很大。(好句子,每一點滴的進步都要看到,即使沒有進步只要有努力就要表揚即使是沒有進步的表揚,這樣會讓孩子們感到每一點的付出都有回報,每一點 滴的努力老師都看到了)

  3、同學們寫下了自己的所見、所聞、所思,我也寫了一點,現在我念給大家聽,希望大家能喜歡。

  4、寫文章的目的是與別人交流,將自己的感情和思想用文字表達出來,讓別人瞭解。我們的作文也應該有讀者,有讀者群。我建議大家互相交流。看完後將自 己的體會,用一兩句話寫下來,目的是互相鼓勵。

  5、優秀的作文是全班的財富,應該讓大家來共享,請大家出出主意,如何使這

  些財富充分地發揮作用,讓每一位同學得益,特別請這些財富的創造者出出主意 。(可以舉一反三的句子,很多都是學會分享學會互助努力創造一個沒有競爭只有互助的學習環境儘量減少成績帶來的競爭的負面影響)

  6、用自己的筆寫自己心裡的話,這一點很重要。我們班×同學做得比較好,他的作文雖然也有缺點,卻給人一種真誠的感受。

  7、 “有納才能吐”,有積累才能夠表達。我們有些同學作文中的詞語是豐富的,看得出他們課外有較大的閱讀量。

  8、 ××同學從生活中找寫作材料的本領很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心觀察,作為原始材料積累起來,他的寫作材料總是那麼新鮮、獨到。

  9、剛剛過了××節,同學們一定還有深刻的印象,就“××節”為題,寫一遍作文,好嗎?

  10、文章寫完了,自己應該小聲讀兩遍,注意有沒有詞句的毛病和寫錯、寫漏的 字。

  12、我想××同學一定在思考,我們再給他一點時間,好嗎?

  13、開動你的小腦筋去想,一想說錯了沒關係,老師喜歡肯動腦筋的同學!

  14、不僅自己認真學習,還能提醒同桌同學,真是了不起!

  15、第×組的××同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!

  16、你看,很多小朋友把心裡那個膽小鬼打倒,舉起手來了!

  17、你們瞧,×××可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎麼做的!

  18、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認真,注 意力特別集中!

  19、你坐得真端正!注意力真集中!

  20、看××同學認真的樣子,老師就知道她是勤奮好學的孩子!

  21、你很像一個小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組也管理得很好!

  22、不知是什麼力量使你改變這麼大,從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考,學會暗 暗努力,真為你高興!

  23、尊重(欣賞)別人,你會得到更多人的尊重(欣賞)!

  24、要學會欣賞別人,對於“×××”同學的回答,我們該怎麼表示?

  25、你的進步使老師感到特別高興!

  26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的) 課堂過程評價激勵語:

  27、啊!你的課外知識真豐富,都可以成我的老師了!

  28、連這些都知道,真不愧是班級小博士!

  29、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!

  30、你的眼睛真亮,發現這麼多問題!

  31、能提出這麼有價值的問題來,真了不起!

  32、會提問的孩子,就是聰明的孩子!

  33、這個問題很有價值,我們可以共同研究一下!

  34、這種想法別具一格,令人耳目一新,請再說一遍好嗎?

  35、多麼好的想法啊,你真是一個會想的孩子!

  36、猜測是科學發現的前奏,你們已經邁出了精彩的一步!

  37、沒關係,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!

  38、你真聰明!想出了這麼妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!

  39、你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽?

  40、你的想法很獨特,老師都佩服你!

  41、你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!

  42、你的發言給了我很大的啟發,真謝謝你!

  43、瞧瞧,誰是火眼金睛,發現得最多、最快?

  44、你發現了這麼重要的方法,老師為你感到驕傲!

  45、你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的.樣子!

  46、你的回答真是與眾不同啊,很有創造性,老師特欣賞你這點!

  47、××同學真聰明!想出了這麼妙的方法,真是個愛動腦筋的同學!

  48、你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?

  49、這麼好的想法,為什麼不大聲地、自信地表達出來呢?

  50、你有自己獨特想法,真了不起!

  51、你的辦法真好!考慮的真全面!

  52、你很會思考,真像一個小科學家!

  53、老師很欣賞你實事求是的態度!

  54、你的記錄很有特色,可以獲得“牛津獎”!

  55、他的彙報完整、精彩,是我們學習的榜樣!

  56、誰願意來為大家做個示範?展示一下自己的本領!

  57、你真聰明,用以前學過的知識解決了今天的難題!

  58、你真的很能理解人,而且能和同學合作得非常好!

  59、科學家總不忘在研究後整理好材料,看,這一組就做到了,而且做得很好!

  60、你是一個很負責的材料員,每一次實驗後都能把材料整理得整整齊齊!

  61、你的表現很出色,老師特別欣賞你!

  62、你這節課的表現給大家留下了深刻的印象!

  63、你今天進步真大!老師感到特別高興!

  64、真了不起,大家都為班級裡有你這麼棒的同學而感到驕傲!

  65、我們今天的討論很熱烈,參與的人數也多,說得很有質量,我為你們感到驕 傲!

  研究成果評價激勵語:

  66、你真像位小科學家,有這麼多重大發現!

  67、了不起的發現,再用精彩的方式介紹給大家,大家就更佩服你了!

  68、你完成的好極了,如果能幫助你的同桌,那就更好啦!

  69、你是一個很優秀的記錄員,不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來,而且還寫 得非常端正、清晰!

  70、真是好樣的,你的作品真的是非常出色!

  71、哇,你的作品太好了!

  72、你太厲害了!

  73、為我們的成功鼓掌!

  74、你瞧,透過努力,你成功了,祝賀你!

  75、參與是走向成功的開始,結果並不是最重要的!

  76、你研究的課題很有價值,請繼續研究!

  77、這是你們合作成功的果實,老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好! 後續研究評價激

  78、心動不如行動,讓我們研究吧!

  79、你真有毅力,能堅持研究這麼久!

  80、研究碰到困難,別退縮,相信自己,一定能行!

  81、大家齊心協力,再加把油,勝利一定會屬於你們的!

  82、堅持到底就是勝利!

  83、男子漢,再大的困難也不怕!

  84、別洩氣!還有機會等著你!

  85、你敢於向困難挑戰,我要向你學習!

  86、你已經很努力了,別急,自信點!

  87、只要認真細心,什麼也難不倒你!

  88、你的問題難住了老師,希望大家幫助老師,去查資料,共同解決這個問題,好嗎?

  89、你很自信,自信是走向成功的開始!

  90、相信自己,研究就是錯了再試的過程!

  91、小疑有小進,大疑有大進!

  92、別放棄,再試幾次!堅持下去準能行!

  93、繼續努力,相信自己,你會做得更好!

  94、老師很佩服你的鑽勁兒!

  95、你很富有創造力,離科學的距離越來越近了。

  96、努力爭取,老師相信你們是最棒的!

  97、試一試,相信自己,老師知道你能行!

  98、今天你又有了新發現,真為你高興!

  99、你是敢於嘗試的勇士,好極了!

  100、陽光總在風雨後,沒經歷挫折的風雨,怎能看到成功的彩虹?

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