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國小現代化學校藝術彙報材料

小學現代化學校藝術彙報材料

  尊敬的各位領導、專家,大家上午好!

  首先歡迎您親臨我們學校指導工作,誠懇的希望您能多提寶貴意見。我是美術教師趙平,下面由我向大家彙報一下我校藝術學科課堂內外的點滴做法:

  一、領導重視,藝術教育蓬勃發展

  教師要全面培養學生,幫助學生全面發展,這是時代對教師提出的要求,也是社會、家長的需要。在這個環境下,我校領導高度重視藝術學科的教學工作。做到開齊課程,開足課時,並配備專業教師,嚴格考核制度,成立了音、體、美教研組。我作為教研組長,堅持做到每學期教研有計劃,有記錄,有總結,每雙週週二召開一次教研活動。每學期學校都會舉行各級各科的科研活動,有標兵、優秀教師觀摩課,同級同科教師的同課異構課等各類活動。領導經常走進我們藝術課堂,不同學科教師也進行跨學科聽課,認真參與課後評課,主動學習,主動思考。經過領導和老師們的共同努力,藝術類教師的專業水平有了更大的提高,也促進著學校專業藝術教育的健康發展。

  二、師生共同努力,藝術教學出成果

  家長的期待,學生的渴望,領導的重視,學校的投入,使我們感到了壓力,但同時也讓我們感到了更強烈的責任感。這一切都化為我們積極工作的動力,督促我們不斷的用心教學。

  透過現代音樂、美術等藝術課的教學,激發學生創造美好生活的情感,使學生的藝術修養得到全面提高。我校藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下,面向全體學生,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的`藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發展。每學年都有藝術教育工作計劃及取得的成果。

  我校在每年一度的教委師生畫展中,經過每一位美術教師的精心指導,學生作品多次獲得團體一等獎的好成績。音樂學科在教委六一和元旦匯演中,多次以相聲、舞蹈、歌表演、大合唱等多種形式出現,分別獲得過一、二等獎。教委舉辦的學生才藝大賽,學生以各種形式展現著自己的才華,感受著勝利的喜悅。音樂學科耿雅琴老師的《紅星歌》一課,榮獲教委微格教學三等獎。美術學科趙平老師的《瓢蟲的花衣裳》一課,榮獲天津市美術錄影課二等獎。

  三、注重個性發展,培養特長,展現校園特色

  繪畫、手工、音樂等興趣小組是課堂教學的補充和延伸,是培養學生的審美能力,陶冶人的精神情操的必修課。我們所有美術、音樂老師利用在每週三下午進行興趣小組活動。

  在繪畫組當中,繪畫表現形式多種多樣,有素描、兒童畫、水墨畫、鉛筆線描畫等繪畫型別。在聲樂組當中,有大合唱和獨唱小組,另外我們還有手工組、舞蹈組和刺繡組,內容豐富,與課堂教學相比更具靈活性,學生全部是根據愛好、特長,自願報名參加,為學生開闢了更多的學習藝術天地,使我校學生學習藝術形成了穩定的群體,有了良好的氛圍。

  在開展興趣小組的活動中,我們做到有計劃、有記錄、有總結。學期末學校進行優秀作品評比,對優秀的作品進行展示。此外,我們美術教學與學生的生活實際相聯絡,每個月板報更換一次,都是由學生自發組織,參與設計,我們利用手中的畫筆表達我們對班級體的熱愛之情。

  總之,豐富多彩的課外文體活動,讓孩子體驗到勝利的喜悅,合作的必須,堅持的重要。我們要做的工作還有很多,還需要在各級領導的指導下進一步完善、發展、提高。我們有決心、有信心,有能力把我校建設成"全面加特色"的學校,把學生培養成"合格加特長"的全新的社會接班人。

  彙報完畢,有不妥之處,請各位領導、專家批評、指正。

  謝謝大家!

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