四年級語文重陽節的練習題
對於廣大小學生朋友，小學的學習是一個循序漸進的過程，需要日積月累。透過四年級語文重陽節的傳說練習題，希望對大家的學習有所幫助。
一、讀拼音，寫漢字。
xiānhèhéǎhémùmópqīzǐchǎnchúqīnxízhì
chūqínxuékǔliànhéhémùmù
zhǎnyāochúmóbàishīxuéyì
二、辨一辨，再組詞。
{魔()
蘑()
磨(){浸()
寢()
侵(){景()
影()
境(){籠()
裂()
襲()
三、補充成語
四()張() ()妖()魔
趾()氣() 為()除()
頭()眼() 見勢()()
哼哼()() ()()可親
天有不()風雲
四、寫出下列各字的部首。
鶴() 顧() 革()
翹() 段() 拜()
魔() 睦() 恭()
五、照樣子，用帶點詞造句。
1、他家裡有父母和妻子，一家人和和睦睦，日子過得十分快樂。
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2、他一路走，一路打聽，翻過了一座座山，蹚(tāng)過了一條條河，磨破了一雙雙鞋，終於見到了費長房。
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3、桓景每天勤學苦練，終於練成了一身好武藝。
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4、因為九月初九又是重陽日，所以人們就把這一天叫做“重陽節”。
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六、用修改符號修改下列病句。
1、透過這次團體比賽，更加團結了。
2、全班學生都注視和傾聽著老師的.講解。
3、比賽爭奪得十分猛烈。
4、雖然明天下雨，我們就不去郊外活動。
七、補充歇後語。
( )——節節高
( )——一清二白
八仙過海——( )
貓哭老鼠——( )
竹籃打水——( )
擀麵杖吹火——( )
十五個吊桶打水——( )
八、按原文填空。
1、“他一路走，一路打聽，翻過了一座又一座山，蹚過了一條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋，終於見到了費長房。”這句話說明了桓景________。
2、讀了課文，你覺得桓景是個________的人。
3、“重陽節”是_______，每年這一天人們都舉行____、_____、_____等活動，來紀念_______剷除瘟魔、為民除害的行為。
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