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高中生物的解題技巧

高中生物的解題技巧

  高中生物題資訊來源廣泛,題設障礙巧妙。有的題目解題條件隱蔽,有的故意設定迷惑條件,怎樣才能排除無效資訊的干擾,迅速切中題目要害呢?下面是小編為大家整理的高中生物的解題技巧,歡迎閱讀。

  一、非選擇題解題技巧:

  (1)準確定位題目所要考查的知識點。

  (2)答案的整理採取“逆向推導,順向作答”的思維模式。

  (3)答案要求科學、合理、規範、簡潔。

  (4)遺傳題的解答講究做題步驟和規範:第一步,寫出匹配的表現型和基因型;第二步,構建模型,寫出遺傳過程;第三步,採取單對突破、對對組合,隱性肯定、顯性特定,子代推導親代,子代表現型(基因型)比例推導親代表現型(基因型);第四步

  二、生物實驗設計題解題技巧:

  1、瞭解實驗設計的內容來源

  實驗設計一般有驗證類和探究類兩種型別。驗證類實驗具有明確的結果,透過實驗加以驗證,結論往往只有一個;而探究類實驗的現象和結果是未知的或不確定的,結論往往有多個。但設計一個較完整的實驗方案一般包括

  (1)瞭解題目要求;

  (2)明確實驗目的;

  (3)分析實驗原理;

  (4)熟悉實驗器材;

  (5)確定實驗思路;

  (6)設計實驗步驟;

  (7)預測實驗結果;

  (8)得出實驗結論。

  2、實驗設計原則:

  (1)對照性原則:在實驗設計中,通常設定對照組,實驗設計中可採用的對照方法很多,除了條件對照、劑量對照、位置對照外,還有相互對照、自身對照和空白對照等;

  (2)單因子變數原則:即控制其他因素不變,只改變其中某一變數,觀察其對實驗結果的影響。該變數應為實驗所研究的物件。除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外,其他實驗條件要求做到前後一致。

  3、其他需要注意的內容:

  (1)實驗順序和步驟一定要合理,方法要簡便易行,效果要明顯。自己完成實驗步驟後可以多讀幾遍體會一下;

  (2)如果實驗中用到幾組器材或需要分幾組實驗,切記要進行編號,以保證不丟分;

  (3)語言的敘述和表達要簡潔明瞭,講得越多犯錯誤的可能性越大;

  (4)題目中給的器材一般都要用上,列出的器材還會給出一定提示,如有凡士林則肯定有密封的要求。

  三、生物實驗評價題解題技巧:

  首先找出實驗目的,判斷實驗原理及實驗材料選擇是否合適;

  其次分析實驗步驟是否合理可行。分析影響因變數的因素,注意對比分析:

  (1)看有無對照實驗,如果有看對照實驗設計是否合理;

  (2)看實驗是否遵循單一變數原則;

  (3)看實驗步驟的順序是否合理、完整;

  (4)看實驗儀器、藥劑的使用是否合理,藥劑的配備、使用及用量是否合理。

  四、生物圖表題的解題技巧:

  1、藉助示意圖這一截體,能讓學生更深刻的理解某些生物學原理,同時可以有效地考查學生識圖、分析和綜合等方面的能力。因此解答此類題目時要注意:

  (1)首先要讀懂題幹文字,要充分利用題幹文字給予的提示和說明;(2)要仔細審讀圖示中的各個細節部分包括圖示標題、計量單位、指示線及標註名稱、箭頭或連線、題注說明等;(3)嚴密分析設問,有針對性的從圖示中尋找有關資訊,並應用生物學基本概念和基本原理回答問題。

  2、表格是標書生物學內容的常用方式,它具有資訊密集、比較性和條理性強的'特點。在解答此類是提示要注意一下技巧:

  (1)弄清楚表格材料的描述物件或範圍,包括看清題乾的文字說明,看清表格名稱,看清表格的第一行和第一列,看清有關說明等;

  (2)篩選資訊,就是根據解決問題的需要,有選擇的注意表格中的相關內容;

  (3)資訊的處理和轉換,即對錶格中的資料進行整理,包括求總和、平均值、最大值、最小值、處理頻率的高或低的數值等,有時可對錶格中資料進行資訊轉換,如作圖等,以便使結果更加清晰。

  五、生物座標曲線圖解題技巧:

  1、生物座標曲線圖題分為單一曲線圖題和複合曲線圖題,其解題步驟是:一是識圖。關鍵是三看,一看變數(x、y軸)表示的意義,找出兩者之間的大致關係;二看曲線中的特殊點(起點、拐點、頂點、交叉點等)表示的意義;三看曲線的走向、變化趨勢。對有些曲線還要明白它的切線的斜率的含義。

  2、二是析圖。分析圖中為什麼會有這種變化趨勢。如果同一座標系中有多條曲線,做題時要明確每條曲線的含義、變化及其原因,與此曲線代表的生命現象相關的因素有哪些等;如果是複雜的生物影象題,可結合題意將影象拆分成若干個簡單而直觀的影象,先分析每一條曲線的變化規律,進而再分析不同曲線變化的因果關係、前後關係。

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