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心理學自考同步練習

心理學自考同步練習

  三、多項選擇題

  1.人們都有人際交往的心理需要,產生這種行為的動機主要與哪幾個方面的心理需要有關( )

  A.本能需要 B.合群需要 C.自我肯定需要 D.情感需要 E.支配需要

  2.社會心理學家舒茨提出的人際需要三維理論,他提出了三種基本的人際需要是( )

  A.本能需要 B.合群需要 C.包容需要 D.情感需要 E.支配需要

  3.社會學家霍曼斯採用經濟學的概念來解釋人的社會行為,提出了社會交換理論。他指出社會交換不僅是物質的交換,而且還包括心理財富的.交換。它們是( )

  A.讚許 B.榮譽 C.地位 D.聲望 E.金錢

  4.指出下列正確的溝通概念( )

  A.人與資訊的相互作用過程 B.人與機器之間的資訊交流過程 C.人與大自然界的資訊交流過程 D.人與人之間的資訊交流過程 E.在社會生活中的人際溝透過程

  5.人際溝通的基本要素是( )

  A.資訊和資訊源 B.通道 C.目標靶 D.障礙 E.背景

  6.非語言溝通的型別主要有( )

  A.表情和眼行為 B.身體語言或身體動作 C.服飾 D.講話風格 E.人際空間

  7.眼行為的功能主要有( )

  A.注意 B.勸說 C.調節 D.表達情感 E.保健

  8.身體語言大致可分為( )

  A.象徵 B.說明 C.調節 D.情感表露 E.運動

  9.影響人際吸引的主要條件有( )

  A.相似性 B.互補性 C.個人品質 D.接近性 E.熟悉性

  10.社會測量法主要可以瞭解的群體內部的問題是( )

  A.瞭解群體中最受歡迎的人 B.瞭解群體中有無非正式小群體 C.瞭解群體內部的人際關係 D.瞭解群體的經濟狀況 E.瞭解群體的行為風格。

  11.群體對成員以心理上的影響,主要表現的功能是 )

  A.歸屬感D.自尊感B.認同感 C.社會性支援E.成就感

  12.群體對成員行為的影響主要表現在哪些方面?( )

  A.社會助長 B.社會惰化 C.去個體化 D.群體極化 E.群體思維

  13.拉塔奈認為,出現社會惰化的原因可能有( )

  A.社會評價的作用 B.社會認知的作用 c.社會作用力的作用 D.個人的力量微弱 E.個體的自我保護

  14.克魯特認為造成群體極化的主要原因是( )

  A.群體使個人的責任得到分散 B.群體內的資訊交流使個體傾向於認為自己掌握了足夠多的資訊 c.群體領導者的冒險資訊促進了整個群體的冒險性 D.社會比較的機制使群體成員之間互為影響 E.競爭性的群體氣氛鼓勵冒險

  15.指出個體在哪些情景下比較容易發生從眾?( )

  A.判斷作業的難度較高,呈現的刺激模糊不清 B.群體極具吸引力並有高度的凝聚力 C.個體感到群體成員個個能幹,自己無法勝任時 D.個人的反應將會被群體大眾所知道時 E.在鼓勵遵從社會準則的文化背景下

  16.社會心理學家認為個體之所以會有服從行為,主要的原因有( )

  A.合法權利 B.責任轉移 C.從眾傾向 D.群體規模 E.文化背景

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