請問家長如何管理好孩子的學習
各位朋友，下午好！我們每月一次的心理講座已經講了三次。這是第四次。五月份我們講的是《走進孩子的內心世界》，六月份我們講了《怎樣激發孩子學習的熱情》，七月份我們講的是《怎樣幫助孩子制定和達成目標》。我們今天的主題是——《家長怎樣幫助孩子提高學科成績》。
中考也罷，高考也罷，只要是考試就要用分數來說話，沒有分數什麼也不要講。所以提高學科成績是我們家庭教育中很重要的一個環節。這也是困擾我們家長的一個基本問題：到底怎樣提高孩子的學科成績？要想提高孩子的學科成績，最主要的`場所在哪裡？在學校，在課堂上。用什麼樣的方法和手段？這個問題我們將放到下一次講座中和朋友們聊。我們下一次的講座就是《和老師配合的藝術》。
我們家長有時感到很痛苦的事是孩子數學成績不好，找個家教，補了就是上不來；孩子語文成績非常難上來，靠補是補不上來的，這是平時的積累。這些觀點對不對？從原則上來說是對的。對於我們家長來說，我們真的需要考慮，對於孩子的學科成績的提高，我們到底應該做些什麼？
舉一個很簡單的例子：語文的部分分數，很多人認為是望天收。哪些部分呢？拼音、錯別字、詞語搭配等所有這些語文知識類的。初中階段總結好的一些錯別字，拿過來自己拼，自己看，效果微乎其微。為什麼呢？是因為我們沒有根據我們孩子自己的具體情況做判斷。他到底在哪些字上錯的呢？不知道。所以我們只能盲從，人家讓我們怎麼做，我們就怎麼做。給我們一張試卷我們就去做。作對了就對了，做不對，繼續做。真正的應該怎麼做呢？
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