消防安全知識講座講話稿
導語：掌握消防基本知識,以確保每一位教師能更準確的教導學生更好的進行自我防護。下面是小編蒐集整理的消防安全知識講座講話稿。希望能幫到你！
篇一、消防安全知識講座講話稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是11月9日，“119”——消防日。每當這一天，我就會想到一個觸目驚心的詞——“火災”。就單單2009年，我國共發生火災就有xx。7萬起，死亡1076人，受傷580人，直接財產損失13。2億元。“火災”，奪走了多少活生生的性命；“火災”，打破了多少家庭的幸福生活；“火災”，燒燬了多少有價值的財物。一個生命的失去，毀掉了一個家庭的幸福，影響了一個社會的安寧。
為了提高我們的自救逃生能力，為了我們能更健康的成長，這個星期，在東陽市消防大隊的支援下，我們學校正在開展一系列消防宣傳教育培訓活動。
在此，我代表我校全體學生向消防大隊表示衷心地感謝，感謝你們生動的教育，感謝你們精彩的演講；同時也感謝學校，感謝學校對我們的關心，感謝學校為我們組織了這次提高生存能力的活動。感謝你們！對我們生命的關愛！
在此，我也代表全體學生向消防大隊和學校保證：透過這次活動，我們知道火災的危害性、知道報火警的方法、會逃生自救，並能向家人、鄰居積極宣傳防火知識，爭做生存能力強的好少年！
篇二、消防安全知識講座講話稿
各位領導、各位老師、各位師傅：
下午好！
今天學校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重於泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防安全知識，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發生。遵照領導的'安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬於消防常識，透過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定透過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。
安全知識問題，我們透過影片已經看的不少，主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，（80%）的火災都是人的因素造成的。現在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。
一、進一步學習消防安全建設的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。
“四個能力”： “四懂四會”：
1、檢查消除火災隱患能力； 懂得預防火災的措施
2、撲救初級火災能力； 懂得撲救初期火災的方法、 會撲救初期火災、
會使用消防器材
3、組織疏散逃生能力； 懂得火災時的逃生方法 會組織人員逃生
4、消防宣傳教育能力； 懂得本崗位火災的危險性 會報警
說明四方面：
關於“四個能力”：
1、檢查消除火災隱患能力；
即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。
2、撲救初級火災能力；即：發現火災後，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量；火災確認後，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。
3、組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程式，掌握逃生技能。
4、消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。
關於“初期火災”
火災發展大體上經歷四個階段：即初起階段（十幾分鍾，最容易撲滅）、發展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴充套件階段）、熄滅階段。
基本原則：先控制後消滅、救人勝於滅火、先重點後一般。
關於滅火的兩個梯隊力量：
一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，領導指揮組（薛、王）、後勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯絡組（張）、救護組（楊）等，同時相互配合。
關於“報警”
時間：報警早，損失小；初起階段及時撲救，同時報火警；
方式：一是透過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。我校的辦公室電話2161600，學生處電話2161805；綜治辦電話2161753；保衛科電話；同時要記住各部門相關領導的電話。二是透過119火警電話，向消防隊報警。
報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。
二、進一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。透過消火栓取水，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時開啟都會有 3 公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。（平時消防栓不能用於防水以外的工作，如打掃衛生、澆花等）
消火栓使用方法：1開啟消火栓門；2一人接好槍頭和水帶奔向起火點；3另一人接好水帶和閥門口；4逆時針開啟閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。
今天主要演練：1開啟消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水）。
二是滅火器使用方法：1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使乾粉鬆動，以免乾粉結塊噴不出。2、右手提著滅火器到現場 3、除掉鉛封4、拔掉保險銷；5.左手握著噴管，右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。撲救地面油火時，要平射（不要直接衝擊油麵，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。
強調：1）拔掉保險銷 2）選擇上風方向 3）掃射邊緣根部（液體）4）對準燃燒最猛烈之處（固體）
需要說明的是：我們常用的是ABC乾粉滅火器，主要適用於A類B類C類火災和帶電火災。火災的分類：按燃燒物質的特性分為A類（固體物質）、B類（液體）、C類（氣體）、D類（輕金屬火災）、E類（帶電火災）。D類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因溼、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用滷代烷、二氧化碳及常用乾粉滅火器，一般用幹沙掩蓋的方式。
三、說明演練分組與安排，促使演練有序進行。
會後我們首先進行滅火演練。
時間：下午14：50——15：10；大約二十多分鐘。
地點：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。
位置：要求：1、總務處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。3、兩人共用一個滅火器。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、技術指導做好指揮。6、演練結束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器儘快充粉。
滅火演練結束後，進消防栓對接演練：
時間：xx月日（星期）下午15：15——15：45；大約半小時以上分8個小組。
地點：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。
要求：1、技術指導與各組主任做好組織。
2、各組按順序各規定位置進行。
3、每小組使用一個消防栓。
4、應在充分了解使用方法的情況下進行。
5、不得轉動消防栓閥門。
6、演練結束，消防器械復位，學生處組織衛生淨化等工作。
說明：演練結束，各組對所在工作區的消防設施進行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報綜治辦。
今天講座結束，謝謝大家！
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