元旦聯歡主持稿
在我們國家,幾乎所有學校,每逢元旦,都要以班級為單位召開聯歡晚會,以下是小編為大家蒐集整理提供到的元旦聯歡主持稿，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
元旦聯歡主持稿1
(1)開幕詞
男：尊敬的各位領導
女：親愛的各位同仁
合：大家晚上好!
男：龍騰盛世歲更替，春滿神州喜滿懷。
女：紫氣滿堂永珍新，桃花盛開報春來。
男：今天我們在此歡聚一堂，共迎新春佳節!在這裡，首先祝福大家闔家幸福、身體健康、萬事如意!
女：祝願大家猴年添福、再創佳績!
男：20**年，是 公司的“大幹快上之年、全面出擊之年、開花結果之年”。20**年，在以xxx董事長為首的集團領導的正確領導和強力支援下，我們乘勢而上，協同作戰，全面突破，捷報頻傳!20**年，公司全年完成年度投資 萬元、完成年度計劃 %!
女：“百里晴川待馳騁，春意盎然毓翠龍”!回顧公司和專案的發展，公司的每一個足跡，都浸透著領導們的智慧與心血;專案的每一步成長，都伴隨著同事們的努力和汗水!新的一年，公司將繼續傾注智慧和熱情，深入貫徹落實集團和集團領導提出的各項工作部署和要求，按照xxxxxx建設標準，抓緊推進專案建設，為服務xx市“十二五規劃”，實現“戰略性基礎設施”再上臺階，再創輝煌!
男：“筆走神龍大手筆，康莊大道駿馬馳”，公司的日新月異發展壯大、專案的健康快速開花結果，離不開集團領導的親切關懷和大力支援!現場辦公解難題，想方設法謀發展;大浪淘沙顯本色，帶領我們劃大船 。集團領導們的支援讓我們更快的解決工作中的難點，領導們的關心更加堅定了我們工作的信心!
女：“百尺高梧棲綵鳳，萬川匯海起蛟龍”，我們遵循“xxxxxxxxxxxxx”的集團發展戰略，努力提高員工的幸福感和歸屬感!
男：下面，請大家首先欣賞由xxxxxxxx帶來的精彩歌舞：《xxx》。大家掌聲歡迎!
(2)
男：謝謝xxxxx帶來的精彩的節目。沒有什麼執著勝過對夢想的追求，沒有什麼光榮抵過實 現夢想的自豪!我們的工作平凡卻偉大，我們的腳步塌實而穩健!下面請欣賞相聲《勞動者的節日》。
(3)
女：四年前，一批剛剛畢業不久的年輕人與xxxx專案櫛風沐雨、共同成長，燃燒激情的歲 月，實現人生的理想!下面請聽欣賞xxx小夥子們帶來的小組唱《xxxx》，掌聲歡迎!
(4)
女：下面開始大家期待已久的抽獎環節，首先抽出的是三等獎
(5)
女：今年集團提出建設“xxxx”的理念，要把企業建設成為“xxxxxx”，給全體員工帶來莫大的鼓舞。
男：是的，這個美好的構想也吸引了大批的人才加入我們的團隊。公司一直倡導“xxxxxxxx”的企業文化，多種渠道引進人才，建設知識型、專業化的人才團隊。20**年，公司又迎來了一批新入職員工，他們開朗陽光、朝氣蓬勃、學有所長，為公司注入了一股新鮮的血液和年輕的力量。下面請欣賞20**年新入職員工帶來的小品：《xxxxxxxx》，掌聲歡迎!
(6)
男：我們相信新入職的員工加入這個大家庭後，一定會把集團和公司的傳統，薪火相傳、發揚光大!下面請欣賞公司的美女們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
(7)
男：下面繼續進入抽獎環節
(8)
女：沒有被摸到的同事不要失落，後面還有大獎在等著大家。下面我們來玩一個有趣的小遊戲 《K歌之王》，遊戲很簡單，希望大家踴躍參加，獎品豐厚哦!我先講一下游戲的規則
(9)
男：下面就是激動人心的時刻，見證奇蹟的時刻，抽取晚會的一等獎
女：沒有被摸到的同事有福了，現在由領導現場給獎金，現場再次抽獎。
(10)閉幕詞
男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅整裝待發!
女：今夜我們難忘團聚的感動和真誠的祝福!
男：今夜我們難忘辭舊迎新的歡樂和春天的歌唱!
女：今夜我們謹記領導們的叮嚀囑託和殷切期望!
男：今夜，我們滿載20**年成功的喜悅，面向20**年前景的輝煌。
女：我們啟程了，在這團團圓圓的金色大廳!
男：我們出發了，在這紅紅火火的中國新年!
女：讓我們在悠揚的歌聲中許下心願，共同迎接撲面而來的美好春天!男：讓我們在溫暖的祝福中相約，相約明年的春節，相約再次的歡聚!
女：衷心祝福各位領導、各位同仁身體健康、闔家幸福!
男：祝願各位領導、各位同仁，晚安!
《難忘今宵》歌聲響起
元旦聯歡主持稿2
開場：
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛的同學們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。 趙：難忘的小學時代即將離去。
男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。
曹：六年的時光轉眼即逝，xx多個日夜彷彿就在昨天。
男乙：今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最後一個早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意! 趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學裡最後一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20**年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。
趙：20**，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
曹：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 男甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
趙：帶著祝願，帶著囑託，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。 男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙：在詩與畫流動的佳節裡，我們一起來慶賀快樂的節目。 合：“秘書工作”小學六(2)班20**年元旦聯歡會現在開始。
結束語：
趙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 男甲：妍麗的鮮花祝你節目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。 曹：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：願來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。
趙：讓我們永遠記住“秘書工作”小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
男甲：在這裡，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。
曹：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男乙：相信“秘書工作”的明天會更好!我們的明天會更好!
合：最後，讓我們一起唱響《感恩的'心》，在動聽的旋律中結束今天的聯歡。
元旦聯歡主持稿3
開幕詞：
(甲)：20**年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 (乙)伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20**年元旦如約而至;
(甲)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
(乙)這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天; (甲)：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光; (乙)：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; (甲)：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(乙)：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄! (合)：20**年慶元旦文藝晚會現在開始!
首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1. 好運來喲好運來，好運帶來喜和愛;好運祝你好運來，願你勤勞生活美， 祝你健康春常在。我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們梅川中學的發展更加彭勃向上，祝願全體師生平平安安，祝願在座的各位好運連連，請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。
2 . 相聲，一種民間說唱曲藝。主要採用口頭方式表演。是紮根於民間、源於生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞八(6)班同學的相聲表演――《普通話》
3.青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望信心和青春。 下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4. 時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎唸啊念 這是多麼神奇的感覺，請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5. 多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因為我們的成長離不開老師的教導。女：請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之後》。
6. 一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長。 請欣賞七(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》
7. 青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。 青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由八(3)班同學帶來的舞蹈表演《today》
8. 生活中離不開歡笑，幽默風趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子唸書》。
9.年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛無聲。父親啊，您鼓勵的後面是期待，您嚴肅的後面是慈愛，請欣賞八(2)班三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》
10. 愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘鍊自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優美的舞姿演繹著拳拳愛國心，請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
11. 青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行雲流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這裡揮灑青春的風采，在這裡綻放、在這激情飛揚。來吧，朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞八(4)班同學的舞蹈表演――《Heart》
12. 一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對孩子無私的愛，正像歌詞裡說的那樣:“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出。” 請欣賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》
13.每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病，碰到好點的醫生一般都是藥到病除，可是碰到這樣的醫生就說不清楚了，下面請欣賞八(5)班同學帶來的小品表演――《看病》
14. 相信是信任，相信是承諾;相信是肯定，相信是渴望;相信你我可以獲得成功，獲得精彩; 有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，一切在我心中都無比美好。只因為我相信。 請欣賞七(1)班同學的歌伴舞表演――《我相信》
15. 今天，我們奮發向上;今天，我們有著共同的理想想;今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。 請欣賞八(2)班同學帶來的舞蹈表演――《今天》
16.白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉，童話的世界裡也有著數不完的精彩，下面請欣賞九(3)班同學的話劇表演――《白雪公主》
17.馬年奔騰祝捷酒,羊年開泰迎春紅。羊年即將到來，看，一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來。請欣賞七(4)班同學的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》
閉幕詞：
(甲)：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花;
(乙)：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
(甲)：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來
(乙)：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
(甲)：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
(乙)：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：
(乙)：急流勇進的梅川中學再創佳績，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(乙)：朋友們
(合)：再見!
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