數字設計論文多媒體課件
1多媒體課件
1.1多媒體課件的特點多媒體課件與傳統的教材相比，不是簡單的展示教學內容，還具有資訊多樣性、互動性和整合性等特徵[1]。
(1)資訊多樣性：能綜合處理文字、圖形、影象、動畫、及視音訊等多種資訊。
(2)互動性：是指使用者可以與計算機的多種資訊媒體進行互動操作，為使用者提供更加有效地控制和使用資訊的手段。
(3)整合性：是指多種媒體資訊的整合，使學生在有限的單位時間內獲取更多的資訊。
1.2多媒體課件的設計軟體多媒體課件的設計軟體包含有Powerpoint、Authorware、Dreamweaver等，各種軟體都有其各自的特點，如利用Authorware軟體製作具有互動性的多媒體課件，利用Dreamweaver軟體製作適合網路傳播的網路課程。可以根據需要利用一種或綜合多種軟體設計多媒體課件。
1.3多媒體課件的製作思路下面以《職業心理學實驗演示》多媒體課件為例分析其製作思路：
(1)課件設計思路：基於本論文由整理提供《職業心理學實驗演示》多媒體課件主要用於教師輔助講解或學生自主演示學習各個職業心理學實驗的內容，根據教與學的需要拍攝各個心理學實驗的影片、並錄製的相應的音訊，將這些音訊和影片經過加工處理後整合到課件中，利用Authorware軟體製作支援視音訊的介面及控制方式的課件，課件結構課件流程圖
(2)設計軟體：首先綜合運用Authorware與Flash兩種軟體進行多媒體課件設計。Flash軟體主要用於製作課件首頁的動畫效果，從而讓課件既有互動感，又有趣味感；Authorware軟體用於整合圖片、文字、動畫、影片、音訊，使之成為一個能夠互動的多媒體課件。其次利用premiere影片編緝軟體對所拍攝的影片進行編輯，利用Goldwave音訊編輯軟體對所使用的音訊進行處理。
(3)程式實現：本課件在Authorware中插入本論文由整理提供了外部外掛DirectMediaXtras(簡稱DMX)，透過這個外掛匯入影片和音訊，所有影片和音訊的控制程式碼基於此外掛編寫。DMX所支援的媒體型別有Mpeg，AVI，Quicktime，WAV，AIF，MP3和MIDI。
2音訊與多媒體課件的整合多媒體課件中的音訊包括解說、音樂、效果音等。在多媒體課件中運用好各種音訊，能夠提高多媒體課件的質量以及讓多媒體課件變得更加精彩。
2.1音訊的格式及其特點音訊檔案的格式可分為以下幾類：
(1)波形音訊檔案：一種最直接表達聲波的數字形式，副檔名是“.wav”。該檔案的特點是：聲音層次豐富、還原性好、表現力強。但是，由於該音訊資料基本上沒有經過壓縮處理，所以該格式的檔案資料量比較大[3]。在《職本論文由整理提供業心理學實驗演示》多媒體課件中，對於一些按鈕的音響效果利用此類格式的聲音檔案。
(2)MIDI音訊檔案：樂器合成檔案，副檔名是“.mid”。該檔案的特點是：資料量小，音色單調，層次感稍差，適合用於對資源佔用要求苛刻的場合。
(3)MPEG音訊檔案：MPEG音訊檔案指的是MPEG標準中的音訊部分，即MPEG音訊層（MPEGAudioLayer）。本論文由整理提供MPEG音訊檔案的壓縮是一種有失真壓縮，該格式檔案的特點是音質好，壓縮比高，便於製作和播放[3]。
2.2音訊的編輯與轉換(1)音訊的編輯。多媒體課件中的聲音可以分為解說詞、音樂和音響。以《職業心理學實驗演示》多媒體課件為例，編輯音訊用到的軟體為Goldwave,它是一個數字音訊處理軟體。利用這個軟體對聲音進行處理，例如，可以去除解說詞中的雜音和不適當的停頓，另外還可以進行聲音的剪輯、大小的調整、聲音的複製與貼上、特效製作等。
(2)音訊的轉換。由於WAV格式的檔案太大，不適合多媒體光碟的製作，所以應將這種格式的檔案轉換成較小的音訊格式—mp3格式。這類音訊轉換的工具有：專用的WAV—MP3轉換工具、Goldwave中批處理轉換工具、豪傑超級解霸自帶的轉換工具等。本論文由整理提供《職業心理學實驗演示》多媒體課件中的解說詞，錄製時存為了wav格式，檔案格式太大，利用Goldwave中的批處理轉換工具轉換成mp3格式，大大降低了檔案的資料量，但不影響聲音品質。
2.3課件中音訊的設計
2.3.1音訊介面設計《職業心理學實驗演示》多媒體課件中的音訊包含了解說詞和背景音樂。在課件分頁的設計中頁面的右側為文字呈現區，配上相應的解說；底部為音訊控制區，透過底部的音訊控制區控制解說詞的播放、暫停、快進、快退、解說的快速定位及背景音的控制。音訊介面如圖2。圖2音訊介面2.3.2音訊互動方式設計《職業心理學實驗演示》多媒體課件包含了首頁和七個分頁。在首頁中主要呈現七個實驗，分頁是各個實驗的具體內容。
(1)當執行課件進入主頁面後，在主頁中播放背景音樂。由於主頁的內容僅僅是呈現七個實驗的連結，沒有實質內容，所以不對主頁的背景音樂進行控制，只對七個連結（即七個按鈕）設定了音響效果。根據按鈕的變化特性——當滑鼠經過時畫面由暗變明，設定按鈕的音響效果也為逐漸清晰、明快。當按鈕按下時，嘀的一聲提示進入分頁內容的學習。
(2)進入分頁後本論文由整理提供預設為進入背景介紹這一部分，此時背景音樂不自動停止，仍接著首頁的音樂繼續播放。同時，背景介紹的解說開始，解說的聲音預設的是大於背景音樂。教師或學生可以根據需要控制解說聲音的大小及控制背景音樂的播放與否。
(3)教師在講解的過程中或學生在學習的過程中，可能需要對解說的聲音進行控制，如暫停、快進快退或快速定位解說，都可以透過底部的控制項來實現。
(4)進入分頁的影片演示部分後，由於影片本身就有解說聲音，所以課件自動關閉了背景音樂。如果教師或學習者認為需要背景音樂時，可以單擊背景音樂控制鈕，開啟背景音樂。
3影片與多媒體課件的整合隨著多媒體計算機效能的`提高和影片技術的發展，數字影片技術在多媒體課件中得到了越來越廣泛的應用。它在展示事實性知識及實時操作方面有著其他媒體無法比擬的優越性，它具有客觀性和真實性，同時展示事物關係，變抽象為形象，有利於學生對知識的理解和鞏固。[2]
3.1影片的格式及其壓縮技術常用的影片檔案格式有AVI、MOV、MPEG等。
(1)AVI檔案AVI是一種音訊影片交錯格式，即可以將影片和音訊交織在一起進行同步播放。該檔案的優點是影象質量好，可以跨多個平臺使用，本論文由整理提供缺點是檔案過於龐大[3]。
(2)MOV檔案美國Apple公司開發的一種影片格式，具有較高的壓縮比率和較完美的影片清晰度等特點，其最大的特點是跨平臺性，不僅能支援MacOS，同樣也能支援Windows系列。
(3)MPEG檔案MPEG標準包括MPEG影片、MPEG音訊和MPEG系統（影片、音訊同步）3個部分，影片方面則包括MPEG-1、MPEG-2和MPEG4。MPEG檔案格式是運動影象壓縮演算法的國際標準，它採用了有失真壓縮方法從而減少運動影象中的冗餘資訊[3]。從上面的分析可以看出，在《職業心理學實驗演示》多媒體課件中不適合用AVI格式的檔案，在編輯此類影片時應進行相應的轉化。3.2影片的編輯與轉換(1)影片的編輯。《職業心理學實驗演示》多媒體課件中的影片利用premiere非線性編輯軟體進行編輯。將拍攝的影片素材採集到計算機中，利用premiere軟體對數字影片素材進行剪輯、重新編排和銜接，新增各種特殊效果，二維或三維特技畫像，疊加活動中文字幕等。
(2)影片的本論文由整理提供轉換。在編輯影片或製作多媒體課件的過程中，可能會遇到影片轉換的問題。影片的轉換方式有多種，可以用AVI—MPEG專用工具、premiere軟體、豪傑超級解霸軟體中的轉換工具等。《職業心理學實驗演示》多媒體課件，原來拍攝好的影片為avi格式，檔案太大，不適合多媒體課件的製作，在premiere輸出過程中將影片檔案轉換成MPEG格式，以減少檔案大小。
3.3課件中影片的設計3.3.1影片介面設計影片介面如圖3所本論文由整理提供
示，介面的右側為影片呈示區，底部為影片控制區圖3影片介面3.3.2影片互動方式設計《職業心理學實驗演示》多媒體課件可用於教師課堂插播講解職業心理學各個實驗，特別是向學生演示實驗的操作方法和過程，“影片演示”是這個課件的重要部分，所以，“影片演示”這一部分的設計要適合教師課堂插播講解的需要。設計內容如下：
(1)首次進入各個實驗時，背景音樂是預設播放的（教師可在講解過程中透過單擊背景音樂按鈕隨意控制背景音樂的播放），但當進入“影片演示”本論文由整理提供部分時，由於影片本身有解說詞，為達到更好的過渡及配合教師更好的講解，進入“影片演示”部分時預設關閉背景音樂的播放，如果需要背景音樂時，仍可單擊背景音樂在.NET開發系統中，微軟公司提供了DES公用金鑰的加密類，使用它，我們可以自己編制自己的標準DES加密演算法。在任何一個單位，程式設計師只要設計此程式就能對零散離散檔案進行加密傳輸，而如果要和其他單位交換資料，由於使用的公用演算法，只需要向對方提供金鑰及演算法說明即可，使用非常方便。目前，越來越多的行業使用到DES演算法，它在ATM、磁卡及智慧卡(IC)、加油站、高速公路收費站等領域被廣泛應用，以此來實現關鍵資料的保密、如信用卡人的PIN的加密傳輸，IC的雙向認證等[3]，都用到了DES演算法，而且DES在電子商務中也得到了廣泛的應用。4結束語資料加密不僅是密碼學研究的問題，通訊學本論文由整理提供、資料庫技術、資料資訊處理等都在探索資料的加密問題。本文透過分析DES演算法的實質加密過程，提出了DES演算法安全性的一些注意問題，並對該演算法的應用進行了描述。
參考文獻：
[1]盧開澄．計算機密碼學-計算機網路中的資料保密與安全(第3版)[M]．北京：清華大學出版社，2003.
[2]馮登國，吳文玲．分組密碼的設計與分析[M]．北京：清華大學出版社，2000.
[3]劉曉星,胡暢霞,劉明生．安全加密演算法DES的分析與改進[J]．微計算機與資訊，2006.
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