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三年級生活中的傳統文化手抄報

三年級生活中的傳統文化手抄報

  生活中有許多傳統文化,比如:端午節、賽龍舟、中秋節賞月等。以下是小編收集的相關手抄報,僅供大家閱讀參考!

  生活中的傳統文化手抄報一

  生活中的傳統文化手抄報二

  生活中的傳統文化手抄報三

  生活中的傳統文化手抄報四

  生活中的傳統文化手抄報資料

  中國的傳統文化雖然高深,但它卻是我國人民的精神支柱,每一個都瞭解它。它在我們的生活中悄然綻放。

  傳統文化的含義非常之廣,它包括了思想、文字、語言等。我國的.傳統文化還包括了傳統節日、傳統技藝、書法、六藝等。

  對我國影響深遠的傳統文化,不僅出現在書中、電視上,還點綴著我們的生活。

  生活中,對所有人都影響著的是我們的傳統節日。中國的傳統節日主要有春節、元宵節、端午節、中秋節等。、

  在春節,家家戶戶都貼對聯,給小孩子們發壓歲錢,放鞭炮,吃年夜飯。猶豫科技的高速發展,人們更有了看春晚的習俗。在元宵節,每家每戶更是張燈結綵,鬧市中掛滿了絢麗多彩的燈籠,遠遠看去,像天空中灑滿的五彩的雪。在清明節,人們都帶著一縷憂愁,回到家鄉掃墳,正如杜牧的詩句“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”在端午節,小孩子們跟著母親包粽子,煮鴨蛋,男人們都去賽龍舟了。在中秋節,一家人圍坐在一起,任一縷縷明亮的薄紗披在身上,賞著圓月,吃著月餅,空氣中流露著一絲歡樂的味道。

  生活中,對我們學生來說,書法與六藝起著深遠的影響。

  在小學的時候,我有一位嚴厲的數學老師。雖說是數學老師,但卻十分注重我們的書法。有一次,我因著急,寫得很快,所以字跡潦草。當數學老師看到本子上“龍飛鳳舞”的字跡時,眉目瞬間擰在一起,重重地說:“抄十遍!”當時的我十分委屈,現在的我漸漸明白,一個人的字代表著一個人的品行,況且漢字是中華民族祖先心血的結晶,怎能被我們糟蹋!

  六藝包括禮、樂、射、御、書、數。這六藝中我對其他的都不感興趣,卻獨獨對“樂”情有獨鍾。我對中國傳統樂器的每一樣都萬分偏愛,但奈何不能全部學習,只好選擇了古箏學習。第一次聽老師彈古箏時的感觸最深,琴聲忽而似小鳥啼唱般清脆,忽而似流水聲般柔和,忽而似孩子的笑聲般歡樂,忽而似微風聲般輕柔婉轉。從那以後,我就暗暗發誓,一定要學好古箏,彈出似老師彈奏的美妙琴聲。

  生活中,人們很少看到傳統技藝的表演,那是因為學習它的人太少了,我希望有更多人去學習傳統技藝,保護這些先輩思想的結晶!

  傳統文化在生活中綻放,我希望有一天中國傳統文化之花開遍大川南北,甚至世界每個角落!

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