糖尿病的健康教育論文
糖尿病是當今危害人類健康的主要疾病之一，目前糖尿病的診治進展很快對糖尿病患者的護理也提出了更高的要求，其中健康教育是重要的一環，本文就來分享一篇糖尿病的健康教育論文，希望對大家能有所幫助！
第一篇：健康教育在妊娠糖尿病護理中的運用分析
【摘要】目的：探究分析健康教育在妊娠糖尿病護理中的應用效果。方法：選取２０１５年１１月至２０１６年１０月，我院婦產科接診的妊娠糖尿病患者６０例，依據不同的入院時間分為觀察組（３０例）和對照組（３０例）。對照組患者採用常規護理，觀察組患者在此基礎上實施健康教育，觀察比較兩組患者的妊娠情況及護理滿意度。結果：觀察組患者的自然分娩率８６.６７％及健康知識掌握程度評分（９６.３６±１.６２）分均要優於對照組患者的自然分娩率５３.３３％及健康知識掌握程度評分（７６.３６±５.２３）分，Ｐ＜０.０５；觀察組患者的護理滿意度為９６.６７％，對照組患者的護理滿意度為７６.６７％，兩組之間比較差異顯著（Ｐ＜０.０５），具有統計學意義。結論：健康教育在妊娠糖尿病患者的常規護理治療中運用取得理想療效，顯著提升分娩質量，改善護理滿意度，值得臨床推廣和應用。
【關鍵詞】健康教育；妊娠糖尿病；護理
妊娠糖尿病是孕婦在妊娠期間的常見病之一，近年來我國妊娠糖尿病的發病率不斷升高，同時增加了剖宮產、妊高症等發生率。也使得胎兒異常的機率增加，嚴重危害母嬰的安全。加強對妊娠期孕婦的健康教育能夠有效預防妊娠糖尿病的發生，提高患者自我護理能力。本次研究中，觀察組患者在常規護理基礎上實施健康教育，並取得理想療效。現報道如下。
１資料與方法
１.１一般資料
本次研究選取２０１５年１１月至２０１６年１０月，我院婦產科接診的妊娠糖尿病患者６０例，依據不同的入院時間分為觀察組（３０例）和對照組（３０例）。觀察組初產婦２６例，經產婦４例；年齡２６～３６歲，平均年齡（２８.３４±１.６２）歲；其中大學學歷７例，高中學歷１５例，初中及以下學歷８例。對照組初產婦２７例，經產婦３例；年齡２５～３６歲，平均年齡（２９.４７±１.３５）歲；其中大學學歷９例，高中學歷１６例，初中及以下學歷５例。比較兩組患者的性別、年齡、文化程度無明顯差異，Ｐ＞０.０５。
１.２方法
１.２.１對照組的護理方法對照組採用常規護理：依據產婦不同的患病程度給予相應的血糖控制，藥物給予胰島素治療，與此同時對患者的血糖水平進行嚴密監測，觀察患者的血糖水平變化，並給予相應劑量的胰島素，避免患者出現低血糖情況。初期使用小劑量胰島素，隨著治療過程中逐漸提升，在治療期間，要定時進行血糖檢測，檢測時間為飯前半小時和飯後兩小時。
１.２.２觀察組觀察組患者在常規護理基礎上給予健康教育：１）健康指導：製作併發放糖尿病相關的宣傳資料，例如糖尿病的病因、糖尿病的型別、不同的治療方法、相關併發症情況等［１］，使患者瞭解自身疾病的相關常識及如何控制疾病的發展。在養成合理生活習慣的同時掌握用藥的方法及注意事項，從而更好地控制血糖。２）飲食指導：許多糖尿病患者都存在食用含糖量過高食物的習慣，這也是引起糖尿病的原因之一，因此治療期間忌食含糖量高的食物，同時控制蛋白質的攝入量，制定合理的飲食食譜，宜食用粗糧、高纖維、蔬菜、水果等，並依據患者自身飲食習慣進行相應調整［２］。３）運動指導：適量的運動能夠有利於血糖的控制，而且使母子更健康。每天可以進行散步、瑜伽等有氧運動，提高機體對胰島素的敏感性［３］。在運動過程中，要準備好水果、餅乾等，防止孕婦出現低血糖情況［４］。４）自我監測：在治療的過程中孕婦要學會自我監測，在護理人員的指導下，掌握尿糖、血糖、尿酮體等指標的監測，如果發現異常要及時就診［５］。５）預防指導：糖尿病屬於慢性病，因此在治療的同時一定要學會如何預防。而且孕婦血糖升高會導致免疫能力下降，從而會加速細菌的生長，最終出現泌尿系統疾病和呼吸道疾病。因此詳細的瞭解患者的血糖情況及對糖尿病的瞭解情況，透過與患者的溝通，為患者講解治療藥物的知識，並告知用藥的不良反應和預防方法十分重要。要勤換內衣，注意個人衛生，積極預防［６］。
１.３觀察指標和評判標準
觀察比較兩組孕婦的自然分娩情況及健康知識掌握情況。分別對兩組患者進行護理滿意度問卷調查，共２０道問題，５分／題，滿分１００分：其中１）滿意：≥８０分；２）比較滿意：５１～７９分；３）不滿意：≤５０分，總滿意度為≥５０分。
１.４統計學方法
本次研究資料均採用統計學軟體ＳＰＳＳ１７.０進行分析，計數資料以（ｎ，％）表示，計量資料以（ｘ±ｓ）表示，分別用ｘ２、ｔ進行檢驗，Ｐ＜０.０５具有統計學意義。
２結果
２.１兩組患者的自然分娩情況及健康知識掌握程度
觀察組患者的自然分娩率８６.６７％及健康知識掌握程度評分（９６.３６±１.６２）分均要優於對照組患者的自然分娩率５３.３３％及健康知識掌握程度評分（７６.３６±５.２３）分，Ｐ＜０.０５，具有統計學意義。
２.２兩組患者的護理滿意度
觀察組患者滿意度９６.６７％優於對照組患者滿意度７６.６７％（Ｐ＜０.０５），具有統計學意義。
３討論
妊娠糖尿病雖然是慢性疾病，但是危害極大，嚴重影響孕婦及胎兒的生命安全。因此，在醫院治療階段，護理人員一定要做好健康教育工作，讓患者能夠加強對糖尿病的認知，瞭解如何治療糖尿病、預防低血糖等情況。患者在治療過程中給予健康教育，不僅能夠使患者學習到自身疾病的發病原因，瞭解疾病的治療、併發症情況及科學飲食，而且提高患者的健康意識並逐步養成良好的日常習慣。與此同時，健康教育的實施還能夠使患者更加配合治療，提高治療的依從性，對疾病的預防和防止併發症的發生有著重要的作用。本次研究結果表明，觀察組患者的自然分娩率及健康知識掌握程度評分均要高於對照組患者的相關資料，觀察組患者的護理滿意度也高於對照組患者的相關資料，可見健康教育能夠顯著提高患者對於健康知識的掌握程度，提升自然分娩率。綜上所述，健康教育在妊娠糖尿病患者的常規護理治療中運用取得理想療效，不僅有助於提升患者的自然分娩率，同時能夠提升患者的護理滿意度，值得臨床推廣和應用。
參考文獻
［１］劉李潔.產婦健康教育護理對妊娠糖尿病干預的作用分析［Ｊ］.牡丹江醫學院學報，２０１４，０４：１３９－１４１.
［２］陳超，王薇，邱莉莉，等.護理干預對妊娠糖尿病患者血糖控制的影響［Ｊ］.現代生物醫學進展，２０１４，１６：３０７６－３０８０.
［３］馬雪梅.健康教育在妊娠糖尿病護理中的運用效果分析［Ｊ］.糖尿病新世界，２０１４，１２：５８.
［４］蘇華，李明.健康教育在妊娠糖尿病護理中的應用分析［Ｊ］.糖尿病新世界，２０１５，０７：２１２.
［５］李冰.健康教育在妊娠糖尿病護理中的應用及體會［Ｊ］.大家健康（學術版），２０１５，１９：１７９－１８０.
［６］孫妍，程春梅.健康教育在妊娠糖尿病護理中的應用研究［Ｊ］.糖尿病新世界，２０１６，０６：１８４－１８５.
第二篇：健康教育在社群糖尿病預防中的作用
【摘要】目的：探討在社群糖尿病預防中給予健康教育的作用。方法：在2014年6月—2015年6月選取我社群有慢性病檔案的86名糖尿病患者作為此次研究物件。將其分為對照組和觀察組，均43例。對照組給予常規疾病預防手段，觀察組給予健康教育進行干預。然後對結果進行分析。結果：觀察組患者對糖尿病相關知識的瞭解程度和遵守醫生的囑咐程度都明顯高於對照組，空腹時血糖值及餐後2小時的血糖值明顯低與對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。結論：在社群對糖尿病患者開展社群糖尿病預防的健康教育有利於提高患者的認知度，有利於患者病情減輕，效果甚好。
【關鍵詞】健康教育；社群糖尿病預防；作用分析
近年來，社會經濟水平不斷提高，我國也逐步像老齡化過渡，老年人人口不斷增多。糖尿病在老年人群中患病率極高。本次研究以86例患者為研究物件，探討健康教育對社群糖尿病患者預防的作用，詳細情況如下。
1一般資料與方法
1.1一般資料
按照隨機數字法原則選取86例患者作為研究物件，隨機分為對照組與觀察組，86例患者年齡為31—79歲，女性40例，男性46例。觀察組男性患者22例，女性18例。對照組那行患者24例，女性22例。兩組在性別、年齡方面無差異，無統計學意義（P>0.05）。
1.2方法
觀察組採用健康教育預防，對照組給予常規疾病預防手段，對兩組情況進行分析。觀察組健康教育措施主要包括：檢測患者血糖濃度，為患者制定運動和飲食計劃，對於高危糖尿病患者建立干預檔案。健康教育的方法：在社群開展講座，面向全社群糖尿病患者。使其瞭解藥品的正確使用方式和藥品如何存放，在講解過程中，使患者對糖尿病有更深層次的瞭解。講座過後，透過隨機調查的方式調查患者對講座內容的瞭解程度。在講解時，可以透過影片等方式直觀地向患者展示糖尿病的危害性。健康教育的主要內容：患糖尿病的原因和症狀、藥品的正確使用和如何儲存，在治療糖尿病時應該注意的問題，掌握糖尿病的基礎知識，提高患者對其形成一個正確的防範意識，增強抵抗糖尿病的決心，增強患者對糖尿病的抵抗能力。食療是患者進行有效治療糖尿病途徑，告訴患者在日常飲食中，應該少吃多餐，注意日常飲食衛生。運動也是糖尿病預防的有效手段，運動一方面能增強患者的體魄，另一方面，運動有釋放壓力的作用，能夠使患者的心理壓力得到舒緩，宣洩心中的情緒。無論對誰而言，有個健康的心理狀態都有利於生活質量的而提高，運動能幫助患者預防糖尿病。因此，在健康教育中，應該積極引導患者積極運動，形成天天運動的習慣。但是，運動也需要注意量，不能運動過多，要保持一個合理的運動量。自我監督：糖尿病的恢復與預防主要看患者，所以患者要積極配合醫生治療，使醫生的治療措施變得有效。所以，患者要學會對自身的病情進行自我檢測，自己日常中的飲食、藥品使用情況、各個時間的血糖情況，都要進行記錄。在這過程中如出現不適情況應及時向醫生反應。1.3統計標準採用調查或實際訪問的形式對患者對糖尿病的知識掌握程度進行了解。主要包括：糖尿病的症狀、產生原因、糖尿病的主要規則和存放要求。是否能正確地使用測量儀進行血糖濃度的測量，能否積極地進行自我檢測，在日常生活中到是否注意正常飲食，是否積極地進行了體育運動。醫生對正確用藥的額人數進行統計，記錄患者空腹3天后的血糖變化。
1.4統計方法
採用統計學方法對資料進行分析，P<0.05時，表示差異有統計學意義。
2結果
2.1兩組患者對糖尿病相關知識的掌握情況
觀察組對糖尿病引發原因、症狀、藥品存放原則、使用原則、檢測血糖知識的掌握明顯高於對照組。差異有統計學意義（P<0.05）。
2.2患者聽從醫生囑咐的調查結果
觀察組對於醫生的囑咐用藥聽從情況、注意飲食方面及鍛鍊情況明顯優於對照組。差異有統計學意義（P<0.05）。
2.3兩組患者餐後2小時後血糖測量值
觀察組患者空腹2小時後的血糖濃度明顯低於對照組。差異有統計學意義（P<0.05）。
3討論
在本次研究中，觀察組患者對糖尿病相關知識的瞭解程度和遵守醫生的囑咐程度都明顯高於對照組，空腹時血糖值及餐後2小時的血糖值明顯低與對照組，說明了健康教育有利於糖尿病病情的緩解，在社群糖尿病預防工作中具有顯著效果，值得推廣應用。
參考文獻
[1]張麗燕.鄭修霞.李明子，等.健康教育在社群糖尿病一級預防中的作用[J].解放軍護理雜誌，2013，12（2）：45—48.
第三篇:社群健康教育對糖尿病病人遵醫行為的影響
【摘要】目的：觀察並分析社群健康教育對糖尿病病人遵醫行為的影響。方法：將本院2014年1月-2016年1月間接診的糖尿病患者為目標物件，隨機選取88例納入此次研究，依據數字表法分為2組，對照組接受常規護理，觀察組則加以應用社群健康教育，兩組各納入病患44例。結果：觀察組患者的遵醫依從率為95.5%，較之對照組有明顯提高，患者血糖控制效果也有明顯改善（P＜0.05）。結論：對糖尿病患者實施社群健康教育有助於提高患者對自身疾病的瞭解程度及遵醫囑的重要性，提高患者的遵醫依從率，改善血糖控制效果，故值得推廣。
【關鍵詞】社群健康教育；糖尿病；遵醫行為
糖尿病是臨床上較為常見的慢性疾病型別，該病症往往需要長期使用藥物治療，並需要遵醫囑進行嚴格的飲食控制，良好的'遵醫行為是糖尿病患者有效控制疾病進展的必要前提。為提高糖尿病患者的血糖控制效果，此次研究將以本院2014年1月-2016年1月間接診的88例糖尿病患者為研究物件，觀察並分析社群健康教育對糖尿病病人遵醫行為的影響，現將分析結果總結如下。
1資料與方法
1.1病例資料
將本院2014年1月-2016年1月間接診的糖尿病患者為目標物件，隨機選取88例納入此次研究，依據數字表法分為2組，對照組接受常規護理，觀察組則加以應用社群健康教育，兩組各納入病患44例。對照組：男性患者25例，女性患者19例。患者年齡：39-67歲，平均年齡為（47.6±2.1）歲。患病時間：1-15年，平均患病時間為（6.7±0.8）年。觀察組：男性患者26例，女性患者18例。患者年齡：39-68歲，平均年齡為（47.7±2.4）歲。患病時間：1-17年，平均患病時間為（6.8±0.7）年。將兩組患者的基礎病例資料，均納入統計學軟體中進行對比分析，結果均顯示無明顯差異（P＞0.05），組間可比性良好。
1.2方法
對照組：本組患者均接受臨床常規護理，如將日常生活中需要注意的各項事宜告知患者，並告知患者服用藥物的用藥量，用藥次數等。叮囑患者注意測定血糖變化，如見異常則要及時來院對症治療。觀察組：本組患者均在此基礎上加以實施社群健康教育，具體實施如下：①調查患者對糖尿病的瞭解程度，並將常見的問題編輯成冊發放到患者手中，倒如什麼是糖尿病，糖尿病患者飲食控制的重要性等等。每個月對患者進行集中監控宣教，幫助患者正確認識糖尿病，確保其掌握正確自測血糖方法。②針對不同病患予以針對性的健康指導，採取電話隨訪或上門走訪的形式調查患者遵醫情況，對於依從率較低的患者應予以針對性指導，幫助其認識到遵醫囑用藥、控制飲食、規避危險因素的重要意義，以便提高患者的血糖控制效果。③指導病人進行自我心理調節，在生活中如果遇到大喜、大悲等情緒變化時要先進行深呼吸，並採取如散步、聽音樂的方式轉移自己的注意力，確保患者保持良好心態，幫助患者建立積極治療的信心。採用自制量表調查兩組患者的遵醫依從率（以患者可自覺遵醫囑用藥、控制日常飲食、合理運動、自覺規避危險因素，並可定期自測血糖判定為依從性良好）。
1.3統計學處理
對於觀察組與對照組組間對比資料均採用SPSS19.0軟體進行處理，計數資料以百分率表示，資料間比較行成組卡方檢驗。將均數±標準差作為計量資料表示方法，資料間的對比行t檢驗。P＜0.05時表明觀察組與對照組對比資料間有統計學意義。
2結果
觀察組患者的遵醫依從率為95.5%，較之對照組有明顯提高，患者血糖控制效果也有明顯改善（P＜0.05），
3討論
近年來隨著人們生活水平的不斷提高，人們的飲食和生活方式均有明顯改善，糖尿病的患病率也顯著提高，相關調查發現目前我國糖尿病患病人數較之10年之前提高了4倍左右。現如今臨床治療糖尿病尚未有特效藥物，患者往往需要長期服用藥物治療，並需要嚴格控制飲食。患者的遵醫行為是指病人在治療期間行為、用藥情況、飲食控制情況以及不良生活習慣改變方面與臨床醫囑的符合程度，病患對醫囑的遵循情況將會直接影響到患者的血糖控制水平以及疾病進展。但因多數患者對糖尿病基礎知識缺乏正確瞭解，加之該病症病程較長對患者心理所造成的消極影響導致多數患者並不能有效遵從醫囑，從而降低了糖尿病的治療效果，增加了各類併發症的發生風險。在此次研究中觀察組患者在此基礎上加用社群健康教育，透過發放健康知識手冊、集中健康宣教、針對性個體宣教以及心理干預等措施有效提高了患者對糖尿病基礎知識的認識程度，促使患者更為自覺的遵醫囑用藥、控制飲食。觀察組患者的血糖控制水平顯著優於對照組，遵醫依從率也有明顯提高。綜上所述，對糖尿病患者實施社群健康教育有助於提高患者對自身疾病的瞭解程度及遵醫囑的重要性，提高患者的遵醫依從率，改善血糖控制效果，故值得推廣。
參考文獻
[1]陳倩，朱美玉.健康教育對社群糖尿病病人遵醫行為影響的研究[J].護理研究，2016，18（11）：1118-1119
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