網路教育人才培養方案
貫徹國家的教育方針,遵循成人高等教育發展規律,體現成人高等教育的特點,逐步實現由函授教育向現代遠端教育的過渡，看看下面的網路教育人才培養方案吧！
網路教育人才培養方案
一、指導思想
在市區教育行政部門的指導下，根據我校實際開展各種形式的網路道德教育活動，網路教育活動方案。透過活動，使學生正確認識網路虛擬世界，合理使用網際網路，增強對不良資訊的識別能力並拒絕不良資訊。
二、活動組織
組長：湯正和
副組長：徐慶華、段 韜
組員：黎鵬程、皮慶軍、彭 超、陳太平、黃生林、滕宇宙、龔 敏
周 群、鍾 鳴、徐 科、周鄧龍、鄧發利、楊 嘯、彭 博
劉宇民、陸 文、胡 燁
三、活動安排
（一）宣傳發動階段（20XX年3月28日—20XX年5月15日）
1、各部德育辦根據本部實際制定網路道德教育活動方案；確定本部開展網路道德教育的`內容、措施、方法等；
2、各部、各班利用思品課、黑板報、櫥窗、校園廣播站、校園電視臺、班會、團隊活動等形式廣泛進行宣傳、發動；
3、團委、技術中心、心理諮詢室、電視臺、廣播站根據部門實際，結合網路道德教育內容，採取有效的教育活動；
4、各部利用家校聯絡網平臺，釋出致家長一封信，宣傳網路道德教育的重要性；
5、舉行網路道德教育講座。
（二）實施階段（20XX年5月16日—20XX年11月30日）
1、加強網路法制教育。
（1）各班利用班隊會，組織學習《中小學法制教育指導綱要》、《全國青少年網路文明公約》，樹立網路責任意識和道德意識，自覺抵制網路不法行為；並結合班級實際舉行網路道德教育主題班隊會；
（2）學校電視臺、校園廣播站製作網路法制教育專題片，團委、德育辦組織專題座談會、撰寫觀後感等；
（3）組織學生觀看網路道德教育系列影片《網路媽媽》、《網路少年》等。讓學生深刻認識沉迷網路的危害，自覺遠離網路垃圾，抵制不良的用網行為；
2、加強綠色網路建設。
（1）學校技術中心進一步加強對校園網路的監管，及時發現並處理網路不良資訊；
（2）團委可利用學生社團的優勢，組織開展各種有意義的網路教育活動；
（3）資訊科技老師可以組織開展相關的競賽活動，引導學生正確使用網際網路；
3、加強重點關注。
（1）各班主任透過資訊老師、家長、學生，瞭解學生上網的情況，確定重點物件；
（2）心理諮詢室的老師根據各班學生的情況，有針對性的對網癮重的學生進行心理疏導；
（三）總結提高階段。（20XX年12月1日—20XX年12月31日）
1、各部定期收集網路道德教育活動資訊及資料，對每個階段活動進行小結。總結成績，找出存在的不足；
2、學校、各部定期召開會議，研究佈置網路道德教育活動的具體工作；
3、評選學校網路道德教育活動的先進班級、德育工作先進個人（教師）、活動中的優秀學生、進步學生。（按10%比例評獎）
4、開展網路道德教育徵文活動，並評獎。
5、根據活動情況，制定後續教育的活動計劃。
四、活動準備
1、製作宣傳橫幅“加強網路道德教育，構建文明和諧校園”；
2、製作《青少年網路文明公約》宣傳畫；
3、購買獎狀、獎品（筆記本）約600份；
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