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幼兒園中班《新年心願樹》新年教案

幼兒園中班《新年心願樹》新年教案

  一、設計思路:

  近期我們班正在進行“迎新年”的主題活動。一次無意中,聽到一個小朋友在說:“今年過年的時候,我希望得到奧特曼的書。”一旁的小朋友聽到後,也說了一句:“過年時,我希望有一件新衣服。”不一會,我們班的孩子們就接著這個話題討論起來。我想:過年是我國的喜慶日子,不管大人還是小孩都想借新年這一時機,對未來有著美好的嚮往,有著自己的美好的心願。於是我設計了此次學習活動。

  二、活動目標:

  1、透過新年心願樹樂意表達自己的心願。

  2、體驗迎接新年的快樂。

  三、材料及環境創設

  1、新年心願樹(可用塑膠聖誕樹)

  2、做心願卡用的厚紙和用來裝飾的彩紙、廢舊報紙等,多於幼兒人數、記號筆、蠟筆。

  四、活動流程:

  欣賞重現――聯想創作――展現交流

  1、欣賞、重現

  (1)討論回憶。

  出示新年心願樹,引起幼兒興趣。

  “這是什麼?”(新年樹)“這棵樹漂亮嗎?這是一棵新年心願樹,它能在新年裡把我們的心願告訴新年老人,幫助我們實現心願。老師在新的一年有幾個的心願想要實現,做成了心願卡,你們想知道我有一些什麼心願嗎?

  說明:引導幼兒觀察心願卡,如,天安門代表2008能到北京看奧運會。老人代表新年裡爺爺奶奶能身體健康。

  2、幼兒和同伴討論,引導幼兒說說自己在新的一年裡有什麼心願

  說明:讚揚幼兒不僅想到自己的心願,還想到為自己的父母祝福,還想到給其他關心我們的'人送上祝福。

  2、聯想、創作

  師:“老師為你們準備了一些心願卡,下面就把你們的心願畫出來吧!”

  自由選擇製作心願卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心願卡

  說明:由於是中班孩子,幼兒繪畫水平還不是很高,教師引導幼兒用簡單的繪畫方式來表達。幫助個別幼兒想寫字的幼兒寫上祝福的話,如,祝爸爸媽媽越來越年輕,祝爺爺奶奶像老壽星等。

  3、展現、交流

  放背景音樂《新年好》――把這些心願卡掛在新年心願樹上,讓我們一起來期待這些願望能實現,好嗎?幼兒互相講講自己心願卡上的心願。

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