育兒：手膝爬行會了還用不用練爬
在這兩個月裡，孩子的爬行有了進一步的發展。其發展過程是：最初的爬行→笨拙的手膝爬行→熟練的手膝爬行(雙腳交替爬行)→手足爬行。
在學會手膝爬行時(即交替使用手和腳)，應讓一側的手和一側的腳一起往前動，並同時著地。這樣，孩子爬行的技能就有了根本的`變化。這是因為，這樣的爬行姿勢是最快、最有效的爬行方式，它使向前運動且保持身體平衡成為可能，這種方式能使孩子直接達到目的地。在學會爬後，孩子的最大喜好便是爬越障礙。父母發現，如果自己躺在床上，孩子喜歡在你的身體上爬來爬去；如果他的小床挨著你的大床，他喜歡不斷地從大床爬到小床，再從小床爬到大床。總之，見到什麼便爬什麼。父母可以根據這個特點，給孩子設計一些爬越障礙的遊戲，鍛鍊孩子的爬行和平衡能力。
門診時常遇到下面兩個問題：
(1)“孩子不會爬怎麼辦”：雖然先會爬行，後會行走是一般規律，但是在寶寶學會站立、行走後也可以從頭開始學習爬行。只要準備好爬行的場所，所有的嬰兒都是能夠學會爬行的。有了這個觀念，你可以設計各種遊戲，如：“穿山洞”遊戲等。
2)“孩子已經會爬了，沒必要讓他再練爬了”：這是一種錯誤的觀念。並不是只有不會爬的孩子才需要練習爬行。對於那些已經會爬，而且爬得很熟練的孩子，同樣需要進行爬行鍛鍊。限制會爬的孩子爬行，同不讓孩子學習爬行的危害是等同的。有些被限制爬行的孩子，在學習期間也同樣會出現感覺統合障礙，而發生不同程度的學習困難。因此，父母應準備條件，鼓勵孩子爬行玩耍，接納因爬行而帶來的麻煩(髒)是利於孩子發展的帶養態度。
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