一位父親的育兒心得
轉眼間兒子已經六歲，上學前班了。回首這一路伴著兒子成長的每一天，箇中滋味不乏艱辛，但當看到兒子健康快樂幸福地成長著，更多的卻是為人父的快樂。
兒子翀翀人如其名，聰明可愛，但也有小孩子頑皮好動的天性。由於工作的關係，他媽媽只有休息時才能回家。所以照顧教育孩子的重擔便責無旁貸地落到我的頭上。工作之餘，我把大部分時間和精力都用在教育兒子身上。
我一向主張男孩子由父親帶，可以從小培養他男子漢的氣慨。這樣就提高了我作為父親的要求，兒子畢竟還小，會受外界環境的影響，我的言行舉止也會對他起到潛移默化的作用。所以我便要處處以身作則，為兒子樹立一個好的榜樣。 我覺得人要從小養成一些好習慣，一個好的習慣可以伴隨一個人一生，可以影響人一生。於是，我從兒子的生活習慣入手，讓他養成按時起床按時睡覺的好習慣。我每天堅持六點半起床，讓兒子也準時起來，梳洗收拾好後吃過早點，我便早早送他上學，長年如一日，兒子很快適應了，就連放假也很少睡懶覺。冬天的早上六點半天才矇矇亮，又很冷。兒子也絕不會貪戀被子的'溫暖，更不會像其他家孩子一樣又哄又拉的。時間一到，就會一躍而起，起床上學，小小的人兒精神煥發一幅小小男子漢的模樣，讓我心疼更讓我欣慰。
在平時的生活中，我也很注意讓孩子從小形成一種健康良好的心態。一個孩子首先是成人其次才是成才。我總是儘可能抽出多一點的時間陪兒子玩耍，遊戲並和他平等交流，在交流中瞭解孩子在學校的學習情況和與同學相處的情況。並適時給予他好的地方以肯定，不太妥的地方和他交流讓他自己明白錯在哪裡。我讓他從身邊的事和故事中自己悟出一些道理。他告訴我老師給他們講了《孔融讓梨》的故事，在我有意識地引導中，他從中明白要懂得尊敬長輩，愛護比他小的朋友。我還教他學會謙讓與寬容，學會說謝謝。同時我也很注重對兒子自主能力的培養，帶他外出時，我會給他創設很多鍛鍊自己的機會。比如讓他自己去餐廳點餐，去遊樂場玩讓他自己買票，限錢讓他去超市購物等等對他具有挑戰性的事情。剛開始兒子也會膽怯，我就鼓勵他：“你能行，爸爸相信你能做得好”。小小的兒子終於一天天自信能幹起來了。
在讓兒子快樂健康成長的同時，我和天下父母一樣，也期待著兒子能長大成才。兒子四歲時，我便將他送進幼兒園英語興趣班，為了提高他學習英語的興趣，我常常陪陪他一起學，並和他做遊戲。儘量給他創設一個輕鬆愉快的學習氛圍，讓他在玩中學，在學中玩。還和老師保持密切的聯絡，隨時瞭解兒子的學習狀態，出現一些小問題，及時與老師一起幫助他改正，讓他不斷地提高進步。兒子學了珠心算，為了加強他心算的速度，我每天會讓兒子做一些題目，兒子做得很認真，我就趁機好好表揚他一番，兒子雀躍不已，興趣日益濃厚，計算速度質量也大大提高。
轉眼間兒子已經六歲，上學前班了。回首這一路伴著兒子成長的每一天，箇中滋味不乏艱辛，但當看到兒子健康快樂幸福地成長著，更多的卻是為人父的快樂。
兒子翀翀人如其名，聰明可愛，但也有小孩子頑皮好動的天性。由於工作的關係，他媽媽只有休息時才能回家。所以照顧教育孩子的重擔便責無旁貸地落到我的頭上。工作之餘，我把大部分時間和精力都用在教育兒子身上。
我一向主張男孩子由父親帶，可以從小培養他男子漢的氣慨。這樣就提高了我作為父親的要求，兒子畢竟還小，會受外界環境的影響，我的言行舉止也會對他起到潛移默化的作用。所以我便要處處以身作則，為兒子樹立一個好的榜樣。 我覺得人要從小養成一些好習慣，一個好的習慣可以伴隨一個人一生，可以影響人一生。於是，我從兒子的生活習慣入手，讓他養成按時起床按時睡覺的好習慣。我每天堅持六點半起床，讓兒子也準時起來，梳洗收拾好後吃過早點，我便早早送他上學，長年如一日，兒子很快適應了，就連放假也很少睡懶覺。冬天的早上六點半天才矇矇亮，又很冷。兒子也絕不會貪戀被子的溫暖，更不會像其他家孩子一樣又哄又拉的。時間一到，就會一躍而起，起床上學，小小的人兒精神煥發一幅小小男子漢的模樣，讓我心疼更讓我欣慰。
在平時的生活中，我也很注意讓孩子從小形成一種健康良好的心態。一個孩子首先是成人其次才是成才。我總是儘可能抽出多一點的時間陪兒子玩耍，遊戲並和他平等交流，在交流中瞭解孩子在學校的學習情況和與同學相處的情況。並適時給予他好的地方以肯定，不太妥的地方和他交流讓他自己明白錯在哪裡。我讓他從身邊的事和故事中自己悟出一些道理。他告訴我老師給他們講了《孔融讓梨》的故事，在我有意識地引導中，他從中明白要懂得尊敬長輩，愛護比他小的朋友。我還教他學會謙讓與寬容，學會說謝謝。同時我也很注重對兒子自主能力的培養，帶他外出時，我會給他創設很多鍛鍊自己的機會。比如讓他自己去餐廳點餐，去遊樂場玩讓他自己買票，限錢讓他去超市購物等等對他具有挑戰性的事情。剛開始兒子也會膽怯，我就鼓勵他：“你能行，爸爸相信你能做得好”。小小的兒子終於一天天自信能幹起來了。
在讓兒子快樂健康成長的同時，我和天下父母一樣，也期待著兒子能長大成才。兒子四歲時，我便將他送進幼兒園英語興趣班，為了提高他學習英語的興趣，我常常陪陪他一起學，並和他做遊戲。儘量給他創設一個輕鬆愉快的學習氛圍，讓他在玩中學，在學中玩。還和老師保持密切的聯絡，隨時瞭解兒子的學習狀態，出現一些小問題，及時與老師一起幫助他改正，讓他不斷地提高進步。兒子學了珠心算，為了加強他心算的速度，我每天會讓兒子做一些題目，兒子做得很認真，我就趁機好好表揚他一番，兒子雀躍不已，興趣日益濃厚，計算速度質量也大大提高。
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