閱讀屋>求職信> 求職信與個人簡歷教案

求職信與個人簡歷教案

求職信與個人簡歷教案

  新穎的求職信篇一:新穎求職信

  求職信與個人簡歷(教案)

  一、教學目標

  1.知識目標:

  (1)瞭解求職信的概念、作用和特點;

  (2)掌握求職信的寫作;

  (3)瞭解個人簡歷的概念、作用和特點;

  (4)掌握個人簡歷的寫作。

  2.能力目標

  (1)閱讀能力目標

  能理解求職信和個人簡歷的主旨; 能根據求職崗位需求把握求職信和個人簡歷中應提供的相關資訊。

  (2)寫作能力目標

  能根據招聘資訊和自己的實際情況撰寫成功的求職信和個人簡歷。

  3.人文素質目標

  提高學生分析問題、處理問題的能力,提高學生自我認識的能力和表達能力, 培養

  學生自我完成任務的能力。

  二、教學重點和難點

  重點:1. 求職信的寫作。

  難點:1. 能根據求職崗位需求把握求職信和個人簡歷中應提供的相關資訊。

  2. 認識自己與工作要求相關的特長、興趣、性格和能力。

  三、教學方法

  講授法、對話法、實踐法、電教法等教學方法。

  四、課時安排:2小節共90分鐘

  五、教學設計: 匯入新課:

  方婷是湖南第一師範文秘專業2006級的一名大專生。畢業臨近,她很想早日找到一份適

  合自己的辦公室文秘工作。前段時間,她看到了某公司刊登在《長沙晚報》上的一則招聘信

  息,非常想獲得這份工作。在老師的指導下,她向那家公司投遞了一份求職書。經過篩選,

  她獲得了面試的機會;憑著紮實的基本功和良好的綜合素質,她成功地被該公司錄用了。 方婷求職成功的原因是什麼?首先在於她製作了一份成功的求職書。下面先讓我們來看

  看方婷的求職書。

  新課講授:

  專案一、求職信

  一、 方婷同學的《求職簡歷》包括下面幾個方面的內容:

  1.封面。設計新穎、獨特,能突出求職者的特點。

  2.求職信。這是求職書的重點內容。

  3.個人簡歷。理論上,它是求職信的“附件”部分,是對過去生活經歷的精要總結。

  4.各種證書影印件。

  5.推薦信。

  明確:本次課的任務是根據招聘資訊和自己的實際情況,寫一份成功的求職信 和個人簡

  歷。

  ××鐵路局擬招聘貨運員、行李員及動車組列車員若干名,男女不限。 要求:35歲以下,大專以上學歷,鐵道運輸相關專業畢業,有相關工作經驗者優先。 請大家認真閱讀方婷的求職信,討論:(此處佈置課前預習)

  1.求職信的目的是什麼?

  2.求職信有什麼作用?

  3.求職信有什麼特點?

  學生討論,教師給予引導、歸納以下幾點:

  1. 概念。求職信是求職者向用人單位介紹自己、推銷自己,並申請謀求某具體職業崗位

  (或職業範圍)的具有祈使性的專用書信。

  2. 作用。求職者利用信函,儘可能扼要而重點地介紹自己的水平和才能及希望供職的心

  情,為供職單位決定取捨提供材料。

  3. 特點:

  (1)針對性。求職信要針對用人單位對崗位的要求、讀信人的心理和本人的特點、求職

  目標等來寫。

  (2)自薦性。是指要恰當地推銷自己。求職信是溝通求職者與用人者的一種媒介,在相

  互不瞭解的情況下,求職者要恰如其分地展現自己,用你的“閃光點”吸引對方,以期引起

  用人單位的興趣。

  (3)獨特性。是指內容和形式不同於一般書信。要想在競爭中取勝,就要出奇制勝。

  (4)求實性。求職信要實事求是,不能誇大其詞,言過其實。

  4. 種類。它包括自薦信和應聘信。自薦信是向用人單位自薦謀求職位的信;應聘信是指

  求職者根據用人單位的招聘條件,寫信去應聘。

  二、求職信的寫作

  (一)動筆之前需要考慮的2個問題:

  1. 對方要什麼?不同職業、不同崗位,對人才的需求是不同的。如地鐵站務員和火車站

  的訊號工,由於他們的工作性質和內容不同,對求職者的.要求也不同。弄清楚對方的要求,

  我們就能有針對性地進行寫作,從而提高求職成功的機率。

  2. 我該給什麼?一般情況下,應聘不同的企業、不同的崗位,求職信的內容應該也不一

  樣。“放之四海而皆準”,對求職信來說是不行的。對方對人才的要求是什麼,求職者就應該

  把自己與之相關的知識和技能提供給對方。當我們對以上2個問題考慮成熟之後,就可以開始寫求職信了。

  (二)求職信的寫作格式以方婷的求職信為例講解。求職信的書寫格式,一般包括標題、稱呼、正文、敬語、落款及附件六部分。

  1. 標題。標題可直接標明文種“求職信”、“求職書”、“自薦信”、“應聘信”,首行居中位置。

  2. 稱呼。寫單位名稱或聯絡人、負責人姓名。在第一行頂格單獨寫,稱呼後要用冒號,表示下面有話要說。

  求職信的稱呼一般視具體情況而定,一般可稱呼“××公司”、“××經理”、“××先生(女士)”等。有時,還可以在稱謂前面加上表示尊敬的詞語,如“尊敬的××”來稱呼。

  3. 正文。正文是求職信的主體也是求職信的重點,它一般包括以下幾個部分:

  (1)問候語。問候語是對收信人禮貌的表示。寫在稱呼下一行,一定要空兩格,用感嘆

  號。一般寫上“您好”、“近好”即可。如果收信方是某單位的話,可省略問候語。

  (2)寫明求職資訊的由來與要申請的職位。開頭通常要說清寫信的由來,因為求職者一

  般是看到了哪裡登的招聘廣告或聽到別人介紹後寫的。應聘信可以開門見山地寫“本人求學

  期間就十分仰慕貴公司,近日看到《×××報》招聘×××一名,更激發起我到貴公司求職的渴望。”如果不知道目標公司是否需要招聘新人時,你可以寫一封自薦信去投石問路,如“久聞貴公司實力不凡,據悉貴公司欲開拓省外市場??故冒昧寫信自薦,熱切希望早日加盟貴公司。

  我的基本情況如下??”

  (3)簡介本人基本情況。主要介紹自己的姓名、年齡、就讀的學校、所學專業及專業課

  成績,尤其是與招聘單位對口或接近的專業課成績。介紹自己學習的深度及廣度,包括與求職崗位相關的社會實踐和成績。還可概括介紹自己在校期間曾經擔任的職務、個人愛好、特長等。對於興趣愛好的介紹只需侷限在那些與目標職位有關的範圍內。

  (4)說明自己能勝任本崗位工作的各種知識和技能。僱主們都想知道你可以為他們做什麼,他們最關心的是你有哪些專業知識、才能,過去和近一段時間幹過或正在幹什麼。 應說明能勝任申請職位的各種能力,這是求職信的核心部分。目的就是要明確表明自己具有的專業知識和社會實踐經驗,以及與工作要求相關的特長、興趣、性格和能力。對想要申請的職位,如果在競爭中處於劣勢或者自身存在不足之處,必須在求職信中巧妙地化劣為優,在信中要表達自己對職位的理解,效果遠遠勝過表達自己對職位的興趣。另外還要表達希望被錄用的願望。先說明自己對本工作的喜愛和迫切心情,再談談入選後的想法、打算或計劃,使用人單位彷彿看到新鮮血液在汩汩流淌,增強用人單位錄用你的決心!

  (5)提出希望和要求。感謝對方閱讀並希望用人單位能予接納、懇請對方給予

【求職信與個人簡歷教案】相關文章: