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一年級環保的作文

一年級關於環保的作文

  不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;下面是小編整理的相關內容,歡迎大家閱讀參考!

  篇一:一年級關於環保的作文

  如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪慾。

  舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的汙河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  第一,人類要想征服可怕的`大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先汙染,後治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  1、節約資源減少汙染

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。

  2、綠色消費環保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的汙染。

  (2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的汙染。

  3、重複使用多次利用

  儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑膠和餐盒,減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收迴圈再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑膠等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生,造福人類。

  5、保護自然萬物共存

  不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛生保護環境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。

  作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

  篇二:一年級關於環保的作文

  幾年前,河水乾淨,垃圾很少,環境很好,空氣新鮮,但是,好多年了,河水汙染,長期瀰漫著垃圾的臭味,空氣汙染很嚴重。特別是浙江,開了很多的工業,廢水排到河裡,真是受不了。而海南島到現在沒有一點汙染,水很清很清……

  這為什麼有區別?難道是我們的錯嗎?

  我們浙江本來是很美、很受歡迎的一個地方,杭州有西湖、錢塘江,為什麼說我們呢?

  說來也是,浙江在以前很窮的時候,河很清,人們都到河裡玩遊戲,有的洗衣服,有的游泳,有的玩狗刨游泳。因此,這河美。

  可好景不長,人們為了改革,把河水汙染了,加上人們亂扔垃圾,把小河當成水溝,河水變黑了,發出了臭氣,折騰的大家臭的要暈了。

  環保,一個簡單的事情,為什麼我們做不到?難道我們的河是水溝嗎?我們也要和海南比一比!

  也許,我們該要做的是:環保!

  要保護河,首先要把垃圾清除掉,不能讓它成為一個水溝,還要把它的汙染處理好。要讓大家明白一個道理:把小河汙染成水溝是一個破壞行為,一定要把小河處理好汙染問題,要搞好環保衛生,這樣,小河就會變的如以前一樣美,變好的夢想會成為現實。

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