初一半學期總結

關於初一半學期總結

　　關於初一半學期總結1

　　愉快的初一生活過去了，初一為今後在十三中分校的生活打下了基礎，在人生的道路上邁出了堅實的一步。

　　十三分是一個令人嚮往的好學校。起初我覺得自己能在班裡達到中等水平就不錯了，但經過老師一學期以來給我們灌輸的競爭意識，我開始希望自己的成績有更大的提高。最開始，我感到在這個學校學習十分有壓力，但我要把這種壓力轉變為動力，在十三分濃厚的學習氛圍的薰陶下茁壯成長。

　　進入初中後，增加了許多新的學科，連數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅地提高了難度。最開始我感到有些手忙腳亂，因為沒有及時地進行鞏固練習，我覺得在學習上有些吃力，成績也不是十分理想。但我不斷地調整自己的狀態，後來我的學習變得穩定了一些，這使我開始適應初中生活。有些課程我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握。我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方努力弄懂，以最好的狀態迎接初二的“來臨”。

　　這學期我積極鍛鍊，努力提高身體素質;除了學習政治時我受到了美育，我還發現其實學習其他學科的過程也是學會做人的過程;在勞動方面，我除了做好自己的值日履行組長的職責外，有時還幫組裡的其他同學做值日。

　　初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半。有了初一打下的良好基礎做鋪墊我相信我會做得更好。

　　關於初一半學期總結2

　　時間好似流星雨.在這個學期裡,我交道了新朋友,我們好似快樂的小小鳥,一起度過了一學期的快樂時光.我還學了很多新知識,把他們裝進我心理的知識寶庫.我還在一學期中改了不少缺點,讓我又有了進一步的提高.......我捨不得一學期,我好捨不得,因為他是一個充滿光明的一學期,充滿知識的一學期,充滿快樂的一學期!

　　學期的初一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這麼快就面臨期末考試回想這四個月來我的學習生活，既清閒又忙碌，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識

　　是了初一，感受一種新的教學，我倍感榮幸從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它了在這裡，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功

　　每次和別人交流時，我都以為自己在學校裡每天都一無所獲，可是在總結學習、收穫成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月

　　我喜歡數學，同時我又害怕數學，我怕會聽不懂、學不會事實證明，大學數學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發現了自己的不足——不能把老師講的內容應用看著一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的.解題方法，做的多了也就逐漸回用了在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程式，可越到最後越忙，我擠不出時間去預習，甚至課後沒時間做練習、問問題在課上只能接受老師的那麼少的資訊，沒時間鞏固，而且數學內容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好乾脆放下數學，忙過了最急的事後再拿出時間總體複習這段複習的時間裡好睏難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內容

　　英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的以前有考試領著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措了了解了英語考試的形式後，我開始轉移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學我認為這詩歌好的開始，不論結果如何，我都是有所收穫的

　　本以為資訊科技是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了期中考試給了我一個警鐘——什麼想學好都不是那麼容易的，資訊科技也是如此所以期中以後我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的瞭解，不是隻停留在初步會用它，並且有些理論也可以聯絡實際操作學習這門課我受益非淺

　　其他課程的學習也並無用處比如思修課可以提高我的思想修養;體育課教我如何科學地鍛鍊……

　　在這幾個月裡我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。

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