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體衛藝教學工作總結國小

體衛藝教學工作總結小學

 體衛藝教學工作總結小學一

  本學期,在上級行政部門領導的關心和指導下,在學校領導和教師的緊密配合下,我校基本完成了期初制訂的學校體衛藝工作任務,也取得了一些成績,現將本學年我校在體育衛生藝術工作總結如下:

  一、體育方面

  認真貫徹《學校體育工作條例》,積極實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》。今年按上級要求繼續做好《標準》的實施工作,添置相關測量學生體質器材,按標準評分。

  師資培訓方面,組織我校體育老師積極參加小學“課程改革”實驗活動,認真落實《體育與健康》課程標準,加快《體育與健康》課的成績評價改革步伐。

  訓練方面,能繼續積極開展好學校特色專案排球隊的訓練和做好田徑隊的業餘訓練。要求兩位排球教練提前做好訓練計劃,做到定時,定人,定內容,並作好考勤,學校發放一定訓練費,並透過成果獎促進訓練積極性。

  本學期,我校與簡易小學手拉手共同組織進行了第九屆校秋季運動會,12月份開始,我們開始組織全校學生進行跳繩,踢鍵,長跑冬季三項賽訓練,並選拔出了參加太倉市冬季三項賽的選手。經過努力,我校在太倉市中小學田徑比賽中獲得第四名,在太倉市中、小學生體育競賽中獲團體第八名。王劍峰老師在蘇州市第19屆中小學體育論文評比中《在排球教學中實現三維目標的實驗研究》獲三等獎。

  二、學校衛生工作

  認真貫徹《學校衛生工作條例》,抓好學校健康教育工作,健康教育課開課率達100%,透過掛圖加強小學生口腔衛生健康教育,每週四由校衛生老師帶領學生檢查學生的個人衛生。學校的黑板報要求每期有一個衛生角,宣傳衛生小知識。

  學校現在已建有專用的衛生室和心理健康室。我校的王英老師參加了太倉市心理健康教師,並與今年4月份順利結業。同時9月份參加太倉市第二屆心理諮詢師培訓。

  結合學校食堂量化分級考核,又添置了保潔櫥,不鏽鋼湯桶。學校每天為學生提供開水,為防治秋季常見病的流傳,要求每個班級在空班時通風,並用84消毒液擦拭課桌凳。學校的廁所常年包給環衛所,每週進行消毒。本學期我校的食堂衛生達到b級。2006年12月,我校被評為太倉市“安全文明學校”。

  三、學校藝術工作

  本年度,我校參加沙溪首屆舞蹈藝術節,獲優秀組織獎,周詠梅老師在2006年中國沙溪首屆舞蹈藝術節獲先進個人獎。我校施吳譯同學在《萬水千山》徵文比賽獲太倉市三等獎,以及公民道德漫畫比賽三等獎。查逸辰、馬雨婷同學在書信文化賽中均獲三等獎。李嘉慧同學在生命如歌美文大賽中獲蘇州市三等獎。本年度和活動中心聯絡,組織全體學生兩次觀看影片並參加影評,同時我校還組織了第八屆校藝術節,在藝術節上進行歌唱,舞蹈,小報比賽。

 體衛藝教學工作總結小學一

  一年來,陽日中心學校按照上級教育部門,體衛藝工作檔案精神,根據學年初陽日中心學校制定的體衛藝工作目標,在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下,體衛藝工作取得了可喜的成績,對於增強學生體質,提高學生藝術綜合素質,注重實效,突出“健康第一”的指導思想,使全校師生更新觀念,統一認識,促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規範化、制度化的軌道,在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作,現將XX年體、衛、藝具體工作總結如下:

  一、加強領導 明確職責 推動體衛藝工作的全面發展

  學年初,學校設專職人員具體負責體、衛、藝工作,成立了以袁校長為組長的體衛藝工作領導小組,統管全校的體、衛、藝工作,積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關檔案精神,紮紮實實地開展了各項工作,透過宣傳、發動,統一認識,落實體、衛、藝工作的責任,明確體、衛、藝工作的要求,使體、衛、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容,加強領導,強化管理,面向全體學生,全面貫徹落實黨的教育方針,使體、衛、藝工作生動蓬勃發展。

  二、體育、衛生工作

  1、嚴格要求中小學全面實施《學生體質健康標準》,12月份完成對中小學生的健康體質測試工作,並及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號檔案精神,督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,開展規範的、內容豐富的、形式多樣的體育活動,保證學生每天鍛鍊一小時,讓學生“體教結合” 使每位學生身心得到健康發展,從而增強學生的體質和基本活動能力,促進學生強體益智、全面發展。

  2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作,我校推廣了國家校園舞,湖北版校園舞和武術操。十月份舉行校園舞比賽,收到了良好的效果,從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發展。

  3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操,開展規範的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動,經常性組織學生的'開展形式多樣的文體活動,舉行拔河比賽,踢毽、跳繩比賽,透過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”,是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。

  4、XX年10月,我校教師籃球代表隊,參加了陽日鎮舉辦的籃球賽,取得第三名好成績。

  5、學校對各班環境衛生、學生個人衛生常抓不懈,定期進行檢查督促,使學生養成了講衛生的好習慣,使校園環境整潔。

  6、該學年規範了學校衛生管理制度,要求各班嚴格執行衛生管理制度,落實學校衛生管理工作措施,透過各班的共同努力,我們在校園衛生方面得到了很大的改進,對食堂食品衛生工作,我們更是狠抓落實,檢查督促,嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,完善學校食品衛生安全應急預案,進一步加強學校食堂食品衛生安全工作管理,要求學校食堂採購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度,杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發生,確保學校食堂安全衛生無隱患。

  7、學校與鎮衛生院相結合,對全校師生進行了傳染病防控知識培訓,加強了對學生的衛生保健工作。

  8、加強“傳染病”防控工作,建立建全傳染病防控工作制度,成立了校長、聯絡員、鎮醫院聯控工作領導小組,把具體的防控措施落到實處,有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

  9、認真落實教育局頒佈的課程計劃,學校均能按規定每年級每週一節健康課,開足開齊藝術類課程,學生健康教育知曉率達80%,增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育,搞好心理諮詢,培養學生的健全人格,防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保證所有青少年學生都能健康成長。

  三、開展藝術教育

  1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動,從而拓寬了學生的視野,鍛鍊了學生的能力。

  2、為推進藝術類課程開設,我校培訓了音體美教師,確保了音體美課程的開設,進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究,培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。

  3、在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動,透過此活動,培養了學生的藝術情操。

  4、積極組織參加教育局舉辦大家唱,大家跳紅歌比賽, 我校學生;張銀:榮獲一等獎,饒國鐸,雷爽榮獲二等獎,譚會林,孫子靜,萬鵬榮獲三等獎,受到領導的一致好評。

  5、學校都能根據學生的特長和愛好,成立若干個興趣小組,並能納入教學計劃,定期開展活動,學生的個性得到發展,能力得到提高,促進了藝術教育向素質教育的發展。

  學校體衛藝工作在各級領導的關心和指導下,正在健康的發展,一方面我校配備了體育器材,加大了體育設施的投入,另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衛藝工作,將體衛藝工作擺上了重要的位置,能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處,但這是前進中的不足,我們要在發現不足的過程中,進一步明確了今後的努力方向,完善我們的工作。可以相信:透過我們共同的努力,體衛藝工作之花一定會開的更加鮮豔奪目!

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