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中考語文複習攻略

中考語文複習攻略

  初三生必看:中考語文複習攻略

  一、學習和研究《考試說明》

  語文複習的全過程,可以說是透徹理解和全面落實《考試說明》的過程,把知識點從整體上重新梳理一下,在複習中加強針對性的專題訓練,並不斷的歸納、領會、運用。克服複習的盲目性和隨意性,力求使複習更具針對性和有效性。同時,注意研究各地中考試題,拓寬學生探究思路。引導學生多層次、多側面、多角度,從點到面,從整體到區域性地拓寬探究問題的思路,進一步提高學生的感悟能力。中考試題具有一定的導向功能,教師要注意研究每類試題的設計特點,評分標準,努力使平日的教學設計、訓練評價以及語文活動與試卷的要求、試題的特點、評價的標準一致起來。透過學習,不但要提高學生的語文能力,而且還要在考試中取得好成績。

  二、精練習,夯實複習內容

  練習題是學生掌握知識的載體,材料質量是保證複習效益和質量的最基本的前提和最根本的保證。時間對於初三學生尤其寶貴,教師要精選習題,保證習題的數量和質量,不搞無謂的重複。特別是記敘文、議論文、說明文,最有效的訓練手段應該能夠引起學生的有意注意,站到更高的角度去審視習題的特點和規律,使學生收穫的不只是關於一篇練習的體會,而是一種答題的方法和思想。可以在訓練新的知識點的同時,對舊知識、舊方法進行穿插式的回顧練習。複習中注意總結規律方法,舉一反三,選題注意前掛後連,迴圈訓練,迴圈強化,從而夯實複習內容,保證訓練的效率。

  三、文言文字字落實,注重方法

  透過多次考試,我們發現文言文翻譯仍是弱項,暴露出很多問題,如沒有字字落實的意識,關鍵詞翻譯不準,失分嚴重。我們應明確一個原則:直譯為主,意譯為輔。要求學生作到字字落實,忠實原文,在確實無法直譯時,才酌情采用意譯手段。注意對重點課文的反覆誦讀與識記,重點詞語反覆訓練。(有的高中學校採用自助餐的方式,讓學生每天翻譯一小段,或兩三個句子,強化翻譯意識,提高翻譯能力)七到九年級的文言文要越讀越熟,至少要複習2-3遍,一遍的複習週期要越來越短。同時加大課外文言文的訓練誦讀與練習,這一點可穿插其中,課內與課外迴圈往復,螺旋式上升。

  四、要反扣課本

  由於複習時間跨度較長,歷時2--3月之久。一般而言,學生對課本重點內容的遺忘會比較嚴重。詞語、詩文名句、文學常識、文言實、虛詞的意義、名著閱讀等內容同樣需要穿插複習。教師定期檢查,保證課本內的知識不能丟分,做到滴水不漏。但仍要注意時間分配,不能在課本里跳不出來。

  五、學生表述要規範

  學生語言表述規範,不僅有利於在人群中的交流與溝通,而且答題也能充分反映出自己真實的語文能力,提高考試的成績。在教學中要注意培養學生良好的語言表述習慣,引導學生回答問題要注意語氣適中,相互承接,主次分明,先後準確,文通句順,言簡意賅。

  六、加強作文教學

  寫作是一項綜合性很強的語文實踐活動,是語文的半壁江山,僅靠每學期8篇大作文,是難以提高學生作文成績的。要加強學生的寫作訓練,如寫小作文、週記(日記)、調查(訪問)記等;調動學生的寫作興趣,激發學生的寫作熱情;要加強指導,加強各類文體的寫作指導,加強審題的指導,加強選材的'指導,加強佈局謀篇的指導,加強寫作方法的指導,加強語言運用的指導,加強作文修改的指導;對各種文體進行適度訓練,不要考什麼文體就練什麼文體,不考的不練,造成學生寫作缺失,要以記敘文訓練為主兼寫其它文體;要增加學生的寫作樣式,如:縮寫、擴寫、續寫、插寫、改寫,整篇練習、片段練習、仿句練習等;要走出“淡化文體”的誤區。作文教學過程中不要被單一的文體要求,擠壓了學生的思維的空間,給學生以自由選擇文體的權利,更好地挖掘學生的寫作潛力。

  1.強化語言關,努力凸現文章的視覺效果

  綜觀幾十年的考場作文,高分作文無不是語言暢通、文采飛揚的。要求學生體現“六個一”:擬好一個題目、寫好第一段、寫一組排比句、引用一句名言名句、寫一個好結尾,寫一副好卷面。注重文章的整體性,好題目,好開頭、好例子、好段落、好結尾,議論文要儘早提出觀點,觀點鮮明,行文中要有意識的多扣題,關鍵詞要不斷出現,不亂編故事,不對原材料簡單擴寫或仿寫,答題要規範,慎重下筆。考場作文閱卷教師平均2分鐘閱一篇作文,所以作文絕對不能饒彎彎,不能搞含蓄,作文開頭第一段、第二段考生就要把看家本領拿出來,讓閱卷教師剛看就叫好,有許多尖子生作文考不過普通生,原因就是沒有做到一開頭就切入主題,打個比方,作文不是“碧螺春”漫漫品,而是“二鍋頭”,看第一眼就有強烈的刺激反映。

  2. 限時寫作,加大考場作文訓練力度

  讓學生在考試中寫出好文章,因此要調動學生進入競技狀態,限時寫作,注意訓練學生審題、立意、選材、腹中成篇的思維活動。備考訓練時,引導學生要耐住性子,不要心浮氣躁,糾正沒想好就寫、邊寫邊改的不良習慣。(作文速度,45分鐘—50分鐘必須寫完作文,須達到650字以上,若時間不足,應教會學生學會結尾,力求結構完整。)

  中考複習最忌心浮氣躁,急於求成。指導複習的教師,應給學生一種樂觀、鎮定、自信的精神面貌。要紮紮實實地複習,一步一步地前進,空白中考語文複習攻略幫助同學們合理而充分地利用時間,使學生輕鬆、自信地去摘取中考勝利的豐碩果實。

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