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高二老師對學生評語

關於高二老師對學生評語大全

  1、本學期的你能自覺遵守紀律,尊敬老師,和同學們友好相處,思想上進,學習較刻苦認真,你在班裡不太張揚,總是默默做事、默默學習。希望你能找到切合自己的學習方法,端正學習態度,堅持信心、專心、恆心,力爭更大的進步!學無止境,為人亦如此,還望堅持不懈、繼續前行!老師支援你,多加油哦!

  2、在老師最初的印象裡,你不但彬彬有禮,而且富有集體熱情,老師和同學需要到你,二話不說,馬上就幫忙。接下來的不斷接觸,發現你體育訓練很認真,紀律方面也無需老師多擔心,學習方面也希望能把成績提高上去,老師覺得你是有一定的智質的,但還缺少些專心和恆心,不懂的地方要大膽問,老師永遠開心看到你的努力!記住“千里之行,始於足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,永不言敗,力攀高峰!

  3、在老師的印象裡,你不但彬彬有禮,而且富有集體熱情,老師和同學需要到你,二話不說,馬上就幫忙。接下來的不斷接觸,發現你為人處事很認真,紀律方面也無需老師多擔心,學習方面能認真聽課,按時完成作業,若堅持多練多總結些,不懂的地方要大膽問,相信對你成績的提高會有幫助,老師永遠開心看到你的努力和進步!希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,力攀高峰!

  4、你聰明、文靜而又勤奮好學。課堂上專心聽講,積極思維。作業質量很高,書寫秀美,令老師感到滿意。學習成績還可以,這有賴於你良好的學習習慣。熱愛班集體,能管理好自己,協助老師完成班務。你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,大膽參與,鍛鍊能力,成為品學兼備的好學生。

  5、你是本學期轉入了我們班這個大家庭,但是很快能進入狀態了,能認真遵守學校的規章制度,尊師愛友,為人淳樸善良、樂觀向上。你熱愛集體,注重參與,擔任英語科代表期間認真負責,起到帶頭作用,相信不斷的鍛鍊,總會為你的人生積累到好經驗;你聽課認真,按時完成作業,敢於發問,希望你在實踐中總結,在奮發中堅持,只要不斷努力,離成功的彼岸一定會愈來愈近直至到達!

  6、印象中的你充滿豪氣、富有理想、熱愛集體,自從你訓練體育後,做到了不怕苦、不怕累,並且現在已經小有成就,運動場上你的英姿飛躍,但課堂上的你學習自覺性不斷降低,自律性也有待提高,希望你記住老師的教導,把握現在,改正缺點,讓自己的青春時光過得無怨無悔,發揮你的豪氣,對學習應該有種不達目的誓不罷休的韌勁,方能“亡羊補牢”。謹記“命運要靠自己主宰,理想要靠自己去實現”!期待見到的是下學期更加進步的你!

  7、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的`缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎 老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

  8、劉莎你是一個很有修養的女孩子,對待老師你彬彬有禮,能理解老師的良苦用心;對待同學你謙虛友善,能與同學融洽相處;對待家長你孝順體貼,能聽從父母的教導。著裝整潔大方,言行得體端莊。集體中,你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優秀的思維領悟力,很多老師認為你在學習上有開發的潛力,但功夫沒有到位,因而成績不夠理想。這次的排名*前了很多,這與你後半學期的努力密不可分,記住“天欲與之,必先苦之”希望你保持目前學習上良好的勢頭,持之以恆,堅持到底。你應該從這裡看到你今後要走的路——紮紮實實、一步一個腳印地走過,才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態越來越好。

  9、你性格幽默開朗,能尊敬師長,和同學們相處比較融洽,並能積極參加集體活動,敢於為班爭光;紀律方面也有了進步,但還要繼續改善和堅持;本學期參加體育訓練能吃苦、認真。頭腦聰明,思維較活躍,但沒有充分利用,花在學習上的時間和精力還不夠,成績的提高需要日積月累,希望你珍惜青春好時光,努力學習,繼續發揮各方面的潛能,相信你可以做得更好,加油!

  10、袁夢雅“阿雅”,這是你給我的一封信中的落款,你還記得嗎?你的這封信還一直儲存在我的抽屜中。那時的你是多麼誠懇,老師也曾經感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心,可見每一個人都有得到鼓勵的渴望,而這學期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子,但正如你說:有些任性。這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解,不能做好心理調整,造成前半段精力不能完全放到學習上,喪失了你趕超前面同學的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來,利用好這個假期,抓住最後趕超他人的機會。

  11、你是個開朗懂事、遵守紀律、尊敬師長、團結同學的男生,對待班上的紀律、做操等各項工作都能認真負責,大膽管理,富有集體熱情。能勇於正視自己的一些不良習慣並努力改善,積極進取。上課能專心聽講等。

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