關於根據高考成績選擇最佳留學方案
美國和中國在大學錄取的過程中實行的“寬進嚴出”和“嚴進寬出”有根本區別，這就意味著在高考中沒有發揮理想的學生很有可能得到美國名校的認可。美國大學數量眾多，經過認證的大學有4000多所，不同學生均可以找到合適的大學。
啟德教育集團廣州公司美國教育中心主管黎燕鶯建議，學生和家長在打算留學前首先要自我審視，包括留學目的、申請條件、資金狀況等，然後考察國外院校的申請門檻，最後再確定方案。一般來說，申請美國院校有三種途徑：一是直接申請，適合標準考試成績已經達到美國大學的要求，在截止日期前完成申請的學生；二是雙錄取，適合標準考試未達標或者來不及考的學生，先就讀語言課程，之後再就讀專業課程；三是橋樑課程，適合標準考試未達標的學生，參加學校內部測試後可申請語言和專業課程同時進行。其中部分院校提供的雙錄取和橋樑課程是比較快捷的留美途徑，可以在9月到10月份赴美讀語言課程，申請明天春季入讀大學。兩者的區別在於：雙錄取以讀語言課程為主，橋樑課程在讀語言的同時也可修部分專業課程。
規劃留學備考最好提早一兩年
沃邦國際教育廣州城市總監李春亮提醒，對於留學申請來說，時間是最寶貴的資源。如今國外優秀的教育資源准入門檻與競爭越來越激烈，如果學生和家長提早準備更充分一些，享受的教育資源就會更好一些。比如有一位家長去年3月份才準備讓孩子申請當年9月份入學，結果匆匆忙忙申請了一所招生還未截止的'學校，孩子到了學校才發現，同一屆新招的70名學生中就有60個是中國學生，跟在中國上大學沒什麼兩樣。
他建議想高三一畢業就去美國讀比較好的大學的學生，最好的方案就是高二暑假完成所有的出國考試，包括託福、雅思、SAT、AP等，7~8月份準備申請材料趕在當年年底前遞交，這樣時間就比較充裕。一般來說，建議學生先考託福，再考SAT、AP等，因為託福要求的詞彙量為6000，而SAT為10000，詞彙量的提升需要一定時間。而且能在國內做好語言準備就儘量在國內學好，幻想到國外就能學好語言是不現實的，本身語言不過關到了國外更不敢開口說，更加自閉，容易造成惡性迴圈。
家長要先學點國際教育理念
優聯集團教育總監沈敏靜指出，如今的“90後”獨生子女普遍存在這樣一些特徵：自我、自私、追求個性；智商高、眼界高、消費高；掌握的資訊知識豐富；焦慮、反叛、迷茫、孤獨；自我意識強；強調公平、自由等。這也給家長提出了新的難題——和孩子的溝通比較困難；價值觀有很大的差異。許多家長不希望孩子受苦，少走彎路，這實際上是不給孩子體會痛苦和逆境的機會，這也意味著剝奪了孩子體驗生命的權利，為此，美國大學已經提高入學門檻，對中國學生的錄取日趨嚴格。對託福、雅思成績的參考性越來越低，越來越多的大學要求面試學生，瞭解學生的真實學習水平，看重學生平時成績及社會實踐活動，看重學生是否對未來發展方向做好準備。越來越多的大學要求學歷評估機構對學生成績的真實性進行調查。越來越多的大學對入學後GPA有嚴格的要求，低於2.0的會被勒令退學。
建議如果選擇直接留學的學生，最好要精通英語語言技能，對國外教育有充分的瞭解，具有獨立思考及自我約束能力，能夠自我尋求解決問題的方法。如果不具備這些能力，最好選擇先在國內讀預科過渡，練硬翅膀再出國。一些為入讀海外大學做準備的專業橋樑過渡課程，引導學生在學術上、學習方法上、思維上、心理上、行為模式上順利過渡到西方的教育體系下，確保學生順利完成國外大學學業。
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