組織委員工作報告
組織委員，通常主要負責組織相應的活動，同時也要做一份工作報告。以下是PINCAI小編整理的關於工作報告的相關內容，歡迎閱讀和參考!
組織委員工作報告
時間過的真是飛快,轉瞬間,在中南的第一個學期就要結束了.我的第一個工作生涯也步入了尾聲.回顧這短暫而似乎又漫長的5個月,其中酸甜苦辣,一應俱全.嘗試過失敗的苦,因輕狂與漠視;擁有過成功的甜,因協作與不懈.同樣經歷了酸辣,給平淡的生活加了點調味劑,給平靜的生活添加了些許波瀾,不鹹不淡,別有風味;不驚不險,勝似冒險.所以，我的工作總結其實只有四個字—豐富多彩的衍生.
回顧這5個月,最失敗的便是組織部佈置的xx大手抄報製作工作,該活動主題鮮明,素材普遍.而所需人手也不用過多,否則會因繁雜而影響進度.所以我們採用小組織作戰方針,繪畫謄抄,排版等人員齊備後,我天真的以為事情已經成功了一半,而在當天下午的討論過程中,工作地點與工作時間上的問題卻一直不曾明確解決,甚至最重要的手抄報形式也未塵埃落定,因為我與宣傳委員協調工作不到位,再加上我的輕狂與漠視,最終手抄報急急收尾,而以失敗告終.
但這次失敗讓我瞭解到工作的事不分大小,都是需要統籌規劃,組織參與人員團結協作的,所以在後來的教室醒目條的製作中,我和宣傳委員協作上陣,觀察教室內其他班級醒目條的形式`內容和主題上,決定以“下週,老時間老地點見—請勿曠課”這一新穎的主題為標語,再使用藍色的背景,總體給人一種不同尋常的感覺,在貼上工作環節,我們也親力親為,作到了小事不小的工作態度.
也正是工作態度上的轉變,我的工作開始步入正軌,在接下來的一系列大一新生籃球比賽上,我逢場必到,逢到必盡責,組織金融系同學加油吶喊助威,讓整個系的凝聚力與集體榮譽感活躍於整個賽場.再加上班上籃球實力很強,一路所向披靡,輕鬆奪冠,於是我們製作了”we are the champion”的展板,並附上優秀是我們的習慣的班級口號,高舉於籃球賽場上,一方面助我班造聲勢,另一方面宣傳我班實力不斐,在全體同學的共同努力下,最終我班獲得了基礎教育學院杯籃球比賽總冠軍!
透過這次比賽,我發現宣傳本班文化是一種樂趣,一種自豪,正是在這種積極的心態主導下,我開始迎來本學期工作上的高潮—班級宣傳海報活動,鑑於是班級海報所以我們發動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點,寫出自己小小的感受,並將其收集整理,展板分兩張,一張以黑色為背景,兩旁設有同學的口頭禪或座右銘,以”語錄—飛揚的青春”的形式記錄,空餘位置,我們創意性地將本班活動照片貼在上面,並附上文字介紹,簡單而充實,又不失對稱的美感.第二張採用了象徵藝術,將金融0701比作花盆,同學比作幼芽,伴隨著各種生活經歷,幼芽茁壯成長.對花盆我們實行了簡單的設計與圖案繪畫,將黃色花盆裁剪後貼於黑色背景,將綠色的四葉草置於其上方,使兩者融合成一盆盆景,在將先前整理的個活動內容設計於綠葉上，使每張葉子充實美好，最具創意的是班級活動概述，由於文字少，我們便以樹狀形式表現，樹葉叢以活動名代替，相當完美。在兩天的奮鬥後，我們獲得了第二名的好成績。
這一次，我更體會到了服務的樂趣，但由於過度疲勞，小小的感冒讓我住院療養了將近一個月，這個月我的工作一片空白。
在未來階段的工作中，數學節的燈籠製作該算是又一個驚喜。我與宣傳委員及小木同學，親自去菜市場買南瓜，去商鋪買燈泡，一同用餐具挖空南瓜，雕刻形狀，並始終將班級宣傳附於其上，刻著鏤空的金融0701的字樣。在後來的大眾評比中，由於電壓不協調的原因，南瓜燈沒能亮起來，使它遜色不少，但它的價值只會被人剝減，但不會被抹殺，最終還是獲得了三等獎，雖然有些遺憾，但仍令人欣慰。
組織委員工作報告
一人不為眾，獨木不成林，伸出一雙手，溫暖一顆心。真心的溫度能融化堅冰，大家的奉獻讓世界不同.
為了豐富本班同學的課餘文化生活，提高本班同學的文藝水平，促進本班文藝發展，文藝部將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開放、務實的優良作風，竭誠為大家服務。在傳頌經典的同時，我們將籌劃更多的精品活動，豐富同學們的課餘文化生活，為廣大同學提供展現自我的舞臺。切實營造健康積極地學習生活氛圍，為展示我係風采，宣傳我係文化，樹立我係形象而不懈努力。
文藝部是以"活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業餘文化生活"為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。 新的學期已經開始，我們將總結上學期的經驗與不足，我們會加倍努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果!
本年度文藝部的工作重點是：積極組織趣味性的文藝活動，完善文藝部的組織體系和執行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，調動同學們積極樂觀的態度，充分體現計算機系的精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計劃如下：
一、工作職能
(1) 將全面負責策劃、組織、協調班級的文化娛樂活動。
(2) 發動和組織學生參加課餘文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。
(3)自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。
(4) 配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。
(5) 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。
(6)運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。
(7) 認真完成交辦的其他非文藝類工作。
二、工作原則
(1)工作時充分考慮同學的實際情況，儘量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。
(2) 統一安排，對所佈置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄並提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚並進行適當物質獎勵。
(3) 學期結束，幹事將向班委處遞交工作總結。
(4) 學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員;
(5) 搞活動之前，向繫上進行彙報，聽取意見。
(6) 活動結束後，留好活動材料，如節目單，聯絡方式等，並進行書面或口頭總結。
作為文藝委員，當然是要搞好班中的文藝工作。雖然曾擔任過這一職務，也有一定的經驗，但來到一個新的環境後，一切都必須從零開始。
首先，我將透過平日裡與同學們的交流，瞭解他們的特長與興趣愛好，在每次的文藝活動中，不僅自己帶頭參與，更重要的`是鼓勵並組織好同學們積極地參加。
當然，作為一位班委，不僅要以身作則，搞好自己的學習，更要配合並支援老師和班長的工作，在班中建立一個良好的學習氣氛，讓同學們形成一種互幫互助、取長補短的良好風氣，使大家都能取得明顯的進步與提高。
以上是本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領導和學生會的領導下，在團隊協作力量的支援下，將文藝部工作開展的有聲有色，真正做到"以文藝服務同學，以文藝服務我校建設"，為同學們撐起一片青春快樂的藍天，共同打造屬於我們的天空。
組織委員工作報告
做了一年的組織委員，真正懂得一句話：“一分耕耘一份收穫”。可能你沒有得到你想要的，但是你的收穫比意料的多。
我的大一班委生涯可以很簡單得根據時間分為兩部分——上學期和下學期。
上學期過的很簡單，就像是躺在病床上掛掉了的人的心電圖一樣，從頭到尾都是直線。以至於我會覺得組織委員是一個沒有必要設立的職位。因為整個上學期我基本沒有做過班委的工作，所以收穫學習什麼的也就像是白紙一樣的空白。所以當初評校優乾的時候陳導連我的名字都叫不出來我覺得情有可原。
下學期就很精彩。團立項、班級風采展、主持開會等等，儘管有些是打下手，有些沒做好，但是至少有投入其中。做好了有收穫有成就感得到同學的認同，搞砸了也能吸取教訓還有人鼓勵你。收穫了不少，成長了很多。幫著班長團支整理了一個學期的材料，策劃總結什麼的雖說不算好但也能編得出來;word用得也是越來越順手;也多少知道怎麼主持開會…..有些收穫甚至是你難以預料的。儘管沒有去選部長，但是意外地被幾個準部長要去做副部，有一個甚至是以前不認識的。所以說“一分耕耘一分收穫”，可能你本想在今年競選班長主要班委但是名落孫山，但是那又怎麼樣呢?只要你真心付出了總有人看見，至少別連自己也無法認同。成長這種東西自己最清楚。思想的進步、眼界的開闊、性情的成熟，還有點點滴滴的體會，沒有全身心投入的人很難有這樣的體會。在我看來這些內在的進步才是至關重要的。
所有的努力都會有回報，有時候你覺得虧了，沒有得到自己想要的。其實你可能得到的比預期的更豐富。吃虧是福，吃一塹長一智。你未來的發展取決於你之前的經歷。無論是成功還是失敗，所有你經歷過的都是你的財富;不是不報，時候未到，不要心急，子彈也要飛一會。
給班委的建議：
之前看到人力資源十大經典理論中的一條——彼得理論，終於能比較有力地解釋為什麼我說我不適合做班長。彼得原理是指：在各種組織中，僱員總是趨向於晉升到其不稱職的地位。這種現象在現實生活中無處不在：一名稱職的教授被提升為校長之後卻無法勝任;一個優秀的運動員被提升為主管體育的官員卻無所作為。在班級中則表現為大多數人都想當上班長，但是並不考慮自己是否適合班長這個職位。對一個組織而言，一旦相當部分人員被推到其不稱職的級別，就會造成組織的人浮於事，效率低下，導致平庸者出人頭地，發展停滯。因此，這就要求改變單純地根據貢獻決定晉升的員工晉升機制，不能因某人在某個崗位上乾得很出色，就推斷此人一定能勝任更高一級的職務。班長作為引導班級發展方向的角色對於班級未來的發展起決定性作用，一旦擔任的人不合適，很容易使班級的發展停滯甚至退步。我覺得之前之所以多數同學們推舉我正是因為大部分人的潛意識裡已經默認了這種晉升機制。對於一個班委尤其是主要班委來說這一點是需要牢牢記住的。班委的作為很大程度上決定著一個班級的優秀程度，班級的班委選舉一定要重視而且謹慎。班長及主要班委在選賢任能，選擇下一任接班人來培養的時候更應該慧眼識珠。
同學之間不能有等級觀念。班委沒有高同學一等，不僅不能因為班級工作的原因和同學脫離，甚至應該儘可能多地和其他同學溝通。班長和主要班委也不比其他班委高一級，開會的時候有想法都要勇敢提出來。我們的班委會很多都是討論會，只有當班委都各抒己見的時候會議才會更高效。但是我們的會議制度要完善。
一年下來我覺得我們的班委會在很大程度上浪費了班委的學習時間。並非說這樣的會議沒有必要，相反班委會不僅十分有必要而且應該制度化。會議時間應該是確定的，會上對於每段時間的工作做出總結，對於下個時間段的工作的分析等等。此外，會議的秩序也是一個相當重要的方面。在這裡我無法提出合理的建議，希望班委們能努力摸索，讓我們的班委會更加高效。
班委自身要團結。最好所有的班委能像一個團隊一樣，把每一次的活動都當成一個任務來對待，分工不必很明確，但是要能不互相推脫，一切以集體利益為重，以把活動做好為首要任務。宣傳委員不能只做宣傳，文藝委員不必只是唱歌跳舞。在做好自己本職工作的時候應該盡力參與到其他班委的工作中去，盡心盡力，嘗試不同的工作，體會與別人團結合作的感覺。感情不是酒桌上喝出來的，只有並肩戰鬥過，相互信任，才能成為兄弟。相較於其他同學來說，班委之間是更容易培養出感情的。
要謙虛。謙虛不是退讓，而是時刻記得人外有人，天外有天。不要把太多的精力放在自己身上，遇到事情，先想別人，這樣才能更好地站在同學的角度想問題，在活動的策劃上才能更合理。
最後，收穫什麼的都是自己。今年能選上班委的同學都是去年我們一起努力奮戰過的。一年下來我對班級有了更多的感情，相信你也是一樣的。所以作為一個班委最先考慮的應該班級的利益，同學的利益，最後才是自己的，很多時候犧牲是必須的。這次選舉前我就一直想說一句話：”沒做好犧牲的準備就不要上來競選了。”
給組織委員的建議：
對於組織委員這個職位其實我也不明白具體是幹什麼的。作為一個組織委員來說我是不合格的。所以我希望下一位組織委員能把組織委員的工作確定下來，敢於主動承擔責任。你做的越多，收穫就越豐富。另外，儘管組織委員不是主要班委，但是仍然要有主見。很多時候要敢說敢做，只要是有利於大局的想法都應該表達出來。
希望你們引領班級越走越遠，也希望我們都能越走越遠。
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