作文 難忘的初中生活

作文 難忘的初中生活

難忘的初中生活作文(一)

春風依舊和煦，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時的我，告別了小學，告別了童年，告別了那還不成熟的我，我，邁入了中學的大門!

初入中學的我，面對一個新環境，無疑是緊張，興奮，且謹慎地。每天認真聽講，認真做作業，絲毫不敢有一絲怠慢，就這樣，我度過了風平浪靜的初一上學期。到了第二學期時，我漸漸開始褪去了初來乍到時的小心翼翼，變得有些兒膽大了。

有一段時間，我總是在學校自習課上做作業，等放學了，我就把還沒完成的作業帶回家去，心裡想著：回家再做完它們，然後就早些休息。可每次一回到家，我就開始看電視，玩電腦，總也不想做作業，畢竟玩樂總比作業來得輕鬆。即使有時候心裡會想：作業沒做，不好吧?可轉念一想，卻又認為，這沒什麼大不了的，畢竟抄作業也沒什麼的，理解所學過的知識就行。

一天，我急急忙忙地趕到學校，一放下書包，就掏出筆盒和昨天那份老師發的數學報紙，一看，不僅傷心，唉，又是空白的，又要快些補完它了，否則被老師看到，就慘了。於是，我隨手拿了一份別人的報紙，就奮筆疾書，以為內容實在太多，所以我不得不集中精神，迅速地抄。抄著抄著，我覺得班上突然變得很安靜，有股難以言語的氛圍，可我已來不及思考為什麼了，我只想趕快抄完，過了一小下子，有人碰了碰我的手肘，可我不想理會他，於是便沒有反應，可他又碰了碰我的手肘，我不難煩了，惱怒地轉頭瞪了他一眼。突然，透過眼角的餘光，我看到班主任正盯著我桌上的兩份報紙，我對是心中一驚，天吶，該怎麼辦，被發現了……我就的腦子此時已一片混亂。

這時，班主任拿起了我桌上的兩份報紙，眼睛裡像有火似的盯著我看，生氣地問道：“這是什麼?”頓了一頓，他繼續質問道，“為什麼要抄別人做的?為什麼昨天不做呢?這些題你都不會做嗎?……”

一連串的問題，一連串的質問，我發現我竟一個都無以辯駁。是的，我完全可以昨天晚上完成作業的，這些題我也都會做，而我不完成作業就只為了我一時的玩樂!這一瞬間，我覺得我怎麼可以這樣做，學習本就是我做學生的任務啊，況且學習的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了：人這一輩子本就要做很多事，不管你願意與否，你都要認真，無差錯地完成它。因為只有在對的時間，做相對應的事情，才不會鑄成錯誤。就像學習，如果不現在認真學，那麼以後我就不吃虧。

這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣，提醒著我，警誡著我，讓我凡事做到認真無差錯。

初中生活帶給我太多感悟，這段美好的生活如影片一樣，會時不時在我眼前放映，它也會在我心中發酵好幾年，或幾十年，甚至是一輩子!

初中生活是茫茫的大海，每個生活片斷是大海里的水滴。你想捕捉一個，卻出現了無數。是啊!夜晚夭空裡的'星星總是相映生輝，你怎能盯住一顆。初中生活已是過去，然而它那麼令我難以忘懷。

難忘的初中生活作文(二)

我深情地撫摸學校裡的一磚一石，一草一木，一門一窗，一桌一椅。許多初中生活的情景我也許記不清了。然而，這一磚一石……都還記得。

我走進校門一個鏗鏘的聲音響徹在我的耳畔：“你還記得嗎?初二的一天上午，北風呼嘯。你在課堂上發了高燒，你的同學xxx陪著你去醫院看病。一路上，他對你問長問短：繫緊衣領，圍好圍巾。否則，北風一吹，病更重了。”一病重了，可要落課了。”你們到了醫院，xxx又是撈號，又是買藥。看完病，他又把你送回家，你還記得嗎?

我還記得，我還記得，我怎能忘記呢?還有什麼比同學間的友誼更珍貴呢?

我緩緩地推開班上的窗戶。一個聲音驀地傳進我的耳朵：“你還記得嗎?上學期的一個星期天下午，xxx老師率領你們大半班的同學沖洗教室。你打來一盆盆、一桶桶的清水。你把教室地面沖洗了一遍又一遍，你又把髒水掃走。等幹完這一切，你的鞋襪早已溼透，你風趣地說這：“這是不脫鞋式的洗腳。”引得大家都笑了。你們班的成長有你的功勞，你還記得嗎?

我當然記得，我如何能忘呢?

我走過操場，我擁抱著操場邊的自楊。白楊笑眯眯地衝我開口說話了：“你還記得嗎?初二時，全校的運動會，你作為領隊，舉著你班的班徽，走過檢閱臺。剎那間，全場響起了擊鳴一般的掌聲。你班的每位同學都報名參加了一個比賽專案。你們跑啊，跳啊，不怕流汗，腦子裡只有班集體的榮譽。比賽之餘，你們向解說臺送去了熱情洋溢的稿件。你還記得……”

“團結緊張，嚴肅活潑，刻苦學習，勤勞勇敢”這十六個大字映入我的眼簾。這十六個字不正是我們初中生活的概括嗎?請努力按著這十六個字去做吧!那麼，初中生活的大海，將駛過一葉通向成功彼岸的小舟。

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