做手工的過程作文（通用47篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的做手工的過程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做手工的過程作文 篇1
今天，明媚而又燦爛的陽光直射同學們的心靈，同學們個個紅光滿面，躍躍欲試的樣子。
老師神不知鬼不覺地出現在講臺上，不知道又在打什麼“鬼主意”了。
等同學們還在苦苦揣摩老師的“鬼主意”時，“……”老師耐不住了，打開了話匣子，開始滔滔不絕地說起來。最後說：“誰能將一張A4紙做出一個大圈，大得能鑽過一個成年人!”我們目瞪口呆，“這太荒唐了。”“不可能吧!”
同學們紛紛議論。
“停一停，”老師說道，“我現在發下一張紙，隨你們怎麼撕，怎麼折。”當白紙發到同學們手中時，有些同學手忙腳亂，不知道怎麼辦才好;有些同學像只小麻雀，東問問，西問問;有些同學呀，像長頸鹿似的探長了脖子，鬼頭鬼腦地盯著前後左右的同學，讓人真不是滋味兒;還有的同學在紙上做文章，塗塗抹抹，每位同學都在他們的紙上留下了影兒。我呢?正在絞盡腦汁地想。
這邊撕個大口，那邊又挖了個大洞，總之，連隻手臂都很難穿過。
不過，為了給我們男生爭點光，我還是要不會裝會地撕。
幾家歡喜幾家愁啊，我們男生總是受不到寵愛，倒是一幫娘娘腔的女生得到了上帝的幫助，首先發明瞭蚊香式撕法。女生那副驕傲無比的樣子，分明是門縫裡看男生，把男生看扁了。於是我們男生髮奮圖強，力爭向上，可是結果可以用兩個字概括就是“失敗”。
最後，老師說：“男生怎麼不如女生?好，現在老師再教你們一種方法。”“停。”老師還未說完，就被男生的聲音打斷了，因為我們男生是啞巴吃黃連—有苦說不出呀!我們一定要憑自己的能力完成，不被女生嘲笑。過了半晌，“成果”出來了，真是醜態百出，有的像排骨，有的像花裙，有的像窗簾，有的像……不管怎樣，沒有一個是像樣的。
最後，老師又娓娓動聽地講完了第二種方法，男生們吹鬍子瞪眼，捶胸頓足，怪自己不夠聰明。
我期望，下次的比拼，我們一定要戰勝女生。
做手工的過程作文 篇2
從小，我就十分好動，總是喜歡去搗鼓一些小東西，比如說鈕釦啦，或者是一些沒有用的小盒子啦什麼的，然後把它們修改修改，做成一個精緻的小玩具，正是這些經歷，使我愛上了手工製作，成了一個手工製作迷。
還記得上次那節勞動技術課，老師帶我們去了物理實驗室，揭曉了要製作的東西——木飛機。著課把我們高興壞了，家裡放裝飾品的木櫃子上正缺著呢!我可以把木飛機放進去呀!
老師在講臺上喋喋不休地講著步驟，同學們都聽煩了，便迫不及待地動手做起來。我可跟他們不一樣，為了把木飛機做到十全十美，我要仔細聽，免得做錯。 終於開始做了，我懷著興奮的心情，拿起木塊，醞釀了一番，拿起筆，仔細地描繪出一個圓弧形的機翼，畫到滿意了，再用美工刀認真地刻木塊，切割開來。啊，一個漂亮的機翼在我手中誕生了!我抑制不住內心的喜悅，開心地笑出了聲。
接下來要打磨了，我怕會把木塊弄碎，只好輕輕地磨。打磨這個步驟是需要耐心的。我不是非常細心，但是耐心我還是有的，這一步當然能做好啦!
最後一步是做機身，還有貼上，我的力氣不大，這一步就比較困難了，只好叫旁邊的同學幫忙，這才完成了機身。
現在要貼上了，我真是十分激動。看著我親手做的木飛機，我心裡竟然湧出一種成就感。有些同學跟我開起玩笑，要來動我的麼木飛機，我用雙手緊緊護著，免得被他們破壞。
哦!我愛手工製作，手工製作真讓我著迷!
做手工的過程作文 篇3
星期天，我在家裡寫作業，做完作業後，就開啟電視機，正好看見一艘船在海上行駛。於是我想：自己可以做一艘小船。
說幹就幹，我先找來材料：兩個塑膠瓶、硬紙、牙籤、紅紙、剪刀、膠水、沒用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。
工具準備好了以後，就開工了。先做船底，我將兩個塑膠瓶用膠水粘起來，要等到膠水乾後才能做船身。然後，我把硬紙用膠水跟兩個塑膠瓶合起來，再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件，又用膠水把船艙的零件粘在一起。最後，我用紅紙做成國旗，用牙籤把國旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。
下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的頭拔掉，和插在船身的筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。
安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。
透過這次小製作，我明白了很多道理，也嚐到了親手製作帶來的快樂。
做手工的過程作文 篇4
今天下午，我們上了一節有趣的手工課，老師教我們做“小刺蝟”。
我先拿一個橢圓形的土豆，作為小刺蝟的身體，這個土豆多像一個雞呀。再拿出一根根尖尖的牙籤，密密麻麻的插在小刺蝟的身上，就是小刺蝟堅硬無比的刺，然後拿出鉛號筆，在土豆中間點上兩個小黑點，就成了一雙明亮的眼睛，又再拿出紅筆，在眼睛中間畫了一個小月牙，就變成小刺蝟的嘴巴了，我吧小刺蝟放在課桌上東倒西晃的，怎麼也站不穩，像一個不倒翁，原來，我忘記給“小刺蝟”插上四條腳了，我連忙去把四條腿插了上去，又把它放在課桌上，沒倒，我又動了一下它，也沒倒，哈哈，我的“小刺蝟”大功告成了。
我吧“小刺蝟”帶回了家，放在書桌上做裝飾，無聊的時候，我就拿出我做的“小刺蝟”來玩。
我做的“小刺蝟”真有趣呀！
做手工的過程作文 篇5
星期六，我興致勃勃地來到學校的美術室裡，準備參加手工比賽！
老師安排好了位置之後，我拿出為自己準備的材料，準備做一個小手工——會轉動的玩偶。老師說開始，我就耐心地做了起來。
忽然，我的手被電線紮了一下，我看了看手，並用力吹了幾下。那隻手指好像感受到了我吹的“仙氣”，漸漸感到好了很多。
終於做好了，我捧著自己親手製作的玩偶，愛不釋手。他有著大大的腦袋，胡蘿蔔一樣的鼻子衝著我微笑。他還穿著紅色的燕尾服，真是人見人愛，花見花開啊！“
就在我欣賞的時候，王老師說：”請沒有做好的小朋友快一點，做好了的小朋友可以上交了！“於是我便捧著自己心愛的玩偶交了上去。
回家的路上，我想：我們小學生不能光學習理論知識，還要有動手能力。以後我在家裡要幫爸爸媽媽做力所能及的家務活。
做手工的過程作文 篇6
今天放學，老師佈置了一道特殊的作業——和家長一起完成一件手工作品。回家後，看到家裡有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一隻小花籃嗎？
說幹就幹，我準備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料，我們就開始動手做了起來。
首先，我在雪碧瓶身上橫著畫一條線，沿著線把雪碧瓶剪下一截。接著，我用彩筆在剪下的瓶身上，豎著畫出1釐米等寬且同長度的線，然後把這些線從上到下一一剪開。在媽媽的幫助下，把這些長條一一彎曲，用透明膠固定在瓶身上，其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起，這樣花籃的提手就做好了。最後，用之前準備的彩色小假花，一朵朵地擺在花籃中心。花籃裡頓時顯得五顏六色，十分漂亮！
看！我的小花籃終於做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品，欣賞著自己的勞動成果，我開心地笑了！
做手工的過程作文 篇7
我有一個表姐，她是紙工的達人。
這個紙工的達人並不是在虛張聲勢。不管多麼複雜的紙工，她一看就能做得很細緻。
有一次，我和表姐一起看手工節目，電視上的老師在教孩子們折孔雀，孔雀的尾巴真的很難折！老師像摺扇子一樣折，我折的又寬又窄，孔雀都要扔掉這條尾巴。但是表姐按照老師的步驟一步也不錯，順利地摺疊成漂亮的孔雀，那隻孔雀開啟螢幕的樣子真的很好看，生動，細膩，漂亮，我心裡暗自佩服表姐的手藝。(另一方面)。
表姐不僅學習好，還會自己做紙工！她一拿起剪刀就充滿了創意。總是剪和折。不久，桌子上就有小白兔、紙鶴、帆船、草莓。這些紙球很有用每當妹妹不想睡覺的時候，表姐都會拿出各種紙球，挑選妹妹開心地睡覺。
最搞笑的是，有一天晚上，我隱約起來上廁所，聽到表姐在夢裡喃喃自語。“我折的繡球真漂亮。嘻嘻。”天啊，表姐對紙工的熱愛簡直到了走火入魔的地步。
我表姐是不是紙工？
做手工的過程作文 篇8
一個週六的早晨，陽光明媚。媽媽在家打掃完了，提著一大包罐頭和塑膠瓶要扔掉。我立刻跑到媽媽面前說：“媽媽，你在幹什麼？”媽媽說：“扔垃圾。”我說“別扔，我有用！”我媽半信半疑，我神秘兮兮的說：“你以後就知道了。”
我馬上打電話讓幾個朋友和我一起做。小英帶了剪刀，小芳帶了膠水，我找了一些彩紙和綵帶。三個人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花籃。
小英把一根長絲帶剪成花柄，然後用一些彩紙剪成花瓣。小方小心翼翼的粘著，怕損壞花瓣。我按照美術老師平時教我們的做法，用罐頭做花籃，剪蕾絲。三個人都很投入，一點都不馬虎。
最後，我把那些花放進了花籃。另外，我們還做了菸灰缸和小杯子。
我媽看到這些廢物在我們手裡變了，讚許的說：“你太有獨創性了，都快變成小藝術家了。”
聽了媽媽的話，我們很高興。
做手工的過程作文 篇9
“丁”已經開始上課了。下課鈴響了，我們來到教室坐下，等待老師的到來。
老師終於來了，來的時候手裡還帶了個包。我好奇的想：包裡會是什麼？這時，老師開始說話了：“同學們，今天讓我們做一個獨特的工藝，好嗎？”所有學生異口同聲地回答：“好的”。
手工課開始的時候，老師給我們發紙板，這群人帶了一張黑色的紙板做一個底板。然而，由於我們小組的成員沒有很好地分配他們的工作，每個人都忙於自己的工作。別看我們手忙腳亂，自得就好。幸運的是，由於我們對時間的把握很緊，我們贏得了一些時間，所以我們重新組裝了同學們剪的東西。首先，我拿著綠色的紙板，砍了一棵小樹。然後我用橙色的紙板做了一個房子。然後我做了一個生動的小鳥，白雲等裝飾品。
終於放出了一幅生動的畫面。雖然我們做得不好，但我們很高興看到我們的畫。
做手工的過程作文 篇10
一個週六的早晨，陽光明媚。媽媽在家打掃完了，提著一大包罐頭和塑膠瓶要扔掉。我立刻跑到媽媽面前說：“媽媽，你在幹什麼？”媽媽說：“扔垃圾。”我說“別扔，我有用！”我媽半信半疑，我神秘兮兮的說：“你以後就知道了。”
我馬上打電話讓幾個朋友和我一起做。小英帶了剪刀，小芳帶了膠水，我找了一些彩紙和綵帶。三個人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花籃。
小英把一根長絲帶剪成花柄，然後用一些彩紙剪成花瓣。小方小心翼翼的粘著，怕損壞花瓣。我按照美術老師平時教我們的做法，用罐頭做花籃，剪蕾絲。三個人都很投入，一點都不馬虎。
最後，我把那些花放進了花籃。另外，我們還做了菸灰缸和小杯子。
我媽看到這些廢物在我們手裡變了，讚許的說：“你太有獨創性了，都快變成小藝術家了。”
聽了媽媽的話，我們很高興。
做手工的過程作文 篇11
我的課餘生活豐富多彩，我非常快樂，比如看書、跳繩、踢毽子、玩遊戲、打籃球、手工製作彩色棍子，給我的生活帶來了很多快樂。
別小看這些小棍子。它們可以用來製作各種漂亮的模型。我喜歡用它們製作各種有趣的東西。今天，我要做一架“直升機”。我來介紹一下整個製作過程：首先準備工具：剪刀、強力膠、小鋸等。然後按照自己的想象，先拿起剪刀把飛機的各個不同長度的部分剪下來，剪了十幾分鍾，終於完成了飛機的機翼，然後開始用強力膠拼接在一起。先貼機身，再把尾翼貼在機身背面，最後把刻好的小導彈貼在機翼下面。過了一會兒，一架直升機出現在我眼前。雖然不是很好看，但是我是用心做的。看著眼前的飛機，我覺得很開心，很有成就感。
我非常喜歡做手工，因為它不僅可以鍛鍊我們的動手能力，而且很有趣！
做手工的過程作文 篇12
今天，暑期培訓班給我們每位同學發了一套“陶藝工坊”，裡面有陶輪、陶盤、陶土、雕刻工具、顏料等等。一回到家，我便迫不及待地拆開盒子，取出說明書、各種材料和製作工具，準備製作花瓶。
我先把說明書通看了一遍，隨後按照其中的步驟解說進行製作：先將粘土加入適量的水軟化之適當軟度，接著將粘土放在陶藝機上，開啟陶藝機用大拇指在粘土中間輕輕向外捏壓，漸漸的粘土便出現了形狀，並用手在粘土外圍輕輕的壓，這時你可以隨心所欲的造出不同的形狀，我製作了一隻花瓶，然後我對花瓶內外表面進行了修整，最後我在花瓶的外表面畫上最喜歡的蝴蝶圖案，前後忙乎了一個下午後，整個花瓶終於製作完成。
看著眼前的花瓶，儘管外表粗糙，形狀不甚美觀，但我仍然很開心，因為這是我第一次製作的陶藝品哦！
做手工的過程作文 篇13
今天是星期六。我和幾個同學去肥皂吧做肥皂。玩得開心！
我選擇做一個七塊錢的香皂，可以在裡面刻。
阿姨給了我們每個人一個小皂基，讓我們把它切碎。切碎後，將小塊皂基放入小碗中，將小碗放入烤箱，讓它們變成肥皂水。切完透明皂基，我又切了一個白色的皂基。
現在開始刻字！阿姨給了我們一張紙，寫了她想刻的字。並把完成的心形透明香皂遞給我，讓我對照自己寫的字刻上去。但是我刻的，阿姨又要給我做。我一時不敢。如果我再刻一次呢？我讓阿姨給我刻的。對了，我忘了說，我刻了個“喬”。
雕版後開始選香，選色，選亮點。我選擇了薰衣草，綠色，和金銀的亮點。
現在，我在等待。
啊，搞定了！我一看，嘻嘻，還挺好看的！
這次做肥皂，感覺什麼都來之不易。
做手工的過程作文 篇14
在今天的作文課上，老師給了我們一些彩色粘土，讓我們自由發揮，做一些我們想做的東西。我做了小章魚，小蝸牛和小海星。
讓我花的時間最久的就是做小蝸牛。首先找出一些粉色的粘土，把他們揉成圓形，搓成長條狀，壓扁。接著把它捲起來，這就是小蝸牛的殼啦。然後拿出綠色的粘土，也要揉成圓，把另一頭做細，兩端分別捏成頭和尾巴的樣子，這就是小蝸牛的身體啦。再準備一點白色的粘土和黑色的粘土，分別揉成小圓球，作為小蝸牛的眼睛。最後把小蝸牛的殼加到小蝸牛的背上，眼睛粘在它的臉上，一個可愛的小蝸牛就做好啦，這個大概做了20分鐘呢！
你們知道做的最可愛的是什麼嗎？當然是小章魚啦！其實小章魚的做法很簡單，揉一個大圓，八個小圓，圍著大圓粘成一個大圈，作為章魚的腿，再在大圓上加上眼睛和嘴巴。就這樣，一隻可愛的章魚就新鮮出爐啦！
今天真是好玩極了，真希望這樣有趣的手工課還能多上幾次！
做手工的過程作文 篇15
今天課堂上，有同學提議說：“老師，今天我們做手工吧。”老師滿足了她的要求，於是，一節有趣的指紋畫開始了。
首先，我畫上了一條馬路，這條馬路筆直地通向一座座大山。我又畫上了汽車，車不小心畫歪了，結果兩輛車撞在了一起。然後，我在路的兩邊畫上了高大的樹，汽車行駛在路上‘滴滴滴’彷彿在摁喇叭。在樹的一旁，我畫上了一幢幢的高樓，汽車的喇叭聲沒收了城鎮的安靜。接著，我在畫紙上畫上田地和農作物，農民的忙碌沒收了城鎮的清閒。再在畫紙上畫上五彩繽紛的煙花，雲朵和細雨。最後，用藍色的彩筆畫上水池和一條條可愛的魚兒，一幅畫就完成了。
我覺得這幅畫還不錯，有房子、大山、水池、大樹，魚兒等等，好一副美麗的山水畫啊！
做手工的過程作文 篇16
咦，吵吵嚷嚷的，哪來的聲音？是我們教室傳來的。今天，我和同學們要一起做一幅有趣的指紋畫。
老師給我們準備好了材料，指紋畫就開始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指紋泥，在卡紙的正中央按了一個圈，把圓圈的中央摁上黃色的指紋泥，一朵花就完成了。然後，在花的左邊，我用指紋泥依次按上了七色彩虹的顏色。又用綠色的彩筆畫上了杆子，用小拇指蘸上了綠色指紋泥，摁在了杆子的兩旁。接著，我用食指和無名指蘸了黃色指紋泥，摁在了卡紙上，很快，一隻蝴蝶就出現了，我還給它用黑色彩筆畫了身體和觸角。在它的左邊，我畫了一隻五彩繽紛的蝴蝶呢。
我想象中的花園是這樣的，有許多玩具，許多娃娃，還有美麗的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……這麼一副畫是不是很美麗呢？
做手工的過程作文 篇17
你們都折過什麼樣的紙飛機呢？今天在課堂上，同學們折了各種各樣的紙飛機。
首先準備一張A4的紙，沿著彩紙的中心線對摺，再把彩紙展開。然後，把兩個角，沿著紙的中心線按下去壓平，再把它翻過來。接著，把三角形沿著中心線折下去，把它翻過來形成一個倒三角。最後把兩邊的機翼按照卡紙的中心線對摺，一架飛機就做好了。我在飛機上畫了一隻貓、藍色的草和一把小錘頭。我給它取名叫《冥藍錘》。
我們走到教室後面進行了一場飛機比賽。我看到同學們擺好了姿勢，霸氣十足地扔了出去，飛機像一隻只蜻蜓在互相追趕著，只聽到紙飛機啪啪啪落在地上的聲音。我想：這次的第一名會是誰呢？我的心都跳到嗓子眼了。
我的飛機不能用力扔，力氣大了竟然直接撞向了地面，我輕輕地扔出去時，便可以飛得很遠，應該是有技巧的吧。
雖然我沒有得到很好的名次，但依然很開心。這許許多多的紙飛機，寄託了我們美好的夢想。
做手工的過程作文 篇18
今天我去震旦教育補習班上課，開始上課了，老師說道：“今天我們一起來做手工吧。”老師說完就開始發手工用品。我萬萬沒想到，這次老師發給我的是詩詞貼畫。一開始，我小心翼翼地撕開了包裝。
開始做了，我先把樹枝撕下來，貼在相應的地方，再把黃色的花蕊撕下來，貼在了花瓣上。我把剩下來的七個花蕊都貼在花瓣上了，然後把花朵貼在了相應的地方。我再把《梅花》這首詩的詩詞撕了下來，我拿起雙面膠把詩詞貼在了雙面膠上，再把詩詞貼在了相應的地方。最後我把支撐的地方做好了，一幅詩詞貼畫，就這樣做好了。看著自己做出的作品，我高興地一蹦三尺高。
我做的詩詞貼畫是宋代詩人王安石寫的《梅花》，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
這真是一次沒想到的手工課，大家一定很想一起來做詩詞貼畫吧。不過我真的想再做一次，這一節手工課，真是太有趣啦！
做手工的過程作文 篇19
今天媽媽帶我到她同學的店裡玩，阿姨問我：“想做手工皂嗎？”，我一聽很覺得希奇，當然願意做了，於是我開始學做手工肥皂。
先把原始肥皂切成很多小塊，那肥皂白白的，像切菜一樣，在爸爸的幫助下很快就切好了。然後阿姨幫我點燃了酒精燈，把切好的肥皂放在玻璃杯裡，用酒精燈把它燒成液體。這個時候把準備好的模具拿出來，各種各樣的模具，有心型的、樹葉、小兔子、水果樣的……。我選了個心型和樹葉的，把燒好的液體倒到模具裡，加上顏料用玻璃棒攪均勻，放在冰箱裡等他凍成固體。過了十五分鐘後，從冰箱裡拿出來一看，凍好了，從模具裡取出來，爸爸幫我修了一下邊角，二個漂亮的手工皂就做好了。
最後阿姨給我二個很漂亮的包裝小袋子，把手工皂外面包上保鮮膜，放在小袋子裡就可以了，我決定把他們送給我的老師。做過之後才發現其實挺簡單的，也很好玩，我以後還要到阿姨那裡去，做更多的手工皂。
做手工的過程作文 篇20
今天是我們期盼已久的活動課。這次的活動課是製作橡皮泥，同學們個個興奮不已，都想大顯身手，做出自己滿意的作品。
我們按老師的吩咐，準備好了一袋橡皮泥、幾根牙籤和一張白色的卡紙。開始做了，我想：做個什麼呢？乾脆做個七星瓢蟲吧。說幹就幹，我先拿了一塊紅色的橡皮泥，揉成了一個圓球，放在桌上輕輕地按了一下，再用牙籤從中間壓了一條印，這樣一個七星瓢蟲的身子就做好了。然後我用同樣的方法做了一個頭，把頭和身體粘在一起，我再用兩片白色的小橡皮泥粘在頭的兩邊，這樣一個完整的瓢蟲就做好了。
我迫不及待地拿給同桌看，同桌忍不住哈哈大笑。原來，我的七星瓢蟲忘了加七星了。於是我又拿了七片黑色的小橡皮泥粘在七星瓢蟲的身子上，又加上了黑眼睛，這下完美了，你瞧！它多可愛呀！
我拿給老師看，老師說我做的像真的一樣，還給我拍了照片呢。我可開心了！
這真是一堂有趣的手工課，我喜歡今天的手工課。
做手工的過程作文 篇21
做手工今天，我從媽媽辦公室裡拿來了幾張五顏六色的卡紙。
回到家，又找來了雙面膠布、手工刀、鉛筆、直尺和水彩筆。接下來，我要開始做紙工——我的老家。首先，把不同顏色的卡紙剪成大小相同的長方形，不過要注意只要4個，剪下來的長方形用雙面膠布貼起來，圍成一個長方體，用鉛筆在四周畫上窗戶和門。然後把一張黃色的卡紙剪成4個三角形貼在一起，放在牆頂上當作屋頂，一座房子就做好了。
接下來把做好的房子貼在一張卡紙上面，再在門前放上一個小長方形，上面畫上各種各樣的小圖形，有三角形、圓形、心形……他們成了通往我家的小路。在小路兩旁我剪出一朵朵五光十色的小花，一片片碧綠碧綠的草地，那裡綠草如茵，是我和小夥伴們的遊樂場。
草地旁還有火紅火紅的高粱地，一個稻草人站在邊上看著那片高粱地，稻草人的邊上還有一個豬圈呢！做好後，我不住地看了一遍又一遍，臉上露出了滿意的笑容。
做手工的過程作文 篇22
上週，老師給我們佈置了一個做手工的小任務。回到家後，我把這件事趕緊告訴媽媽。媽媽開啟百度，搜尋到了一個製作垃圾桶的手工影片，媽媽問：“我們就做這個好不好？”我愉快地答應了。
於是，我們立刻準備手工所需的材料———酸奶、雙面膠、剪刀、彩筆，彩紙等等，一切準備就緒。
首先，我和媽媽各自幹掉了一盒酸奶，用清水把它沖洗乾淨、擦乾，當做垃圾桶身；接著找兩張比較厚的紙，用剪刀沿著酸奶盒開口的邊緣剪下來，用雙面膠把它貼在上面當做垃圾桶蓋。只貼一半，留一半做垃圾入口；再用厚紙剪成提手的樣子，把它粘在垃圾桶蓋上面，並給它們都塗上深藍色；最後用天藍色彩紙貼在垃圾桶身上，寫上“可回收垃圾”五個字，我的垃圾桶就大功告成啦！
看著這個既可愛又好看的迷你垃圾桶，我心裡開心極了！
做手工的過程作文 篇23
我是一個非常愛做手工的小男孩，我會用彩色卡紙折恐龍、變形金剛、機器人、紙飛機……
今天晚上，我準備做一雙手工紙拖鞋。做拖鞋前，我先準備好材料和工具：彩色卡紙、硬紙板、雙面膠、畫筆和剪刀。製作開始了！我先拿出兩張白色的A4紙，把腳踩在上面，按照腳的輪廓畫出兩個鞋樣，並用剪刀把它們剪下來，然後用雙面膠把鞋樣粘在硬紙板上，沿著鞋樣的邊緣剪去硬紙板上多餘的部分，這樣一雙結實的鞋底就做好了。我再拿出一張藍色的卡紙，把它對摺，剪出兩張5釐米寬的紙條，粘在鞋底的前半部分，用來做鞋面。最後，我用剩下的卡紙剪出了兩朵漂亮的小花，貼在鞋面上，哇！一雙精美的拖鞋就製作成功了。
爸爸媽媽看著我做好的小拖鞋也連連誇獎，我還忍不住把它們穿在腳上試了試，喲，可真舒服！同學們，如果你們也想擁有這樣一雙小拖鞋，那就動手製作一雙吧！
做手工的過程作文 篇24
這個星期老師佈置了一個特殊的任務，那就是讓我們做香囊。
我們先準備了材料，比如說口罩，香料，針線，剪刀等。
我先看了老師發的一個教學的小影片，先把口罩兩頭的線剪掉，然後再把兩邊剪掉一些，然後把線穿到針上，系在上面，第1次縫的時候沒有固定好，把線縫得歪歪扭扭的，只能重新縫了，第2次縫的時候沒想到居然扎住了手，疼得我哇哇大叫，不想再縫了，媽媽在一邊勸我說：“不能半途而廢，要堅持到底。”於是我又縫了起來。
然後把口罩上剪下來的一個帶子縫在袋子裡面。然後把艾葉剪碎，均勻的放到袋子裡面，把剩下的一點口罩剪成流蘇狀，然後圈成一個圈，再在上面縫上一個線，固定在袋子上面。再用最後剩下的一點袋子把袋子上面的口風上系成一個漂亮的蝴蝶結，這樣一個漂亮又簡單的小香囊就完成了。
我拿著自己做的小香囊高興極了，像吃了蜜一樣甜。也終於明白了，有付出才有收穫的道理。
做手工的過程作文 篇25
眼看著端午節快要到了，這個星期天老師給我們佈置了一項實踐活動，讓我們製作一個香囊，我準備做一個囗罩小香囊。
我先準備材料：口罩、針線、香料，萬事俱備，開始動手。我把口罩的兩邊剪掉，把中間部分分成三份拿取中間的一份對摺，拿出線，我小心翼翼地穿針，生怕扎到手指，這可真是想什麼來什麼，手被扎出血了，我大叫一聲媽媽聞訊趕來，媽媽說：“你拿針的姿勢不對，不扎著手才怪呢！”媽媽就給我做示範，然後我照媽媽的樣子把兩邊縫起來，縫成一個口袋形狀，再把它翻個面，往袋子裡裝入一些香料，拿出剪下的一半把繩子取下來，然後對摺，縫在袋子裡，把香囊的口子收起來，把口罩側邊的繩子剪下一半，綁在袋子的開口處，最後拿取餘下的材料，剪成一個流蘇。用剩下的半截繩纏起來，綁到袋子的開口處。終於做好了，我長舒一口氣。
看著手中普普通通的香囊，我卻覺得它十分好看，因為它是我一步一步自己動手做出來的，我終於嚐到了勞動的快樂。
做手工的過程作文 篇26
這個星期天老師給我們佈置一個任務那就是製作小香包。
從學校回到家我就開始按照老師發的小影片製作口罩小香包。做口罩香包需要的材料是一個口罩剪子針線等。我找來這些東西之後就開始製做香包，首先要做的是把線從針孔穿過去，但是你想往左邊兒線偏往右邊兒你想往右邊兒線偏往左邊兒就是不聽你的話你怎麼也穿不進去。
我花了好幾分鐘才穿進去穿上去後我把線綁好。然後用剪刀把口罩兩邊去掉，只留下中間部分。剩下的就只有縫了。我縫的歪歪扭扭這兒一針那一針於是媽媽來給我演示。只見媽媽飛針走線，不ー會兒一邊就縫好了。接下來我努力的學著媽媽的樣子慢慢的縫終於像媽媽一樣縫得整整齊齊縫好後。我用剪刀把口罩剩下的角料剪成絲絲當做流蘇。我用針線把流蘇縫到罩上之後去又買了一些驅蚊的藥物放進香包裡。然後找了一根繩子把香包口繫上這樣一個口罩小香包就大功完成了。
透過這件事我明白了做什麼事只要有耐心，就一定能成功！
做手工的過程作文 篇27
今天我去張仲景大藥房，進入藥房我對裡面的藥店人員說“你好，我想做箱包。有香料嗎？”那位藥店人說“有啊，有啊”，他們給我包了一些香料，我就回了家。
到家後我拿出剪刀，針線還有我的香料還有一些布料。
先拿剪刀把布料剪成一塊一塊的，之後又把針和線串了一下，哎呀，這我可串了半天。誒呀我可是串了半天費了九牛二虎之力終於把袋子縫好了我滿懷期待的把香料放到了香袋裡面。結果你猜怎麼著？想聊全掉出來了，原來是我弄得太不新鮮細心了，然後那裡全是小洞洞，我的香料都是一小一小塊一小塊的，所以都露了出來。這個時候就知道我的工具人媽媽上場了，他幫助我把相貌放好了。最後我還是做了一個四不像相貌，但是能做出來已經很好啦，媽媽和奶奶聯手給我送了一個流蘇，雖然不太好看吧，但是我感覺意義滿滿。
手被扎到了，我得到了個小香囊。
做手工的過程作文 篇28
今天，老師給我們佈置了一樣家庭作業，做小製作。
回到家，我和媽媽一起動手製作起來，媽媽先拿來一個雞蛋，用筷子在雞蛋上面輕輕敲了一個小口，找來一個小碗，把雞蛋裡的蛋清蛋黃裝進小碗裡，再把蛋殼清洗一下，蛋殼就乾淨了。這就是我們要製作的小娃娃的頭了。
媽媽用毛筆把蛋殼圖上顏色，畫了一點點劉海，再用毛筆畫她的眉毛，眼睛和鼻子，在拿紅色的水彩筆畫她的嘴巴。頭做好了，但是身體怎麼辦呢？我們想了很久，都沒有想出來，我非常著急。媽媽突然靈機一動，說：“有了”！只見媽媽一起身到毛巾架上拿了一塊小小的毛巾，然後，把毛巾塞進敲開的小口裡，身體就做好了。
同學們，你們知道我為什麼要做這個娃娃嗎？因為我已經很久沒有看見我的小表妹了，我看見我的小製作就好象看見了她一樣！
做手工的過程作文 篇29
今天早上我和爸爸媽媽去省圖書館參加那裡舉行的做手工活動。在路上的時候我心裡還很害怕，擔心自己不會做，但是到了教室後，看見有很多年齡和我差不多的小朋友也來參加這個活動，我就放鬆了很多，也不太緊張了。
教我們做手工的是幾個大學生志願者，今天一個大哥哥教我們疊錢包，一個大姐姐教我們疊了桃心。大哥哥給我們每個小朋友發了三張彩紙，和我坐一起的小朋友還給了我一張正方型的彩紙。接下來，我們按照大哥哥和大姐姐教給我們方法和步驟，很快就做好了一個紅、黃兩色的漂亮錢包，和一個藍色的桃心，我把桃心貼在了錢包上，錢包就變的更漂亮了。我非常感謝圖書館舉行這樣的活動，讓我們的假期生活更豐富，也謝謝那些教我們做手工的大哥哥和大姐姐。
做手工的過程作文 篇30
我的課餘生活豐富多彩。我的愛好有很多，有畫畫、做遊戲、跑步……但是我最喜愛的是手工製作。
一天，我想製作一隻小豬。材料有橡皮泥、工具。說幹就幹，我就迫不及待的開始製作了。
首先，我拿一點粉紅色的橡皮泥，揉成圓形當作它的頭。接著，拿一點點黑色的的橡皮泥，當它的眼睛。我彷彿看到它在向我調皮地眨眼睛呢。再拿一點粉色的橡皮泥，做它的鼻子、嘴巴，我還特意捏了兩隻蒲扇似的耳朵。然後用粉色的橡皮泥捏成小豬的身體，最後，還拿了一點粉色的橡皮泥，揉成四根立體的圓柱形當它的腿，還捏了一條小尾巴。一隻栩栩如生的小豬就做好了！
從此我的生活中有了這隻小豬陪伴，讓我不再孤單，令我的生活充滿了樂趣。
我開開心心地說：“我喜歡手工製作！”
做手工的過程作文 篇31
我的愛好是做手工。每天放學後，無論在教室，還是在家裡，只要有一點空閒時間，我都來做手工。
有一個星期天，我帶上畫板、卡紙、膠水、剪刀等來到了政府前面的廣場上，還好，廣場上沒有一個人，沒有人打擾我，我就抓緊時間做起來。我先用一張大卡紙平鋪在畫板上，再用三張紅色的小紙片畫成了小花，用剪刀沿邊剪下來。這樣，漂亮的小花就做成了。接著又剪起小草、柳樹、太陽等，最後我又用膠水把它們認認真真地貼上在卡紙上。這樣，我的一張漂亮的風景手工畫就完成了，慢慢地，我的周圍有好多人都來駐足觀看，他們都說：“嗯！做的真好看！”
回到家裡，媽媽看了我的作品，也高興地說：“我們的孩子真有藝術天分，你看，長大了一定能成為一名藝術家！”聽了媽媽的話，我更愛做手工了。
做手工的過程作文 篇32
暑假難得有同學找我玩，小王和小丁前幾天和我約好一起出去玩，我就覺得這幾天時間過得特別慢。今天我們終於要出發過這美好的一天。
我們計劃很多，做手工，看電影，去玩湯姆熊樂園……，但是我覺得最喜歡的是做手工。
到了那裡，發現所有的東西都是木板裝飾的，很古老，很別緻，與眾不同。首先，每人選了一串自己喜歡的手鍊，選了自己喜歡的珠子，由一個姐姐一邊教著，我們照著樣子做了起來。我選的藍色的珠子藍色的線，先把線的一頭固定在一個墊子上，學著姐姐的樣子，串珠引線。一共四根線，左右各一根，先把右邊的線向左邊彎，再把左邊的線拉向右邊打結固定住，然後串上珠子再打結固定，這樣一直重複這個步驟，本來覺得很難的東西，竟然很快就做好了。然後用一個像貝殼的大口包裝起來。
我要把這串自己動手做的手鍊做禮物送給媽媽，我想她一定會喜歡。
做手工的過程作文 篇33
今天老師佈置了一個作業：做一個手工製品。我想了一下，決定做個稻草人。做稻草人，一定要準備好稻草、布、舊乒乓球、玉米鬚、油性筆。當這些工具準備好了，你就可以開始製作它們了。
第一步，我把大約20根稻草搓在一起，三次對摺，然後在頭和尾上綁上橡皮筋，做成稻草人的身體。第二步，我把20根吸管剪短，三次對摺，頭和尾周圍綁上橡皮筋，插在身上做稻草人的手。這個時候，我覺得很難，想放棄，但是如果我沒有完成作業，老師就會批評我。於是，我繼續做，心想：好好做，好好做！第三步：在舊乒乓球底部打一個小洞，在乒乓球上畫一個表情，把玉米鬚貼在乒乓球上面，然後把乒乓球插在身體上面。最後，用布把稻草人的衣服剪下來，穿在稻草人身上，稻草人就完事了。
我拿著新做的稻草人，上下左右看。我覺得還不錯，但心裡想：不知道其他同學有沒有做過。
做手工的過程作文 篇34
今天來到陽臺，無意中發現一盆洗澡花的葉子被太陽捲了起來。樹枝也從太陽上垂下來，好像病了，快要死了。我覺得這花很久沒澆水了，會變成這樣！於是我找了一個裝滿水的礦泉水瓶，然後用鉛筆在瓶蓋上紮了一個洞。我用礦泉水瓶作為澆花的水壺。一邊澆水，我一邊對花兒說:“花兒，花兒，對不起，我沒有給你急著澆水。今天我給你一滿杯。”
過了一會兒，我發現剛才奄奄一息的花朵變得苗條而優雅。樹葉在風中搖擺，彷彿在說:“謝謝小主人，謝謝你給我澆水。你不給我水，我可能做不到。”我想對花兒說:“我佩服你頑強的生命力！否則，我一定會失去你。只是因為你有頑強的生命力，以後我會經常給你澆水。希望你快快長大開花，開出芬芳美麗的花朵。
孩子，如果你家也有花，要及時澆水！
做手工的過程作文 篇35
包餃子都是用麵粉，你聽說過用橡皮泥包餃子嗎？今天我們就試著做一盤橡皮泥做的餃子吧！
首先，我拿出一塊白色的'橡皮泥，把它揉成圓形，壓得扁扁的，一個盤子就做好了。然後我又拿出粉色和藍色的橡皮泥，粉色的做皮兒，藍色的做餡兒。我學著媽媽的樣子，先把粉色的橡皮泥，揉成長條狀，用刀切成段兒，用手搓成扁平狀，然後壓成中間厚兩邊薄的薄片，餃子皮兒就做好了。最後把藍色的橡皮泥搓成差不多大小的小圓形，餃子餡也做好了。下面開始包餃子了，我將餃子餡兒放入皮的中央，先捏中央，再捏兩邊，然後由中間向兩邊將餃子皮的邊緣擠一下，一個餃子就捏好了。我一口氣捏了六個，然後把捏好的餃子放在盤子裡，一盤兒粉色的餃子就做好了。
看著這盤兒粉色的餃子，我哈喇子都流了下來。
做手工的過程作文 篇36
今天，我和媽媽一起來做手工“卡紙睡蓮”。我們準備了紫色的大卡紙，各種顏色的美工紙，膠棒，雙面膠以及剪刀，就開始動工了。
首先，媽媽用藍色的美工紙小心的剪了一個大圓圈，用膠棒把它粘在紫色的大卡紙上。我把藍色和紫色的美工紙捲成上面大下面小的圈，用膠棒粘起來，就變成了花瓣的形狀，一個一個沿著圓圈的邊沿粘在了大卡紙上。一圈又一圈粘完兩層藍色的花瓣，再粘了兩層紫色的花瓣，這樣睡蓮的花朵就完成了。然後我小心翼翼的把綠色的美工紙捲成一根細細的小綠棒，插在睡蓮下面，用雙面膠把它固定在卡紙上。最後就只剩下葉子了，我把一張綠色的美工紙剪成了兩個大三角形，媽媽再把它們折成樹葉的形狀，貼在了小綠棒的兩邊。就這樣，一朵栩栩如生的“卡紙睡蓮”就完成了！
做手工的過程作文 篇37
今天，我和媽媽一起做了個手工作品，名字叫做“爬行的毛毛蟲”。我們先準備好需要的材料，比如：剪刀、雙面膠、綠色卡紙、白色紙巾等。
首先，我把綠色卡紙對摺，用鉛筆畫出葉子的形狀，然後沿著線把葉子剪下來，接著把葉子的脈絡折出來，一片非常立體的葉子就做好了。
接下來用綠色卡紙捲住一根長長的牙籤，做成了樹枝，再用雙面膠把樹枝粘在葉子上。最後一步就是做毛毛蟲了，用白色紙巾把一支鋼筆筆芯捲起來，把紙巾向中間擠壓，最後用黑色彩筆給毛毛蟲畫上眼睛和斑點，把這隻胖乎乎的毛毛蟲用雙面膠固定在葉子和樹枝上，只要用手輕輕一拉樹枝，毛毛蟲就爬起來了！
我的妹妹看見了，驚喜地叫道：“哇，好神奇啊！”我非常喜歡這個手工作品！
做手工的過程作文 篇38
每天晚上19: 30播放的《智慧之樹》是我最喜歡的節目。裡面有很多小欄目:“請和我一起做”“巧巧手”……我最喜歡巧巧手。在節目中，我經常和洪、泡炮呂一起學做工藝品。
一天晚上，節目教了《元爺反派》。我看工具和材料只要卡紙和繅絲。“太好了，材料我都有”。我遵循電視的要求:第一步，用易拉罐做我的身體，用硬紙板包好，貼好。第二步，用兩條帶子做一個彈簧，彈簧頂端固定做一個小手。用同樣的方法做兩件事，你就會變成一個反派的兩隻手臂。第三步，用小棍子做腿，用小葉子做腳。第四步:在罐子頂部畫出小人的臉，用小繩子粘在中間做裙子，用橡皮筋綁好，在頭上插一根羽毛。最後，用小棍當矛。於是可愛的小人開始了。
我一個接一個的做小人，把他們整齊的放在一起。媽媽也一起做了一個，但是很好看。那些反派成了一個團隊，媽媽的反派就是這個團隊的軍官。看著他們，我們開心地笑了。
做手工的過程作文 篇39
今天下午，宋老師帶我們去上了一堂豐富多彩的手工課。所有學生都展示了自己的“看家本領”。
我該怎麼辦？看著手工製作的材料，我苦苦思索，突然萌生了一個“奇怪”的想法，我想做一張又大又舒服的床。於是，我開始做了。做一張漂亮的床不是一件容易的事情。我要先用剪刀剪出一個床板，然後剪出四條腿，再剪出一個漂亮的床頭。剪完這些，我把它們粘在一起，按照床的比例上色。經過我從左到右的努力，一張漂亮舒適的床終於誕生了。我看著這張床，心裡不斷冒出各種想法。我想讓我尊敬的宋老師躺在這張舒適的“床上”休息一下。我要勤勞的爸爸媽媽躺在“床上”休息；我想讓親密的同學在學習翫累了的時候，在我溫暖的“床上”休息一下。
想到這，我心裡很高興，這個“床”裡充滿了愛。
做手工的過程作文 篇40
在這秋風送爽的十月，在這喜悅收穫的季節，在這二十一世紀的第二十個秋天，我們又一次迎來了盛大的節日，祖國母親七十一週歲的生日，中國大地普天同慶，華夏神州歡呼雀躍，我們也在這期間上了一節制作小挎包的手工課。
開始做小報了，老師發下來工具，這是大家嘰嘰喳喳的說話，有人在說你的好看呀，我要和你換，有的在說你看這多簡單呀。但是我卻在想，我能不能把這個小包獨自走出來呢，老師看到這情景之後生氣的拍了拍桌子，承擔到安靜，大家才安靜了下來，老師說先把綠色毛茸茸像毛毛蟲的線和針穿起來，然後把那根線和幾條大條的綠色，毛茸茸的尼布，還有一條長條很細的泥布穿起來，接著另外一條你不合那條再次穿越起來，再把深綠色的線穿在最大的動力並盤好，最後再把漂漂亮亮的貼紙貼在小挎包上，一個精美的小挎包就完成了，大家聽得也很美麗。
最後，製作小挎包的課在大家的歡聲笑語中結束了。
做手工的過程作文 篇41
週日下午，天氣很暖和。小蘭邀請我、蕭薔和小剛去她家做客。小蘭家很漂亮，彩色沙發好漂亮，高冰箱好乾淨。阿姨給我們切了一盤水果，煎了一些薯條。我們去吃吧。我們非常愛他們，非常開心。我們玩了一會兒，小蘭說：“我們一起做手工吧！”大家都同意了。
小蘭從書櫃裡拿出彩紙，找到了一些廢瓶子、瓶蓋和橡皮泥，還有剪刀和膠棒。開始吧！我把白色的橡皮泥拿出來，切成兩塊大小不一的，搓圓，想粘在一起，但是在任何壓力下都粘不到一起。我該怎麼辦？我想了想，然後找了根牙籤，在牙籤兩端紮了兩個小白圈，用彩色筆畫了眼和嘴，又拿起一根牙籤，掰成兩半，插在下面的大球周圍做它的手臂。最後，我做了一個可愛的雪人，小蘭做了一輛兔子車，小剛做了一架漂亮的飛機，小華做了一個存錢罐，蕭薔做了一個英俊的機器人。我們把玩具放在桌子上，表演了一個有趣的童話。
做手工的過程作文 篇42
今天，我和媽媽去超市購物。突然，我看到一個可愛的不倒翁。我很想有一個不倒翁。我該怎麼辦？回家做一個吧。
一回到家，我就準備好了做不倒翁的材料：一個雞蛋、一堆泥土、一碗水、一把小錐子、一張梅紅色的紙板和一盒蠟筆。
我先用錐子在雞蛋頭上敲一個小洞，倒出蛋清和蛋黃，用水洗淨。然後，我把土一點一點放進蛋殼裡，放一點水，用筷子攪拌了一會兒。土壤變溼後，我開始做帽子。我用梅子紙板做了一個背上有尖刺的帽子，在上面畫了四五個綠色的小圓圈。最後，我用黑色蠟筆在雞蛋上畫出彎眉黑眼，用藍色蠟筆在雞蛋中間畫出它的鼻子，用紅色蠟筆在鼻子下面畫出它的嘴，用橙色蠟筆畫出它的小魚紋身。
看，不倒翁誕生了！
我試了試，它晃來晃去，浪費力氣，終於站直了。
永不跌倒的精神值得學習。
做手工的過程作文 篇43
早上醒來，我對媽媽大喊：“媽媽！給我買些硬紙板，我要親手做！”我媽醒來對我說：“喂，給你買就是了！你這樣喊什麼？”“耶！”我歡呼起來，叫醒了我爸，我們管他叫大懶蟲。
早上十點，我媽送我走。我一邊走，一邊構思這部手工作品的內容。我想了想，想，想法完成了，小店還沒到。終於到了店裡，一眼就看中了紅、黃、藍、綠、粉紙板。
一到家，我就開始做：先把紅色紙板切成三大塊，然後把粉紅色的分成八等份，捲成同樣大小的圓柱體。然後用黃、藍、綠紙做各種傢俱、電器等等。最後帶了透明膠，按照我事先設計好的順序一個個固定好了，ok！搞定！別慌。最後，我得做個收尾。我帶著彩色鉛筆，旁邊寫著“我的新家”幾個字，然後就真的完了。
這時，我媽看到了我的作品，表揚了我。“嗯，好！下次，把我們的‘家’建設得更好！”聽了這話，看著自己的作品，心裡充滿了喜悅。
做手工的過程作文 篇44
大家好，我給大家介紹的是肯德基套餐，我們需要用到的材料是綠色、棕色、白色、肉色、黃色、橙色、粉色橡皮泥。
製作過程是：首先用棕色橡皮泥捏一個半球形和一個圓形，在半球形上用白色橡皮泥捏一些白芝麻並不規則的放到半球形上。黃色橡皮泥做一層芝士，用綠色橡皮泥做一些菜葉子。接著把麵包、芝士和菜葉子疊成漢堡，圓形麵包放在最下面，緊接著放上一層芝士，在芝士上面放一些菜葉子，菜葉上面放上半球形麵包。然後用橙色橡皮泥做一個圓柱體，用粉色橡皮泥做一個扁平的圓形並放在圓柱體的某端，用粉色橡皮泥做一條線插到扁平的圓形上，這樣，一杯飲料做好了。最後用肉色橡皮泥做一個托盤並把飲料和漢堡放到托盤上。
就這樣，一個普通的肯德基套餐就做好了。
做手工的過程作文 篇45
每個人都有夢想。如果沒有夢想，和鹹魚有什麼區別？我的夢想是長大後成為一名宇航員。因為我在書裡看到楊利偉叔叔，他是中國第一個進入太空的人，所以我很佩服他！和他一樣，我想穿上宇航服，戴上帽子，乘坐神舟30號去探索宇宙的奧秘。
我也想去月球看看月球表面是不是像書上說的那樣坑坑窪窪，滿是乳酪！我也想看看木星，海王星，金星，天王星，看看其他行星是什麼樣子的。看你是不是往後咳了幾步，把杯子倒過來看看水會不會流下來，在月球上用望遠鏡看地球，看你能不能像在書裡看到中國的長城。我還想創造一項太空男性最長壽的吉尼斯世界紀錄。
想想都覺得很爽，很刺激！如果我成功了，像楊利偉叔叔一樣，會有無數人為我加油，把我寫進書裡。所以我想努力學習，為夢想積累更多的知識，成為像楊利偉叔叔一樣的偉大宇航員！
做手工的過程作文 篇46
在下午的時候，我先是去了花園小鎮，然後來到了管仲老街。不知不覺間天便黑了下來。
天黑後的管仲老街十分得漂亮。走著走著，我們看到了一家小攤位。小小的攤子上擺滿了大大小小各式各樣的瓶子飾品，在夜幕中，瓶子裡的燈一閃一閃得十分耀眼。經老闆介紹，瓶子裡面放滿了水晶寶寶壓碎後的水晶泥，我可以用針管將水晶泥放入選好的玻璃瓶中，也可以自行選擇顏色和裝飾，最後還可以加上小燈，在夜空中相當好看的那種！我開始動手做了起來，我是一個很喜歡綠、藍、紫這三種顏色的人，因此我想做一個以星空為主題的瓶子。我的主打色便以藍綠兩色為主，紫色為輔。中途還時不時加一些水，讓其更加美觀。
很快，一個小小的瓶子裝滿了，看起來還真不錯！我又在裡面加了一些小裝飾，最後由攤主叔叔幫我把燈放進瓶子裡，至此，一個由我親手製作的星空瓶子便大功告成了。
做手工的過程作文 篇47
一個空閒的週末，我在家裡做小豬扇子的手工。
咦?好像少了一點兒什麼?哦!原來這隻小豬還沒長眼睛和鼻子呢!
哇!一個可愛乖巧的豬臉出現在我面前。它笑眯眯地對我說：“你好，小主人，我是來逗你開心的，夏天，我願意做你的小冰棒，冬天，我願意做你的暖手寶。”
我的課餘生活像七色的彩虹，五顏六色、豐富多彩;像小鳥在天空翱翔，自由快樂;像老師在課堂上講課，回味無窮。
首先，我選了一張黃色大長方形卡紙連續上下對摺後，用細繩把中間紮起來，兩邊用手撐開，然後用剪刀裁成圓形，一個胖嘟嘟的豬臉就成形了。
接下來，我用白色和黑色的卡紙給小豬添上了一對圓溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看著這個世界!在用粉色和黑色的卡紙給小豬添一個鼻子。有趣的事情發生了：小豬用鼻子哼哼地對我唱起了小豬之歌呢。
同學們!我喜歡做手工，因為它帶給我無窮的快樂，帶給我無盡的智慧。你們呢?
【做手工的過程作文】相關文章：