親近大自然三年級作文
讓我們親近的走向大自然。感受下大自然的壯觀與美麗!下面是小編為大家蒐集提供到的有關親近大自然三年級作文。歡迎閱讀
親近大自然三年級作文
我們吃過午飯，步行到了“小鳥天堂”。這裡遠離了城市的喧囂，告別了城市的繁華，卻有著大自然獨有的韻味。
我們走在一條石子路上，這裡得空氣比別處的更清鮮，天空比別處的更湛藍。我的眼前一片綠色，這綠綠得純潔——它毫無摻雜一點汙色。這裡長滿了樹，我的視線是放不遠的——這樹長得太密太多了。在那濃密的草叢間，點綴著一些秀氣的小花，還絲絲地散發著幽香，一看就讓人沉醉其中。這裡很靜，幾聲鳥鳴就是這裡獨有的一曲，婉轉悠揚地牽動著你的心絃，撫平了那顆浮躁的心，是誰都會就此舒心的。這讓我不由得感嘆，這不就是傳說中的“世外桃源”麼?
走過石子路，映入眼簾的是一座被江水環繞著的“綠色小島”。走近扶欄，向遠眺去。那是一片森林啊!“那是榕樹。”導遊告訴我。哦，那是一片榕樹林啊。“不!是一棵榕樹!”什麼?一棵?一棵榕樹?我驚愕了，我見過許多樹，榕樹自然也不少，這麼大，這麼壯的榕樹還是頭一回見呢!
這麼大，這麼壯，這麼綠的榕樹，就坐臥在這美麗的江面上，它蔥蔥籠籠地生長著，讓人根本看不到它的枝幹，它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。
我們登上一艘遊船，江水緩緩波動，那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂。江水裡的小魚快活地隨我們的船遊走，還時不時冒出水面給我們俏皮地吐個氣泡，這算是一個迎接我們到來的小儀式吧!漸漸地，我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹，我們現在才看清了它的真面目。它的根並非如我剛才所想的長在江底，這裡有一個很大的泥墩，由於潮溼，是不準遊人上去的。它的每一條枝幹都是那麼細，參參差差的交錯生長著，至今已經很難找到它的主幹了。它的根鬚垂吊在水下，宛如了大自然的琴絃，只要輕輕一彈奏，那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望，葉子長得是那麼密，那就是一把專為我們準備的天然遮陽傘。
這裡的鳥鳴很動聽，偶爾還可以看見一兩隻鳥從我們眼前飛過，可惜我們沒有趕上“百鳥出巢”的時間，但是搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲，小鳥的鳥鳴聲，小鳥的撲翅聲，江水的水流聲……閉目冥想：我彷彿看到了，千百隻鳥從那榕樹深處爭相飛出;我彷彿聽到了，千百隻鳥站在樹梢，組成了一個大自然的合唱團，奏響了我們心底的足音;我彷彿感受到了這些小鳥我的.肩上，熱情的與我打招呼，與我寒暄一番……
遊船在江面上輕輕地搖擺，盪出一波波小水花，我站在船尾，看著那棵大榕樹理我漸漸遠去，第一才真正親近大自然，第一次真正感受大自然，第一次迴歸大自然……
親近大自然三年級作文
早晨，我推開門一看，遠處的山，小河、田野，近處的房頂，篷布都變成了銀妝素裹的世界。啊!好大的雪呀!
雖然天很冷，但我們依然去上學。當我們看見那課巨大的榕樹變成了一個大雪球端端正正的立在操場中間，多麼一尊雕像啊!兩旁落光樹葉的桃樹上掛著一根根銀條亮晶晶的銀條。地上的小草上堆滿了積雪，好像大地被蓋上了一張厚厚的棉被。雪花在操場上隨風飄動。啊!校園的雪景好美啊!
我匆匆地跑進教室，發現同學們都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上，一邊吹起一邊搓手。不知誰說了一句：“走，去玩雪去!”同學們不約而同地衝了出去，在操場上玩了起來。有的同學在打雪仗，有的在堆雪人，還有的再滾雪球……啊!雪後的校園好熱鬧啊!
雪，是你給我們帶來了歡樂，是你讓我們更親近大自然，我愛你，冬天的雪!
親近大自然三年級作文
今天，我懷著高興的心情和媽媽她們到三臺梨園去賞春。
一路顛簸終於來到了三臺梨園，一下車一股誘人的清香撲鼻而來。我們沿著路徑來到了山頂。只見雪白的梨花隨風飄舞，遊客們不禁發出讚歎“真美啊!”那五個小花瓣組合成了一個漂亮的小臉蛋，花瓣裡有許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點。梨花花多麼純淨的花，它似荷花出淤泥而不染;它似玉蘭冰心玉骨，潔白無暇。一陣風吹來，梨花迫不及待地想親近我們，可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了“寧為玉碎，不為瓦全”這句詩來，它把自己破碎的身體，變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上，真是“零落成泥碾作塵，只有香如故。”這時，我真不知道是喜還是憂。
回到山頂，我們俯視四周。一片白色的海洋，中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色。望著這樣的景色我不禁發出讚歎：“真是鬼斧神工，是不是大自然偏愛三臺梨園，故意把它弄得那麼漂亮。”站在山頂，眺望遠處。我感到似飛私遊，全身有一種飄飄欲仙的感覺。瞧，無數蜜蜂聞香而來，高高興興地在梨花叢中採蜜，久久不肯離去。
天色漸漸暗了下來，我們也準備離開。就在這時，我的心情也隨著天色的變化而變得低沉：一位阿姨把剛吃過的飯盒，隨手扔到了地上。這時另一位阿姨把垃圾撿了起來，我的心情立刻好了起來。
是啊!大自然為我們提供了豐富的資源，而且也親近我們，所以我們也應該保護大自然，親近大自然。
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