那一次我笑了
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那一刻我笑了(篇一)
笑是一個神聖的字眼，它可以使人忘卻自己的煩惱，暢遊在歡樂之中。——題記
升入初中以後，我的課業開始變得繁重起來，書包裡的各種練習冊和參考書取代了原本屬於漫畫書的位置，課間的嬉戲打鬧變成了教室中的低聲耳語，老師的教誨也代替了媽媽的嘮叨。
生活在我眼中開始變得乏味、單調，就好像雨後的彩虹，繽紛的色彩只在空中停留一瞬，然後越來越淡，直至失去原本屬於它的美麗。
我本以為自己的低潮期是不會被誰注意的，但還是沒有逃過背後那雙眼睛。
某天放學回家，發現桌子上有一個信封，鼓鼓的。上面還附著一張字條，是媽媽的筆跡：笑是一個神聖的字眼，它可以使人忘記自己的煩惱，暢遊在歡樂中。煩惱會隨著年齡的增長而增加，但快樂卻不能減少，即使你有千萬般的不愉快，也要努力地試著去笑，你會發現一片嶄新的、不一樣的天空。
讀完字條，我好奇地開啟信封，裡面是一疊花花綠綠的照片，都是我的。再仔細看看，照片上的我都在笑，微笑的、大笑的、傻笑的、壞笑的。照片一張張在我眼前翻過，壓力也一點點被釋放。看著看著，我的嘴角不由自主地上揚，勾起一道弧度，我笑了。當最後一張照片翻過時，我真的發現了一片天空。那山大的'壓力就這麼隨著照片翻過去了，我終於找回了那個平凡而又自信的自我，突然覺得好輕鬆，甚至沒有注意到自己已經淚流滿面了。
媽媽說的對，笑的確是這個世界上最神聖的字眼，他真的可以使人忘記煩惱，在歡樂中暢遊。
那一刻我笑了(篇二)
我一直認為世界上沒有魔法，電視劇中的魔法和法術都是使用電腦製造出來的。可是，但我看到Yif的魔術時，我的信仰被打破了。那一刻，我無法忘記。
我看到Yif在快樂大本營中變的魔術“時間會帶走所有情緒，唯有快樂值得銘記”時。我驚住了，不是因為魔術的神奇，也不是手法的高超，而是這個魔術的內在意義。
魔術的主題是：在流逝的歲月裡，真正有價值的，留在我們記憶中並撫慰我們心靈的是一個個我們曾經擁有過的快樂瞬間。Yif給了這個魔術一個完美的意義。魔術的震撼感很強：煙霧憑空而出，在煙霧中牌盒變舊，代表了歲月的流逝;牌變沙土，代表著曾經令我們悲傷的東西最終無足輕重。
一萬年以後，悲傷煩惱都會變成粉末和沙子，只有快樂會永遠的留下。
很美，很令人感動的魔術。這個魔術不僅僅是畫面感震撼到了我，更多的則是心靈上的觸碰。回想過去，那些曾經令我們慟哭的事，其實都不重要了。因為，歲月的流逝會帶走一切。
看完這個心靈與心靈間互動的魔術。讓我流淚的那一刻，我無法忘記。
那一刻我笑了(篇三)
秋風，劃過黎明。細雨，碎碎地灑在我的臉頰。那一刻，我笑了，笑得動人，笑得幸福，眼角還殘留著絲絲睡意，但心卻是熾熱的。
那是六年級的一個清晨。剛起床，便傳來了一個令我難過的訊息：我的考試成績出來了!可是卻非常糟糕!
瞬間，我的心就懸起來了，“撲通撲通”地跳。來到班級，只見老師抱著一摞試卷，邁著緩慢的步伐朝講臺走去。他板著臉，時而看看錶，時而扶扶眼鏡，一副要訓斥人的架勢。
“嘀嗒，嘀嗒”，我看看掛在牆上的鐘，時間一秒一秒往前走，彷彿跟平時沒什麼兩樣，可是為什麼我的心卻越來越慌張?
“啪!”，老師將教鞭用力一抽，“這次全班考試極其差!”他憤怒地吼道。“特別是你們幾個!”他將教鞭恨恨地甩向我們這個角落。
那一刻，我心灰意冷。我的手不受控制地顫抖著，淚水快要溢位來了，眼前的一切都模模糊糊的。教室裡靜悄悄的，前面不知道是誰的尺落到地上，“嗒”的一聲，格外刺耳。
下課了，我靜靜地走出教室，張開雙臂，感受輕風碎雨的撫摸，聆聽草木對我的絮語。仰望天空，我無奈地長嘆。
“嘿!”有個人拍了拍我的肩膀，我抬頭一看——原來是小寧。“怎麼啦?不就是成績暫時考差了嘛，下次努力不就行了!”
“你哪知道我的感受。”我說。
“我怎麼就不知道了!你的成績一直比我優秀，儘管這次你考差了，可還是比我高呀!”他急的快要蹦起來了。
是啊，他考得的確也不好。其實在班上而言，我還算不錯。這樣想了，我的心裡好受多了。正所謂“成功不驕傲，失敗不自卑”，只要好好努力、取得進步就問心無愧了。
我終於露出了笑容。他那急於安慰我鼓勵我的猴急摸樣，令人忍俊不禁。“好兄弟!”我一把抱住了他。
“哈哈哈……”爽朗的笑聲伴著真摯的友情，久久地迴響在茉莉飄香的校園裡。這笑聲，滋潤著我，陪伴著我，激勵著我，一直到今天……
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