餐桌前的談話作文600初中作文
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餐桌前的談話作文600初中作文
一家人圍在飯桌上吃飯是一件令人愉快的事，但今天發生了一件事，令飯桌上的氣氛頓時緊張起來。
今天要開家長會，那我家的家長是誰呢?“那還用說，當然是我!不信可以查查戶口簿，上面的‘戶主’，就是我的名字。”爸爸呷了一口酒，振振有詞地說。媽媽說得也有理有據：“《成長手冊》的‘互動留言欄’，你不是推著要我寫嗎?著說明，你承認我是家長嘛!”
他們這樣一句來一句去，各說各的道理，都堅持說自己是家長。我被他們的認真勁兒給逗樂了，笑得連飯都吃不下了，就趁勢說：“那我們索性來個民主選舉，誰的票多，誰就當家長。”
“對，對，還是峰峰的辦法好!”爸爸連誇我，又笑著說，“我毛遂自薦，選自己!”“當家長是苦差使，怎麼好叫你受苦受累?還是我來當吧。”媽媽邊說邊給我夾了塊我最愛吃的雞肉，催促道，“吃吧，吃吧!”
“一比一，這……”我傻了眼。
“還有你這一票吶!”爸媽都把目光投向了我。
“哈哈，我成聯合國的常任理事國啦，有選擇權!”這時，我一下子感到了自己在家中的地位了，他們倆誰當家長，就等於我說了算。說實在的，爸爸和媽媽都很疼我，對我來說，誰當都一樣。可現在我只有一種選擇，要是偏心，那麼……想到這裡，我不禁脫口而出：“你們不是說我是家庭的希望和未來嗎?那麼我當家長最合適。誰贊成?”
“啊?”爸媽沒有料到會暴這樣一個‘冷門’，都愣住，但最後來了一個90度的急轉彎，不約而同地說：“嗯，我同意!”
“好，全票當選!”我一聲歡呼，連忙收拾碗筷，一本正經地說：“現在，我開始上任洗碗!”“家長會上就交給爸爸帶理!”
家長家長，一家之長，這是一種對家的責任，其實，在我的心裡，爸爸和媽媽都是“好家長”!因為他們對這個家盡心盡責，他們用心經營這個家，我愛我家!
餐桌前的談話作文600初中作文
我埋著頭，小心翼翼地吃著碗裡的白米飯。身旁兩側的爸媽也沉默不語。我深切地感到自己被一團嚴肅、緊張的無形之霧籠罩著。在這種壓抑的氣氛中，我心裡很難受，不敢出聲，因為我知道爸爸媽媽正為我的數學成績而氣憤和難過。
一聲清脆的玻璃杯和餐桌的碰撞聲打破了這令人窒息的沉寂。隨後，便是爸爸粗獷的聲音：“李惠雪，你自己來分析一下數學成績吧。”我心中一驚，看來這次爸爸是真的生氣了。我不敢抬頭，不敢直視爸爸那充滿憤怒和無奈的雙眼。我的心裡像是打翻了五味瓶一樣，不斷的捫心自問為什麼考得這麼差，為什麼不多考幾分呢。我想張口說時，卻被媽媽的一席話打斷了，“你還說!不就是你在考試前兩天說不要做卷子，看看數學書就可以了嗎?”她突然爆出的這句話，無疑是給此時的爸爸火上澆油。“難道做卷子就能考好嗎?題海戰術未必有效啊!而且孩子搞這麼累，考試反而考不好。”爸爸振振有詞地說道。
我最不情願看到的事情終究還是發生了，一次“和平”的晚餐演變成爸媽之間激烈的對話。他們彼此都不甘示弱，理直氣壯地爭辯起來，針尖對麥芒，一聲比一聲高，一句比一句有理。
我無力地呆呆坐在椅子上，眼神空洞地頂著一桌被冷落的飯菜，不爭氣的淚水已經開始在眼眶裡打轉了。心裡全是對數學考試的懊悔和無奈。耳畔的爭執聲漸漸小了，最後歸於家裡餐桌上從未有過的寂靜。過了不知多久，我緩緩抬起疲憊不堪的臉龐。此時，爸媽都已經安靜得坐在座位上，爸爸輕輕呷著酒，眉毛蹙成了一團。媽媽則面無表情地夾著菜。
我將椅子往後挪了挪，發出一聲刺耳的摩擦聲。我離開了餐桌，徑直走向書房，心裡空落落的，悲傷至極。“彆氣餒，繼續努力吧!”“我們相信你，加油!”爸爸和媽媽每人一句平靜而又充滿力量的話傳到我耳中，我的心靈一震，淚水奪眶而出……
餐桌前的談話作文600初中作文
“開飯啦!”隨著媽媽的叫聲響起，我和爸爸以百米衝刺的速度衝向餐桌，迅速落座，準備開飯。媽媽把最後一道菜端上餐桌，我們一家人的晚飯時間開始了。
吃飯的時侯，我發現我，爸爸媽媽吃的一樣多，但是，我從具體上來看，爸爸比我和媽媽吃的多一些。爸爸和媽媽用的碗一樣大，只有我用的碗最小。吃飯的時候，爸爸媽媽和我吃的一樣多，有時候爸爸的飯滿滿一大碗，有時侯淺淺一小碗。我和媽媽可跟爸爸不一樣，我和媽媽差不多是一樣的。
吃飯時，我有時候聞一聞飯的香味，有時候不聞。飯已經上桌，吃飯還沒開始的時候，爸爸會夾上幾下子‘啊嗚啊嗚’吃起來，我和媽媽偷偷的笑著。吃飯了，我會把桌子上的菜看一遍，如果看到了我最愛吃的我會迫不及待的夾上一筷子塞到嘴裡，嘴裡的菜還沒吃完，另一筷子又會塞到我嘴裡。
吃飯時，我爸爸是我們三個人中吃的最香的人了，等我爸爸餓的最厲害的時候，就埋頭猛吃。我和媽媽吃的速度一樣快，像賽跑一樣。吃飯時，都是我媽媽吃的一乾二淨像刷的碗一樣，我爸爸吃的一點都不乾淨。有時候，我們全家吃完了飯還有喝湯，有時候也不這樣。
吃飯時，我爸爸發出“吧嗒，吧嗒”的聲，也像“呼嚕，呼嚕”的聲音。我們吃飯的時候談一些學校，家裡的事情等等。
我在心情不好的時候吃不下飯，如果我在性情不好的時候吃飯，我會有一種想吐得感覺。我看到一些好吃的菜就大口大口的吃，我見到剩菜沒胃口。我們家的菜經常變花樣，今天吃這個，明天吃那個，經常變化。
瞧瞧我們這餐桌前的一家子，各自有各自吃飯的特點，但是一樣的是，我們的心情都是愉快的，多麼和諧幸福的.一家子!
餐桌前的談話作文600初中作文
今天，我從何老師的作文課上了解到英國父母從餐桌上開始教育孩子的故事，給我很大的啟發。
我細細閱讀，發現了英國父母非常注意鼓勵孩子自己用餐。這倒沒什麼，可是英國的孩子居然從一週歲就開始自己嘗試進餐了。要知道，我小時候，要吃一頓飯，可是“千呼萬喚始出來”，老爸老媽千哄萬哄的，我才可能吃上那麼一兩口，直到上小學，偶爾還是父母親餵我呢。我還知道英國的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房裡做一些力所能及的雜事，他們認為，這樣不僅可以減輕家長的負擔，而且也能鍛鍊孩子自己勞動的能力。再回頭看看我自己，到了七歲，都還沒有幫父母在廚房中做過什麼事兒，有時候一時興起，想起來了，去廚房裡晃悠幾圈。原本想擺放餐具吧，爸媽又怕我摔了，到了吃飯時，又是一個三請四請請不動，老爸老媽叫了好幾遍，應了好幾聲，才心不甘情不願地走出來。自然，餐前工作是一項都未做。吃完飯，“拍拍屁股”走人嘍!
我真是越看越驚訝，人家孩子那麼小就可以幫父母做一些事兒，可我呢，這麼大了還沒幫父母做過什麼事。而且，英國的孩子，從小就學習用餐的禮儀，比如，有客人到家中吃飯，英國的孩子就讓客人先用餐，而後才是自己，而我呢，平時，有客人到家裡吃飯，我不管“三七二十一”，上來就一頓狼吞虎嚥。平時都沒這麼能吃，客人一來好像要跟客人一比高低似的。想起來，真是有些愧疚啊
原來，何老師也是讓我們接受一些教育啊。我如夢初醒，忽然意識到，我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事兒，無論是餐桌上的，還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧!
餐桌前的談話作文600初中作文
自從今天晚上的晚飯後，我的媽媽。就給我制定了一套餐桌禮儀，在家裡，媽媽就對我傳出了一個噩耗：“今天晚上，你做出的表現不是非常禮貌，有些失態。所以，我要和你制定一套餐桌禮儀標準，首先，你先說，你知道的餐桌禮儀有哪些嗎?”“恩?比如說不能邊嚼東西便講話?”“說對了，加十分!”“吃飯時不能談一些令人作嘔的事情?”“說對了，再加十分!二十分!及格線是一百分啊!”“啊?還有!不能拿筷子敲碗。不能拿著勺子把湯吸進去，悉悉索索，不雅觀。不能拿筷子指著人家!”“加三十分!五十分了!加油!”“進餐時不要打嗝，也不要出現其他聲音，如果出現打噴嚏，腸鳴等不由自主的聲響時，就要說一聲“真不好意思“。;對不起;。“請原涼“。之內的話。以示歉意!”“對了!加十分!恩!六十分了!”“不允許吸菸。”“這個是小孩子不能做的，大人們才需要注意。”所有的一切，都會在你的不經意間發生，如果是真的一個粗魯的人在一餐廳吃飯，弄出很大的聲響，你是什麼感覺?
我們討論了許久。現在我才發現，原來吃一餐飯也有許多講究，如果不注意檢點這些問題，就會給人家留下不好的印象。就算是你啊所有的方面都做得很好，也不能在這方面遜色，這樣背地裡人家就會說你不整潔，所以啊，我們有時候還真要檢點自己，重視自己的餐桌禮儀呢!
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