2017年兒科護士年終培訓總結
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2017年兒科護士年終培訓總結
為進一步提高全鄉村衛生室人員內兒科疾病診治水平，提高村衛生室人員開展基本醫療服務能力，強化全科醫學理念，結合我鄉的實際情況進行此次培訓，現將培訓情況總結如下：
一、領導重視全員培訓
為了保證這次培訓效果，劉敏院長召開班子專題會議，醫院提前把培訓日程及培訓教材發放到各衛生室負責人，確保所有鄉村醫生都按時接受培訓。
二、精心準備提高質量
為了保證這次培訓質量，擔任培訓的人員認真準備，結合實際，突出重點。在培訓期間，學習了內科常見症狀體徵的診斷與簡單處理、內科最常見急危重(症)早期識別，初步處理和及時轉運;兒科常見症狀的診斷與簡單處理，農村兒童常見急性中毒、意外傷害的現場救治，兒科心肺復甦的基本技術等內容，提高了鄉村醫生對內兒科常見急症病例的分析、鑑別、診斷和救治能力。
三、嚴守紀律，統一測試。
在本次培訓中，嚴格考勤，杜絕遲到、早退。此次培訓採用播放教學課件和臨床技能見習相結合的方式，對內兒科相關理論知識進行了系統地學習，並閉卷考試檢測了培訓學習的效果。
四、成效顯著。
透過這次培訓，提高了各村衛生室人員內兒科知識水平，增強了內科最常見症狀體徵的診斷與簡單處理、兒科常見症狀的診斷與簡單處理等識病能力。
此次培訓使鄉村醫生掌握了內兒科相關基本知識，掌握了農村常見疾病的基本診斷，鑑別診斷與治病方法、技能，提高了為民服務能力，為正確開展內兒科工作提供了有力保障。
2017年兒科護士年終培訓總結
又是一年豐收季，2017已接近尾聲，我院護理事業這棵大樹在各級領導關心和愛好下收穫累累碩果，作為這棵大樹的其中一個枝幹，護理人員的培訓也在順應專業發展趨勢和順應臨床需要摸索中不斷進取，開枝散葉。為進一步提高兒科護理人員專業技能水平和整體素質，我科基本完成了本年度的培訓計劃。現總結如下：
一、基本理論知識技能的'培訓：
1、掌握基本理論知識，科室的相關制度，核心制度等。
2、掌握各項護理管理制度的集體內容及在臨床中的應用，如：交接班制度，查對制度，危重病人搶救制度，輸血制度等。
3、講解護理病歷書寫的規範要求。
4、掌握專科疾病護理的常規要點，掌握不同種疾病的健康宣教內容，以規範化服務手冊為要求，並用於臨床護理工作中。
5、熟練掌握各項技術操作，如：專科技術操作(臍部換藥法、鼻飼法、霧化吸人療法、吸痰法、危重病人皮膚的護理，心電監護儀的使用、微泵、心肺復甦術、新生兒窒息復甦、新生兒置胃管、更換尿布、專科各種疾病治療性體位的擺放，各種管道的護理與觀察及專科儀器的使用如：cpAp呼吸機，有創呼吸機等)。
二、根據年資對各級護士的培訓：
1、對1—2年的護士，主要考核其護理學基礎技能和疾病護理常規及有關規章制度、職責等。兒科病區培訓的三基理論重點：
①病人的衛生清潔;
②醫院飲食種類、餵飯、鼻飼飲食的要點及觀察;
③病人臥位與安全;
④消毒隔離技術;
⑤職業安全防護的基本知識、職業暴露的緊急處理方法;
⑥急救知識和技術;
⑦醫院意外事故的積極處理(應急預案);
⑧出入液量、生活護理等內容的記錄。
2、對3—5年的護士，主要考核兒科常見疾病的處理原則和護理常規，危重病人的搶救與處理等，並根據兒科患兒的心理特點，考核其與患兒及患兒家屬的溝通技巧，同時鼓勵參加高自考，以達到專本科水平。
3、對5年以上護師職稱的人員，除了達到高年職護師的專業要求外，並派我們科張曉文，張永珍還有護士長外出進修學習新的護理技術。
三、對輪轉護士培訓：
按照護士分級培訓制度，在輪轉期間各科室根據專科特點，再次進行崗前培訓學習，利用各種機會學習業務知識，如：晨會，早交班，完成護理查房，教學查房，病例討論，護理會診，危重或死亡病例討論及輪轉護士的培訓學習和考核。
四、採取多種培訓方法，向多元化培訓靠近
採用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本年度共舉行了業務小講課12次，護理個案查房12次，基本技能培訓及專科技能培訓12項，急救知識及技能培訓4次，理論知識考試12次，針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了新生兒復甦，簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。
五、結合《優質護理服務示範工程活動》和《三好一滿意》活動，積極推進優質護理服務，實行責任制護理，護士分管病人，幫助生活不能自理的病人完成生活護理，幫助護士正確定位基礎護理，保證生活護理落實到位。
六、不足的地方：
1、缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現象。
2、護理人員精力有限、學習的自覺性不高。
3、缺乏新業務、新知識的開展。
4、年輕護士較多，操作水平較低，缺乏工作經驗，對安全護理存在一定的風險。
5、優質服務部分工作未落實到位，護理人員配備不足，部分生活護理未能落實到位。
在來年，我們將一如既往，再接再厲，以創新為標向，以提高護理服務治療為目標，來開展今後的護理人員培訓。力求培訓出更為出色的護理人員和團隊，為醫院的發展添磚加瓦。
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