國小獲獎發言稿

小學獲獎發言稿

小學生獲獎感言發言稿

大家好!

我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心裡就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學生獲獎感言發言稿。

我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這麼多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在後面的'上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到後來我把紅色上塗上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!

謝謝大家!

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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我很榮幸作為學校的“進步學生”代表站在這裡發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間裡一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

站在臺上跟大家分享我的進步的點點滴滴，此時此刻我的心裡充滿了感恩。作為學生，主要任務就是學習，誰都想學習成績好，每個人都有適合自己的一套學習方法，至少是做到了“四個捨得，三個刻意”。捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉!刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!

我認為學習要取得進步應當注意以下幾點：

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡”，這是很不好的。以前我學習隨意性很大，不記作業，想到什麼就做什麼。經常不是忘了這項作業，就是忘了那項作業。開學初開了班會之後，我懂得了要制定一個學習計劃，將我們的學習目標細化到小時，到分鐘。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。

2、愛學習還要善於學習。以前我不愛做預習。可是自從上次考試，得知孫鶴課前通覽了全冊課文，所以考得了100分的好成績後，我明白了要重視課前預習，瞭解下堂課學習內容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，就能提高學習效率。

3.學習要注重效率。我以前上課老愛搞小動作，和同桌，前後左右的同學講悄悄話。後來我觀察了一下班裡每次考試都是前幾名的同學，發現他們上課認真學習，積極回答問題小學生進步發言稿。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成後進生了。

4、當天的學習任務一定要當天完成，以前我學完了就覺得過關了，再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學會了，可是一考試就都模稜兩可的想不起來了。現在我每天都安排時間有計劃地複習，把老師課堂上講的東西消化好，再透過練習，對知識進行鞏固和補充。

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂。

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大家好!

我是五〈2〉中隊的曾望達同學，今天我能站在這裡代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢遊記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任謝老師.劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然後要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。

最後要感謝一直支援我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背後鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。

經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們為榮 。”

在這裡我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。

謝謝大家!

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