作業展覽觀後感500字 範文
作業展覽觀後感500字 範文
今天上午，學校舉行優秀作業展覽。大課間結束後，我們在語文老師的帶領下去參觀優秀作業。
一進展覽室，首先撲入我眼簾的是一個摘抄本。字跡非常工整，書面非常整潔，上面還“繡”上了許多花邊，令人賞心悅目。這是誰的呢?我翻到封面一看，啊，是六(3)班樓雨彤的。我不由得在心裡暗暗佩服她。
然後，我又看到五(1)班吳瀟琪的數學作業和語文作業。她做得工工整整，每個字都一絲不苟，像從電腦上打印出來的，看起來非常舒服。我不由得在心裡對她豎起大拇指，同學也個個對她讚歎不己。還有陳佳倩、陳心怡、楊佳……他們的作業內容豐富，書面乾乾淨淨，整整齊齊，漂漂亮亮。叫人大開眼界，受益匪淺。
看完作業展，我感到很內疚。和這些作業比較，我寫的字歪歪扭扭，書面上亂七八糟，真是差得太多、太遠。
作業展覽觀後感500字 範文
昨天下午，我們參加了作業展評活動。作業來自全縣的三年級和五年級，包括語文、數學、英語、美術等各科作業。每個學校都有自己的獨到之處，值得我們借鑑。
展覽作業時，給我印象最深的是中至小學的毛筆字。三年級的孩子就把毛筆字寫成這樣，真不簡單!除了學生的勤學苦練之外，與老師的辛勤指導是分不開的。同時，老師還必須有深厚的功底，不然不會指匯出這樣的字。在這一方面，我是十分欠缺的，這是我一直深感慚愧的.地方。由於，以前自己未注重寫字，使得自己的寫字水平是低。這對學生產生了一定的影響。所以，我一直努力在提高自己的寫字水平。以後，我會加緊這方面的練習。同學生一起學習，一起提高!
第二點，就是作業的格式。好幾個學校的作業格式都是統一的，這樣就會顯得很整齊，看起來漂亮許多。這一點兒，在以後的教學中，我會運用到我們的作業中，尋求適合我們的作業格式。還有一點，是作業本的保護。好多學校的作業本很整潔、整齊，作業保護的很好，這也是需要我們學習的地方。以後的工作中，我會跟孩子們注意這一方面，把我們的作業本保護好。
第三點，就是作業內容。實小和職小的活頁作業內容，讓我大開眼界。內容豐富多彩並且符合學生的學習要求。在以後的作業設計方面，我會朝著這樣的目標去做。豐富學生們的學習內容，激發他們的學習興趣。
透過展覽，我覺得我們學校的作業質量也比較高。作業批改及時，內容也不錯，書寫很工整，作業本的保護也較好。我會向這幾位老師請教，學習經驗。將所學同自己的工作結合在一起，使我們班的作業水平得到更大的提高!
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