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幼兒園教師新學期工作計劃

幼兒園教師新學期工作計劃

幼兒園教師新學期工作計劃如何制定? 以下是小編收集的關於《幼兒園教師新學期工作計劃》的文章,歡迎借鑑參考!

計劃一:幼兒園教師新學期工作計劃

教育的力量在於對受教者實施一系列的手段促成受教者從內而外的質變。因此,教師的作用在於將各種知識技能結構,包括習慣的養成透過教師自身內化的形式轉變成有形的教育,透過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程。教育越來越受到重視,教師的作用也在無形中發生漸次的變化,因此,作為教師,需要更好的把握導航的作用,新學期伊始,制定好個人計劃,給一個學期的教育一個良好的開始:

1、讀懂“和諧教育”、“素質教育”、“綜合能力”等新的教育觀點的內涵,全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》,《幼兒園工作規程》,深刻領會現代教育理論與思想,領會綱要精神,充分領會園領導的工作方針與工作重點,熱愛教育事業,發揚奉獻精神,樹立“以人為本”的教育理念,探索在本園教育環境下適合的教育,有研究、有目的、有計劃的完成教育任務,紮紮實實抓好班級日常管理和保育工作。

2、與同班的老師密切配合,一絲不苟的共同做好班級日常事務。熱心接待孩子來園,為孩子創設安全、輕鬆、愉悅、整潔的生活環境,豐富班級主題牆的內容,注重環保與教育的雙重功能,體現師生互動、生生互動、家幼互動的原則,合理安排主題牆的內容格局,給孩子營造賞心悅目的視覺效果,促進孩子更多的關注班級的變化。安全緊鍾時刻提醒,細心觀察孩子,為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務。增強工作責任心,做好班級的日常消毒工作,繼續培養孩子的各項常規,讓孩子開心入園,也開心離園。

3、以主題教育為主導式知識結構,穿插建構式教材、原本環保教材、社會教材等多元知識,以班級幼兒的實際為參考,鑽研教材,認真備課,提前做好美觀大方的教學具,以優雅文明的語言賞識幼兒的發展,以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內驅力,既注意個別差異因材施教,又注重集體教學共同促進。激發孩子學習的興趣,引導孩子主動的學習,善於發現教學中孩子的與眾不同的觀點,促進孩子個性的成長。注重班級特色的教學,讓孩子們在中國古典詩詞的優美語言中領略文字的玄機,在朗朗上口的童謠、優美的散文、淺顯的兒歌、搞笑有趣的繞口令中感受文字的魅力。為孩子創設適宜的'區域遊戲鍛鍊幼兒的技能與能力,為孩子提供豐富多彩的晨間器械讓孩子鍛鍊身體,發展基本動作技能。同年級段的班級有選擇的針對一個主題開展系列的大型社會性活動,帶領孩子步入社會,組織好孩子的各項社會實踐活動,慶“六一”活動,讓教育也成為五彩的童話,張開孩子雛嫩的雙翅。

4、重視個人自身專業技能、自身內在修養的發展與提高,利用業餘時間參加在職的培訓,利用網路資源共享先進的教育理念和優秀的教學方法,閱讀專業的叢書豐富自己的思想,參加市、區優秀課的觀摩,積極參加園教研活動,開展幼兒社會性發展與品德教育的探索與研究,獲得經驗與教學的一致成長。

5、以端莊大方、從容理解的心態與家長做朋友,熱心指導家長的教育問題,悉心聆聽家長保貴的育兒經驗,解決家長心中的煩惱,透過不同的渠道與家長交流,充分利用家長接孩子的時間作短暫而具體的交流,傾之全力善於技巧的及時與家長交流溝通孩子在學習、生活中出現的問題,家園步調一致共同幫助孩子以快樂健康積極的態度獲得全面發展。

工作中的活力在於創新,在於對原有的教育敢於挑戰,在於先一步考慮到未來一步的計劃,因此,做個愛學習的教師,做個善於發現的教師,做個會思索的教師,才能在原有的基礎上突破自己取得進步。春天的腳步走來了,促使我們振奮精神迎接新一輪的挑戰!

計劃二:幼兒園教師新學期工作計劃

轉眼間一個學期就這樣過完了,我和我們班的孩子共同生活了一個學期了,看見孩子們一天天長大,心裡感覺非常開心,為了提高自己的教學素質,提高幼兒學習和遊戲的積極性,更具體地,有目標地完成本學期工作,以下是我對本學期工作計劃:

一、個人學習方面

在自身要求上要遵守園裡的規章制度,積極認真地投入工作。時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,不斷的向園裡老教師學習工作經驗和教學方法。

二、工作方面

主動配合班裡老師完成各項工作,認真寫每一篇教案,及早完成班級課表更改,及時完成網站上的課表更新,對工作做到主動、積極、踏實,勇於承擔責任。對幼兒要有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,能跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係,視園裡孩子為自己的孩子。上班做到不遲到、不早退。發現問題彙報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,養成飯前便後洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

三、家長工作

多和家長反饋幼兒在園情況,多瞭解幼兒在家的情況便於和家長溝通,得到家長的肯定,更好的完成自己的工作。

四、個人努力方向

1、在學習上儘量做到因材施教。

2、抓好班級的常規工作,幫幼兒養成良好的自身習慣。

3、提高自己的能力,多看書,多動筆。

希望在新學期中我能改正我的不足,為做得更好而努力。


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