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大學開學第一課演講稿

大學開學第一課演講稿範文

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大學開學第一課演講稿

親愛的朋友們:

大家好,

我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這裡。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝願,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期裡我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經歷大學生活後才知道:這都並非易事。

當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處於富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和淒涼。當然,他是搞藝術的。

大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然後把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他在自學希臘語。

我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現,但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時,曾有位中國學生家長向我抱怨說:“你們大學裡到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會用。”

他回答道:“電腦的發展日新月異,我們不能保證大學裡所交的任何一項技術在五年以後仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣,無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具,你的`孩子都能遊刃有餘。”

她問:“學最新的軟體不是教育,那教育的本質究竟是什麼呢?”

回答道;“如果我們將學過的東西望的一乾二淨時,最後剩下來的東西就是教育的本質了。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後,不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時,老師會一次又一次重複每一課裡的關鍵內容,但進了大學以後,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後,自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容裡只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一資料充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

大學開學第一課演講稿

親愛的同學們,大家好!

很高興能夠在這裡和各位大一的新生聊聊大學學習。有人曾經問我:" 胡老師,作為一位著名教育專家,您能不能用一句話概括一下您的經歷?"我回答說:"從上別人的課到給別人上課。"上別人的課是我在求知,給別人上課卻是我的事業。在我近三十年上過的無數課程裡,我一直認為,最重要的一課,就是開學第一課。這是因為,只有在大學開學第一課中樹立目標,明確對自己的定位,找到合適的方法,並且堅持不懈的努力,那麼你的大學四年才可能產生豐富的成果,成為一生中難忘的一段時光,否則,你可能就是來打醬油的。大學生活的方方面面,豐富多彩,而今天我只和大家分享英語學習這一塊的經驗。

先說說思維方法的問題。

我想一定有無數人在你們人生的每個階段都強調要建立目標啊,樹立理想啊什麼的,大家想必耳朵都已經聽出老繭了,很多同學面對這樣的說辭已經成為淡定哥了。但是我想問大家一個問題,什麼叫做樹立目標?我們為什麼要樹立目標?其實,這裡面蘊含著一個極其重要的思維方法,我把它稱為"結果倒推法"。你的目標、理想,就是你四年後想要的結果,那麼倒推回來,為了達到這一結果,每一步該怎麼走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問題的答案,就是你的行動計劃。你想要的結果,給你提供無止境的奮鬥動力,而行動計劃則給你提供達到結果的路徑,有了這兩個,剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個世界上所有成功的人都不一樣,但是他們成功的思維方式一定都一樣,都是結果倒推,堅持到底。正是從這個意義上來說,你要的結果有多高,決定了你的成就有多高,也決定了你的付出有多少。

那麼,同學們,大學的英語學習,我們的目標是什麼呢?

我先來給大家做一做結果倒推。 對於各位同學來說,大學四年畢業後,你的結果無非是三條路:考研、出國留學、就業和創業。先說就業。你一定知道,現在大學畢業生的就業率沒有以前高了;你一定知道,大學畢業生的平均薪酬漲幅沒有物價漲得快;你也一定知道,每份薪水高的工作,每個著名的企業,特別是外企,對你的要求也比一般人高。當你畢業後就業時拿著一個月2-3千塊錢的薪水,而看到你的同學拿著5-6千的薪水在世界500強企業工作的時候,你會想,為什麼那個人不是我?為什麼?這其中很重要的原因就是你的英語能力。注意,我說的是英語能力,而不是英語考試成績。前幾天我的一位朋友向我訴苦,說好不容易給他家學金融的兒子聯絡進了匯豐銀行工作,結果三個月的試用期到了就被辭退了,原因是根本適應不了。每天都要用英語寫郵件、每天都要用英語讀《華爾街日報》、每天都要用英語和上司、同事交流,他的兒子專業成績很好,卻栽在了英語這個工具上。職場是非常殘酷的,你大學四年在英語上的每分付出和努力,最終只需要在5A級寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗。所以,如果你想在職場上領先一步,走得更遠,那麼,英語運用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一。

再來說說創業。現在的中國越來越開放、發展,因此也產生了越來越多的"中國機會",造就了越來越多的年輕的億萬富翁,大學畢業白手起家創業成功的例子比比皆是。大學畢業生要創業,最快的捷徑是藉助風險資本的力量。你們才華橫溢,有著非凡的想法,如果再得到風險資本的助力,效果一定是1 1>2. 但是,同學們,你知道怎麼獲得風險資本的青睞嗎?我的很多風險投資的朋友告訴我,他們就看兩點:

第一,看商業模式;

第二,看團隊,尤其是看團隊核心人物是不是具備國際化素質。這其中最重要的一點就是英語交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規範的英文商業計劃書?你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業夢想?你是否能夠從容自如的和你的國際合作夥伴進行交流?這些看似不起眼的地方,往往決定了你的創業是否能夠成功。所以,良好的英語能力,能夠為你的創業插上騰飛的翅膀。

最後來說說考研和出國留學。這兩條出路,都有著一個共同的門檻:英語考試。對於考研來說,根本原因就是你很難在專業課、政治科目上超出你的對手20多分,但是卻可以在英語上領先別人一個數量級。2011年的考研人數是151萬人,歷史最高,在這種殘酷的競爭中,英語多拿一分,意味著你可以幹掉4000 多個競爭對手,意味著你離中國的名校牛專業更近了一步,所以有句老話叫做考研就是考英語,至於你信不信,我不知道,反正我是信了。對於出國留學來說,情況更簡單,如果你想去英國、加拿大、澳大利亞等英聯邦國家,那麼你得考雅思,如果你想去美國,那麼你得考託福以及GRE,為了實現你留學世界名校的夢想,你必須得同英語進行長期艱苦的鬥爭。這是一場公平的較量,不論你是"富二代"還是家境貧寒,不論你是"官二代"還是平頭百姓,決勝的關鍵因素之一就是英語能力。

同學們,胡老師給大家分析到這,你們應該清楚的看到,無論你大學畢業後要走哪條路,想要的結果是什麼,都離不開英語能力的培養這一共同要素。所以,大學第一課,我要告訴大家的就是,不管你是什麼專業、不管你將來選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡,英語能力的培養,就是你大學四年一個極其重要和不能迴避的目標。接下來的問題是,怎麼實現?我再教大家一個方法,那就是目標分解,早做準備。

我想問問大家,英語課和馬哲課的區別是什麼?很簡單,那就是馬哲是能突擊的,而英語只能積累。在中國應試教育的體制下,大家都變成了突擊的高手,而不是打持久戰的高手。你一定經歷過考前一夜不睡狂背,第二天考完出來全忘的情景吧。但是,胡老師告訴大家,英語絕對不能這麼學。我經常在新航道的課堂外碰到學生問我這樣的問題:

"胡老師,雅思怎麼才能上7分?"

我問:"你學了多久雅思了?"

答:"一個月了。"

我又問:"你什麼時候考?"

答:"下個月。"

這個時候,我的內心總有一種無言的糾結,同時又湧起深深的惋惜。為什麼我們的同學每次都要被逼到牆角的時候採開始臨陣磨槍呢?為什麼我們的同學都寄希望於各種投機的方法而不是認真踏實的早做準備呢?語言學習的規律之一就在於需要日積月累,水滴石穿,如果你做的事情總是違背語言習得規律的,又怎麼能取得好成績呢?所以,我希望大家從大一開始,就早做準備,提前學習。

比如,你想要的結果是大四上學期取得雅思7分的成績,那麼就把目標分解、細化。7分需要你掌握7500個左右的單詞,如果你從進大學第一天就朝這個目標努力,那麼你有3年的時間來搞定單詞,分解到每一天就是7個單詞。同學們,每天背7個單詞要花你多少時間呢?5分鐘!如果你等到考前2個月再來突擊,那麼每天要背125個單詞,還有口語呢?閱讀呢?寫作呢?每天24小時全用上都不夠,而且效果呢?但是你從現在做起,每天5分鐘的單詞,25分鐘的閱讀,15分鐘的聽力,15分鐘的口語,累積起來,到你大四的時候就是一個巨大的競爭優勢,你有著這樣深厚的積累,無論選擇哪條出路,無論應對哪種考試,又怎麼可能考不好,怎麼可能不犀利呢?

同學們,胡老師今天給大家講的,都是樸素而簡單的道理,這是我人生一路走來不斷取得成功的最大經驗。展望大學生活,我想告訴大家,對於英語學習,要樹立目標、結果倒推、提前準備,持之以恆。簡單的事情重複做,你就是專家;重複的事情用心做,你就是贏家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮鬥,來度過大學四年你人生中最美好的時光。最後,我用新航道校訓來和大家共勉,那就是--我堅持,我成功!


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