大學生參觀實習報告
畢業季，除了要寫畢業論文之外，還要準備實習報告，那麼應該如何寫呢。不妨看看相關內容！
大學生參觀實習報告篇一
一、實習目的及地點
1.1實習目的
生產實習是十分重要的實踐性環節，其目的在於堅持理論聯絡實際，結合本專業的特點使學生在學習專業知識之前，對自己所學專業有一個感性認識。獲得環境工程設計、施工技術與組織管理的初步知識，瞭解環保設施、裝置的執行管理知識，開闊眼界、瞭解我國環保方針和政策以及我國的環保現狀。
1、透過工程技術人員的現場說法全面而詳細的瞭解汙水處理廠工藝過程和自來水廠生產工藝，相關的工藝裝置及其執行原理，瞭解各裝置的基本效能。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那裡獲得直接的和間接地生產實踐經驗，積累相關的生產知識，重點了解和掌握瞭解汙水處理廠及自來水廠的工藝流程，為學習專業理論知識，打下良好基礎。
2、認識和了解汙染控制技術的工程應用，在此基礎上把所學的環境保護理論知識與實踐緊密結合起來，培養在實際工作中觀察、獨立思考、分析、研究和解決問題的能力。增強對所學專業的興趣和信心，建立一定的工程意識，以達到學以致用的目的。
3、透過細心觀察水廠的執行過程和方法，為將來就業打好基礎，做到心中有數。提高實踐能力，增加我們的經驗，為以後走向工作崗位打下一個初步的基礎，同時培養我們愛崗敬業的良好品質。與此同時，通過了解工廠前輩的具體職能，進一步明確自己以後就業和努力方向。
4、在和同學的互助學習中提高自己的綜合能力，增進同學之間的友誼。5、透過撰寫實習報告，學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。生產實習是環境工程專業的重要實踐性教學環節，透過生產實習，使學生對環境工程廢水處理有初步的認識和了解，提高學生對環境工程在國民經濟和社會經濟建設發展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩定專業思想。6、虛心向工人師傅學習，培養勞動觀念，學習他們的操作技術。
1.2實習地點
xx市xx水廠
二、實習要求及流程
2.1實習要求
生產實習可以幫助我們檢驗自己平時功課的水平，並在實踐應用中使自身的能力得到提高，是理論知識應用於實際的實踐活動，並在實踐中深化對理論知識的理解。生產實習可以培養我們發現問題，分析問題和解決問題的能力，使我們對課本上的知識有進一步的認識，為後繼專業課的學習，課程設計和畢業設計打下堅實的基礎，拓寬我們的知識面，使知識條理化，系統化，透過親身實地的認識實習，激發我們學習的積極性，為今後的學習和工作打下堅實的基礎。作為就讀於環境工程的學生，我們對環境保護的各個方面更應有深層次的認識。我們首先就是要對當前的環境及汙染的產生和治理有較為明確的認識，並且能掌握初步的水處理工藝流程、裝置及執行原理;為此，學校安排組織了環境工程專業兩週的認識實習，以加強對本專業更多的認識與瞭解，帶著認真學習的心情，我們開始了本次的生產實習。
2.2、實習流程
全體大會(由工程師給我們去中控室講解全廠大致的工藝流程)
由工程師和兩位帶隊老師帶領我們去參觀汙水處理廠的各大環節
xx水廠的工藝流程和裝置介紹及參觀(工程師向學生介紹各流程和各裝置的作用)
去閱覽室查閱相關裝置的工藝流程的圖紙
工程師總結此次實習，老師檢查各學生的實習筆記，拍照留念
三、實習內容
為了讓同學們掌握更多的與環境工程有關領域的生產一線的相關專業知識，為以後的學習和就業打下一個堅實的基礎，老師安排我們先後參觀了xx市xx水廠。
(一)、xx市xx水廠
1、工廠簡介
xx水廠位於xx市昌南主城區，總供水能力60萬立方米/日，分三期建設，每期20萬立方米/日。xx市xx水廠一期工程於1993年投產，日供水能力20萬立方米/日，1997年完成二期20萬立方米/日的擴建，生產能力40萬立方米/日，供水40萬立方米/日。xx水廠三期工程專案，是繼xx水廠一、二期工程後，公司根據xx水廠的長期規劃，為實現新一輪的戰略發展而實施的又一建設專案，專案中設計供水能力為20萬立方米/日，整個工程包括取水工程、渾水輸水管工程、淨水廠工程等，xx水廠的供水能力由以前的40萬立方米/日增加到60萬立方米/日，生產工藝採取國內外較先進工藝，三期均採用國際先進SCADA控制系統，進口SCD加藥及自動加氯系統，對水廠流量計、止回閥等裝置進行了更新。過濾系統作為汙水處理廠、淨水處理廠整個工藝過程的關鍵工序，對整個系統處理效果起最終的把關保安作用，其執行工況直接影響水廠產品水的質量。為提高濾池濾層截汙能力的恢復效果，水廠的濾池反洗近年多采用氣水聯合反衝洗的方式，分為氣衝過程、氣水同時反洗過程、水洗過程(或省略氣水同時反洗過程)，同時一般伴隨著表面漂洗過程，使濾池濾層內的汙物能有效的被剝離和沖洗排出濾池，從而保證後續的正常過濾週期和效果。由於這種高效的再生濾層過濾能力的作用，氣水反洗濾池被日益廣泛地應用到了水廠改造及需要深度處理的淨水和汙水處理廠。由於其布水布氣結構和控制系統複雜，依靠傳統的操作人員憑經驗手動或半自動控制其實際效果很差，很難達到設計要求。xx水廠的水資源遠端集中線上監控管理系統(濾池分版)，能針對氣水反洗濾池的工藝特點，實現智慧控制，系統簡單易用，達到無人化管理。
在管理方面全面推進ISO9001質量管理體系，並獲得論證。在節能方面引進了國外變頻裝置進口電機取得了良好的節能效果。出廠水水質合格率達到99.9%，達到國家衛生部頒發《生活飲用水衛生規範》的規定，水壓能達國家建設部頒發《管網供水壓力標準》的規定，進一步鞏固了xx水廠在xx市城市供水市場的龍頭地位，也將滿足xx市經濟快速發展的需求，緩解城市供水不足的緊張情況，改善xx市的基礎設施條件，進一步最佳化xx的投資發展環境。
2、工藝流程
取水工程
(1)水源的選擇：贛江是江西省第一大河流，屬鄱陽湖水系，流域面積8.35萬km2，幹流緊靠xx市西側，縱貫全市區，上自丁家渡，下至贛江鐵路橋，全長14km(xx段)，最大洪水量21200m3/s，最小枯水量172m3/s。據水質測定，贛江水源除區域性地段外均屬輕汙染水資源，為地面水環境質量的第二級標準。贛江水無論在流量及源水水質上由於地下水，經過反覆的比較篩選，最後選用贛江水作為xx水廠水源。(2)取水口的位置選擇：從水流、砂運動規律及河床邊界條件來看，贛江的xx段具有徑流、輸砂分配不均，水岸線不穩，平面形態寬窄相同，洪、中、枯水流向不一，枯水河床寬淺，江水受鄱陽湖水頂託雍水等特徵。設計等有關人員經過多次現場勘察和資料分析，從水文地質、水量、水質、水源保護，結合城市規劃、環境保護的因素，取水口地點選在1號丁壩下游100m和距大堤腳88m的交點處。(3)取水工程方案：採用斜板除砂裝置進水，圓形沉井泵房的取水方案。整個取水工程包括協辦取水頭部、自流進水管、圓形沉井泵房、引橋、切換井、渾水輸水管。
原水經過圓形沉井水泵房被抽入兩根輸水管。水泵房有吸水井和10臺水泵。進水口用格柵擋住雜物。距離水廠大概1公里左右。
淨水工程
淨水廠建在靠近贛撫路的象湖窪地上。廠區共佔地317畝，東西長約530m，南北寬約400m。西北角為廠附屬建築區，東部和南部為生產區，一期和二期淨水構築物呈對稱佈局，兩期淨水構築物之間建成寬廣綠化和雕塑區，淨水廠地面標高為14.5m(黃海高程，以下同)，常年被湖水淹沒，為了解決內澇水淹，將整個廠區砂填至21.0m標高，然後用土填至22.0m標高。廠區北側和西側是湖堤，東側和南側修建一條廠1.1km，平均寬0.45m、平均寬10m長城般的鋼筋混凝土擋土牆。
(1)進廠加藥間在輸水管端處有靜態混和器，透過靜態混和器加混凝劑。混凝劑主要是聚合氯化鋁。加藥間佈置在一、二期反應沉澱池進水端，加藥間中部為兩層，下層為溶解池，上層為溶液池、裝置室和操作值班
室。兩端為單層藥庫，總建築面積為802m3可供日處理40萬m3使用。主要任務是使混凝劑迅速均勻的分散到水中。此過程在裝置中實施。絮凝過程要求對水體的攪拌適當。
(2)混合、絮凝、沉澱(反應沉澱池→平流沉澱池→集水槽)根據贛江水源的特點和該公司使用的經驗，採用管式混合器、折板迴流絮凝、平流沉澱池，共分兩組，每組設計生產能力10萬m3/d。
混合：採用鋼管內螺旋形GJH-Ⅱ型管式靜態混合器，為DN1200mm，長6m，水頭損失為1.03m，加藥點設在混合器進口處，使之形成快速混合，混合時間為3～5s。
絮凝沉澱為合建的鋼筋混凝土結構，組合成折板隔板反應平流沉澱池，前部為折板隔板反應，後部為平流沉澱。分成兩組，每組設計生產能力為10萬m3/d。每組折板、隔板反應尺寸為24×27×4m;折板反應時間為12min;隔板反應時間為12min;折板隔板反應池排泥方式為穿孔管氣動快開閥。每組平流沉澱池尺寸為100.5×27×3.5m;水平流速為15mm/s;水停留時間為1.9h;排泥方式為桁架移動泵吸式排泥。每組平流沉澱池排泥泵共8臺，排泥量:40m3/h;揚程:5m;
(3)濾池→反衝洗泵房
水從沉澱池出來後進入了虹吸濾池過濾。過濾是指用石英砂等粒狀濾料層截留水中懸浮雜質，從而使水獲得澄清的工藝過程。常用的濾池形式有：普通快濾池、雙閥濾池、虹吸濾池、無閥濾池、移動沖洗罩濾池和壓力濾罐，以及近年來應用最多的V型濾池。各種濾池的過濾的基本原理是一樣的，即主要為微粒與濾料的吸附作用，基本工作過程也相同即過濾與反衝洗交替進行。
濾池型別：
雙閥濾池共24格，分兩排佈局，中間設室內管廊。進水、排水虹吸管設在池的外側。一期、二期過濾池為雙閥濾池，三期為V型濾池。
濾池採用的是普通濾池，用兩個虹吸管代替了兩個閥門。大虹吸用於排水，小虹吸用於進水。此裝置將水運入鐘罩繼而進入清水池。無阻擋物，虹吸管外大型雜物可能落入虹吸管內，鐘罩有一端水管較細，易堵塞，影響之後的環節。故應新增一定的防護措施，使得空氣可以進入，但是較大型雜物可以被阻擋。單池過濾面積為48.6m2，過濾速度為8m/h，濾沙層厚0.7m，砂粒徑0.6～1.1mm。濾池採用水泵反衝洗，反衝洗強度為15L/(s·m2)反衝洗水泵共兩臺，一用一備。一期和二期的濾池都為普通濾池，不同的是一期的採用虹吸管而二期的都為電磁閥控制進水和抽氣，二期改用電磁閥，閥門控制與虹吸管進水工藝相比每種技術都有各自的優點。一期沒有采用電磁閥的原因是當時的技術水平不夠，國產的閥門及控制技術達不到水廠所需的控制精度，到了九十年代時，隨著數控技術的發展水廠才引進了電磁閥門，使水廠的自動化水平上了一個新的高度。水廠的三期工程則選用了V型濾池，進水及反衝洗實現了無人自動化。透過氣衝、水衝、水氣衝進行反衝洗。每24h沖洗一次。
採用三期反衝洗泵法，氣衝時間180s，，水衝時間180s，水氣混衝時間240s此為反衝洗泵法。此法優點在於可防止濾沙在池底板結堵塞，從而影響整個過濾流程。一般為定時開啟，夜間沖洗。
工程則選用了V型濾池，進水及反衝洗實現了無人自動化。透過氣衝、水衝、水氣衝進行反衝洗。每24h沖洗一次。
採用三期反衝洗泵法，氣衝時間180s，，水衝時間180s，水氣混衝時間240s此為反衝洗泵法。此法優點在於可防止濾沙在池底板結堵塞，從而影響整個過濾流程。一般為定時開啟，夜間沖洗。
(4)加氯間
從濾池出來的濾後水要經過氯氣消毒。氯氣能夠穿透細菌的細胞壁，破會細菌內的酶，從而殺死細菌，由加氯機新增。目前我國飲用水消毒主要用氯——通氯氣、漂白精。用氯氣消毒的實際消毒情況是：低溫和低PH時，消毒效果好少;PH低時，消毒速度快。氯氣本身是有毒的，所以，水在出廠前，自來水廠的工作人員首先要測定水中餘氯含量，看看是否符合國家標準。國家規定的標準是：出廠水餘氯濃度應大於0.3ms/L，小於0.5mg/L，而末捎水餘氯濃度應大於0.05mg/L，小於0.5mg/L。這裡所謂的出廠水是指剛從地表或地下抽出來，經過初步加工的水，而末梢水則是經再加工，送往使用者的水。
加氯工藝及裝置如下：
佈置有兩組氯瓶的氯源管路，每組並聯7只容量為的氯瓶和氯源控制，用切換裝置聯，工作時一用一備。自動控制氯瓶切換裝置選用MAR10-30-N4任一系列，確保更換氯瓶時不間斷供給氯氣，最大容量為200kg/h。輸氣鋼管系統中裝有加熱裝置，2只減壓閥和若干截止閥，2只0-1.0MPa氯氣壓力計。每組氯瓶裝一臺美國FORCEFLOW12D20K型液壓重量計。
加氯機房中安裝兩臺先進牌4034C型複合環自動加氯機，一用一備。備用加氯機在源水有青苔時用於濾前加氯。加氯機容量為10-40kg/h，配有兩隻DN50mm、PN10的PVC水射器單元。
在液氯投加點處安裝兩臺櫃式美國先進牌1870E餘氯分析儀，用於對後加氯工序反饋測定，這裡裝有一套完整的分析單元，顯示裝置輸出脈衝訊號系統和電源裝置。
一臺安裝在加氯點後適當距離的'美國5PRA5取樣泵，流量為0.6m3/h，揚程25m，功率0.75kW，主要部件為不鏽鋼。氯庫內裝有用於兩個測試點的漏氯報警裝置。
原水預加氯(即濾前加氯)的控制：按預置加氯量、流量進行投加。濾後水加氯的控制：a.按流量比例前置投加;b.按投加後的餘氯值對比設定值反饋調節(滯後時間2-3min);c.按二級泵站出廠餘氯預置值校正濾後餘氯設定值。
(7)清水池
清水池容量為2×10000m2，佔生產規模的10%。清水池採用鋼筋混凝土結構，土層上鋪滿草皮綠化，為美化清水池，在池的四周設定條形花壇。
(8)吸水井及送水泵房
吸水井共分三隻成一字排列，鋼筋混凝土結構。清水池裡的水經過送水泵房的加壓就可以進入市政給水管網了。送水泵房有5臺加壓水泵(一般3用2備)，經過加壓後的水壓力可達0.4MPa，相當於40米水柱高的壓力
(9)排水池及回收泵房
排水池儲存反應沉澱池拍泥水和濾池反衝洗水，汙泥在排水池中自然沉澱，上部清水經排汙回收泵回收。
排水回收泵房將排水池汙泥沉澱後的清水抽至反應沉澱池回收，在必要的情況下，考慮用泵透過汙水管排入贛江。
(10)行車
用於清除沉澱池底部汙泥
四、實習總結及心得
為期兩週的生產實習在我們拍照的歡聲笑語中圓滿的結束了。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到理論知識和實踐的差距。透過本次的實習，我才知道理論學習的侷限性與自身實際操作能力的缺乏。透過觀看自來水處理工藝的實際操作流程，學到了很多，幫我填補了很多知識的空白。透過不斷的學習和總結經驗，既鞏固了課本知識，也學到了課本中沒有的知識，提高了分析、解決實際問題的能力，為畢業設計及將來走向社會奠定了基礎。
實習之後，在老師的指導下蒐集資料，後獨立地完成實習報告，並對汙水處理技術與工藝等專業知識有個初步的認識。在實習中培養學生良好的職業道德，嚴謹的科學態度和工作作風，鞏固課本上所學的相關知識，培養分析、解決問題的能力。從而為將來畢業設計，乃至畢業後從事環境類工作打下基礎。
這次集中實習我們參觀了xx市xx自來水廠，參觀了生產工藝流程，看圖紙，學到了很多很多東西，讓我明白了不僅要學習好理論知識，更要很好的學習製圖的知識，這對以後出去工作是有很大的好處的;要學會看圖紙，才能更好的明白這個裝置的運作原理。在指導老師的帶領下，我們現場參觀了自來水廠的每個步驟，每一步都有新的收穫和新知識的補及。
參觀xx自來水廠各個流程的實際運轉過程讓我們瞭解到理論和實際生產中的差距，對我國現代汙水處理技術、監測技術有了一定的瞭解，同時也進一步瞭解了水處理的具體工藝流程以及各個過程的作用、處理方式。工程師的講解也十分詳細和認真，雖然因為人多，很多知識都聽的不太清楚。但是為了讓我們更多人聽到他的講話，為此還帶了小蜜蜂的工程師很負責任啊!
我們很快就要畢業了，步入就業崗位後，我們就不會再有老師這麼認真和仔細的為我們講解知識要領了。我們要增強自己的自主學習意識，主動學習，認真工作，不具備這樣的能力以後就難以勝任這樣的工作。隨著科學技術的迅猛發展，我們要勇於創新，敢於嘗試新技術。自來水和家家戶戶都密切相關，一個環節的錯誤就會導致大量的損失，所以從事這個行業要仔細仔細再仔細，要培養自己一絲不苟的工作態度!為未來更好的就業做好準備。
另外，在這次實習中和同學們的互助學習也提高了自己的綜合能力，增進同學之間的友誼。感覺大家就像一家人一樣，一起學習工廠工藝流程，氣氛特別好。
最後，感謝學校安排了這兩週的生產實習，以及在本週實習中為大家耐心講解與指導的導師們，正是他們的不辭辛苦才使我們的生產實習順利、安全的完成。
大學生參觀實習報告篇二
我們的專業認識實習已經結束，由於時間的限制，我們只參觀了學校變電所，雖然時間較短，但我們也從中學到了許多知識。讓我們在踏出學校大門之前對自己的專業有了更深入的一層瞭解。見習期間我們經歷了“電力安全素質培養，聽取有關講解。透過學習，使我們初步瞭解了《電力安全工作規程》，增強了我們的電力生產安全意識;建立了對電力系統執行和電氣產品生產工藝和主要裝置的感性認識;對自己所學的專業有更深的瞭解，為以後的專業學習和走上工作崗位打下初步基礎。為以後自己要從事的專業方向有了個大致的航向，以後要努力學好專業知識，積累紮實的理論知識為以後的工作做好準備。
一、實習目的
本次實習提供了一個理論聯絡實際的機會，我們親身到海南大學變電站參觀實習，使我們深入的瞭解變電站的正常執行狀況和各種電氣裝置的功能，使我們拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;為我們在專業知識的學習提供了一個理論聯絡實際的機會，使我們能夠更好的理解老師在課堂上傳授的知識，激發我們的學習熱情，提高我們的學習的興趣，讓學習理論知識不再是一個枯燥無味的事。更重要的是提供給我們一個熟悉變電站工作環境的機會，使我們在畢業後能夠更快更好地適應工作環境。同時，運用所學知識，學會對生產實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。
二、實習內容
2.1實習形式
實地參觀海南大學變電站的主接線、主要電氣裝置(包括主變壓器、主要一次裝置、二次裝置、進出線情況等)電氣裝置佈置方式、變電站主要執行控制方式、變電站的通訊方式、變電站的避雷措施、變電站的電氣引數測量等，參觀考察過程中要求作好筆記。
2.2實習前準備
1)什麼是變電站、變電所?可以分哪幾類?
變電站主要分為：升壓變電站，主網變電站，二次變電站，配電站。
2)輸電電壓等級如何?
電力系統中輸電線路通常指的是高壓輸電線路，電壓等級指額定電壓等級，有3KV、6KV、10KV、35KV、60KV、110KV、220KV、330KV、500KV、750KV。
3)什麼是電氣主接線?有哪些分類?請作圖說明。
電氣主接線是根據電能輸送和分配的要求，表示主要電氣裝置相互之間的連線關係，以及本變電站(或發電廠)與電力系統的電氣連線關係，通常以單線圖表示。電氣主接線中有時還包括髮電廠或變電站的自用電部分，常稱作自用電接線，又稱電氣一次接線圖。
電氣主接線的基本形式包括：有母線接線和無母線接線兩大類：有母線接線包括：
1、單母線接線(含單母線刀閘分段、單母線開關分段、單母線帶旁路等);
2、雙母線接線(含雙母線刀閘分段、雙母線開關分段、雙母線帶旁路等);
3、3/2臺斷路器接線
4、4/3臺斷路器接線
5、變壓器母線組接線
無母線接線包括：
1、線路變壓器組接線;
2、橋型接線(內橋、外橋、全橋等)
3、角形接線等
變電站裡的主要電氣一次裝置有哪些?型號規格?它們各自起什麼作用?(參觀後需針對實際情況再敘述){母線、變壓器、斷路器、隔離開關、電壓互感器、電流互感器、避雷器、並聯電抗器和串聯電容器}
變電站裡的主要電氣一次裝置有：母線、變壓器、斷路器、隔離開關、電壓互感器、電流互感器、避雷器、並聯電抗器和串聯電容器。
變壓器的作用是實現電能轉換，它可以把一種電壓、電流的交流電能轉換成相同頻率的另一種電壓、電流的交流電能。
規格按電壓來說分36伏,110伏,0.4千伏,10千伏,22千伏,6千伏,35千伏,110千伏,220千伏,350千伏,200千伏,500千伏,250千伏,600千伏。容量的話國家標準容量為：30，50，63，80，100，125，160，200，250，315，400，500，630，800，1000，1250，1600，2000
2.3電氣安全知識
電氣安全主要包括人身安全與裝置安全兩具方面。人身安全是指在從事工作和電氣裝置操作使用過程中人員的安全;裝置安全是指電氣裝置及有關其他裝置、建築的安全。
電氣事故往往不是音單一原因引起的，為了搞好電氣安全工作，必須採取包括技術和組織管理等多方面的措施。隨著科技進步，各國都在積極研究並不斷推出先進的電氣安全技術，完善和修訂電氣安全技術標準和規程，這對於保護勞動者的安全與健康，保護電氣裝置的安全都是十分重要的。
安全電壓是為了防止觸電事故而採用的由特定電源的電壓系列。其供電電求實行輸出與輸入電路的隔離，與其他電氣系統的隔離。當電氣裝置採用24伏以上安全電壓時，必須採取防止直接接觸帶電體的。其電路必須與大地絕緣。安全電壓是以人體允許電流與人體電阻的乘積為依據而確定。
安全電流又稱安全流量或允許持續電流。為了保證電氣線路的安全執行，所有線路的導線和電纜的截面都必須滿足發熱條件，即在任何環境溫度下，當導線和電纜連續透過最大負載電流時，其線路溫度都不大於最高允許溫度(通常為70℃左右)，這時的負載電流稱為安全電流。導線和電纜的安全電流是由它們的種類、規格、環境溫度和敷設方式等決定的，有專門表格可查考。
凡參加實習的學生應嚴格遵守實習紀律及實習單位的保衛、安全操作規程、保密制度。特別要注意安全，杜絕各類不安全事故的發生。
(2)實習學生應注意著裝要求，禁止穿拖鞋與高跟鞋進入實習場地。其它具體要求根據特定的實習環境和實習單位的要求，由實習指導教師作出相應的規定。
(3)學生在實習期間，應嚴格遵守各種儀器裝置操作規程，未經指導教師允許嚴禁亂觸亂摸各類裝置及動力、電力開關、按鈕，以免造成事故。
(4)未經允許不要隨便進入工地現場或到危險的地方去。進入現場時要觀察上下四周，注意安全，嚴禁追逐打鬧。
(5)學生在實習期間，嚴禁參加與學生身份不相稱的活動。虛心學習，勤於動腦，積極提問，認真記錄，及時整理。
(6)要統一行動，聽從指揮，同學之間，師生之間要相互關心，互相幫助。
2.4變電站概況
海大變電站是將10kV電壓等級的電轉換成400V的配電變電站。變電站採用自動化的裝置控制裝置。變電站是實現電壓等級變換的場所，它是把一些裝置組裝起來，用以切斷或接通、改變或者調整電壓，在電力系統中，變電站是輸電和配電的集結點。變電站的主要裝置是開關和變壓器。按規模大小不同，稱為變電所、配電室等。
2.5實習見解
變電站裝有避雷器，避雷器的作用是預防線路網遭雷擊產生強大電壓沿線路波及變壓器安全，避雷器一般安裝在變壓器接線端子附近。儘管線路網某一處遭雷擊產生強大電壓沿線路傳送到變壓器前端時，避雷器迅速將過高的雷電流洩放入大地，從而保護變壓器不遭雷電襲擊。
變電站中，只有電壓和電流是透過裝置測量出來的，其他引數都是透過電壓電流，阻抗等引數算出來的。電壓互感器的作用是檢測電壓的數值，電流互感器的作用是檢測電流的數值。電壓互感器的構造和工作原理與普通變壓器相同，它也是由鐵芯、一次繞組、二次繞組、接線端子及盡緣支援物等組成。電壓互感器的一次繞組接於系統的線電壓或相電壓其盡緣應隨實際系統電壓的高低而定。一次繞組具有較多的匝數，二次繞組匝數很少供給儀表或繼電器的電壓線圈。
斷路器的作用是當迴路發生短路或過流故障時能迅速切斷電源，防止故障擴大，同時也可以作為一般開關使用，實現電能的分配和控制。高壓斷路器(或稱高壓開關)是發電廠、變電所主要的電力控制裝置,具有滅弧特性,當系統正常執行時,它能切斷和接通線路以及各種電氣裝置的空載和負載電流;當系統發生故障時,它和繼電保護配合,能迅速切斷故障電流,以防止擴大事故範圍。因此,高壓斷路器工作的好壞,直接影響到電力系統的安全執行;高壓斷路器種類很多，按其滅弧的不同，可分為：油斷路器(多油斷路器、少油斷路器)、六氟化硫斷路器(SF6斷路器)、真空斷路器、壓縮空氣斷路器。
隔離開關的主要作用是用來隔離高壓電源，保證安全檢修，並能夠通斷一定的小電流。隔離開關隔離開關是高壓開關電器中使用最多的一種電器，顧名思義，是在電路中起隔離作用的它本身的工作原理及結構比較簡單，但是由於使用量大，工作可靠性要求高，對變電所、電廠的設計、建立和安全執行的影響均較大。刀閘的主要特點是無滅弧能力，只能在沒有負荷電流的情況下分、合電路。電抗器並聯起無功補償的作用。電力網中所採用的電抗器，實質上是一個無導磁材料的空心線圈。它可以根據需要佈置為垂直、水平和品字形三種裝配形式。在電力系統發生短路時，會產生數值很大的短路電流。如果不加以限制，要保持電氣裝置的動態穩定和熱穩定是非常困難的。因此，為了滿足某些斷路器遮斷容量的要求，常在出線斷路器處串聯電抗器，增大短路阻抗，限制短路電流。
三、實習總結與心得體會
透過這次參觀實習，開拓我們的視野，使我們更加深入的瞭解了電力系統執行中的配電這個環節。在參觀的過程中，我們可以從帶領我們一起參觀的工作技術人員中瞭解到變電站中各個裝置的工作原理及其工作執行的實際狀況，以及在高壓工作環境中，安全的重要性，因此，作為電氣工程專業的學生，我們應該從現在開始養成這樣的安全意識。
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