大一學生認知實習報告

大一學生認知實習報告

　　導語：學校和職場，學習和工作，學生和員工是發生了質的改變，它們之間有著太大的差異。而實習正式提供了一個從學生變成員工，從學習變成工作。

　　大一學生認知實習報告

　　大一第二學期，我們長春建築學院管理學院工程管理專業在杜祖起，李玉峰指導老師的帶領下進行了為期兩週的認知實習，大一認知實習報告。眾說周知。建築工程行業是相當注重實際經驗的。身為一名應用型本科工程管理專業的學生，經驗對我們來說就更加重要了。這次我們終於有機會去眾多的建築工地實地考察了。兩週以來，天氣炎熱，施工現場塵土飛揚，但兩週以來，我卻始終懷著興奮的心情，認真聽著老師和施工員，監理人員的實地講解，這使我收穫很大。這不但使我對本專業的認識進一步加強，也是我對今後工作的選擇有了初步的認識。

　　下面就是我本次實習的具體行程和我的體會。

　　一、實習地點及日程安排:

　　時間

　　實習地點

　　實習專案 6.21 教室 安全教育 6.22 實驗樓 給水排水，暖通及房屋構適，裝飾牆 6.23 吉大南校 吉大代表設計瞭解 6.24 南部新城 施工現場前期工程 6.25 教室 講座 6.28 學校 商務禮儀培訓 6.29 西部新城 瞭解工地施工的詳細內容 6.30 保麗。羅蘭香谷 建築裝飾材料，裝飾樣板間。

　　二、實習目的：

　　透過兩週時間的認知實習，使學生對所學專業有所瞭解,增強感性意識，認識實習也是培養學生學習興趣的過程，培養實踐能力，達到學院培養應用型人才的培養目標的重要教學過程。

　　三·認識實習的任務

　　認識實習的主要任務是針對所學專業，側重典型工程技術，管理及企業管(各要素的管理)的內容，具體結合實習單位的情況，指導教師應規定每個小組學生的具體實習任務，已達到實習目的。

　　四·注意事項

　　(1)安全

　　實習期間，應始終吧實習安全擺在第一位。在進入實習單位前，必須接受過安全教育。實習過程應樹立自我保護和安全防範意識，自覺遵守操作規程，確保實習期間不發生人身，裝置事故，強調做到以下幾點：

　　(1)進入實習現場，必須戴安全帽。

　　(2)嚴禁赤腳或穿高跟鞋，拖鞋進入施工現場，高空作業不得穿戴帶釘易滑鞋。

　　(3)不準乘坐龍門架，吊藍，施工電梯上下建築物。

　　(4)要注意在建工程的樓梯口，電梯口，預留洞口，通道口以及各種臨邊有無防措施，否則不得隨意靠近。

　　(5)在陰雨天，要防雷電襲擊，儘量不要接觸金屬設施和電器裝置。

　　(6)施工現場機械，用電裝置，未經許可不得隨意操作。

　　(7)出行注意交通安全。

　　(2)紀律

　　在實習單位是以企業員工的身份參與企業管理活動，是企業的一員，必須遵守以下紀律:

　　(1)嚴守行業機密。

　　(2)嚴守實習所在單位德一切規章制度和管理制度。

　　(3)從工人師傅和指導教師的指導和指揮。

　　(4)在工作中，應積極主動。

　　(5)無論發生什麼問題或事故，都必須及時報告指導老師或領班師傅，不得自行處理。

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