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人力資源職業規劃

人力資源職業規劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。為了讓您不再為做職業規劃頭疼,以下是小編幫大家整理的人力資源職業規劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  一、確定志向,設定職業生涯目標瞭解需要(我想做什麼)

  志向是事業成功的基本前提。俗話說:“志不立,天下無可成之事。”立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮鬥目標及成就的大小。

  為了確定適合自己的切實可行的志向和目標,我們首先要儘量多地收集獲得相關資訊:

  (一)自我認知(評估)——我是個什麼樣的人(我擁有什麼)——知己

  因為我們要確定的是“適合自己”的志向目標,當然要先搞清楚自己是什麼樣的人了。

  自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。

  例如,透過相關軟體測試、資料測試,結合在校學習考試情況、老師同學、親朋好友的評價,以及自我判斷,我認為本人目前基本情況是:

  自我認知包括:

  1、對自己身體狀態的認知(如健康、長相等)

  身高176,體重64,眼睛350度前後,五官端正,身體健康,特點:鼻子帥帥的

  2、對自己心理狀況的認知(如性格、愛好、情感、意向等)

  性格趨向:內外兼有

  氣質:介於多血質、粘液質之間

  金錢觀:屬於計劃型,在使用金錢時有一定的計劃型,能夠將金錢用於最需要或最重要的方面,注意節儉和節約。在面對多種誘惑時能夠較好地平衡自己的慾望,有一定的自制力,懂得適度消費。在消費時比較理智,比較成熟,具備較強的支配金錢的能力,不易陷入因為花錢不當而極度懊惱的境地。

  職業趨向:管理、教育、培訓

  興趣愛好:上網、運動、旅遊、資本運作(什麼東西都想倒買倒賣)

  3、對自己社會關係的認知(如階層、是否被人接受等)。

  社會性認知是指個體對自己和他人的觀點、情緒、思想、動機的認知,以及對社會關係和對集體組織間關係的認知,它與個體的一般認知能力發展相適應。

  能比較客觀地評價和對待他人,人際交往能力一般,但是較容易被他人所接受。

  4、知識技能

  在管理、市場、財務、計算機等方面有些理論基礎;綜合分析解決問題能力還行;

  (二)職業生涯機會的評估——市場需要什麼——知彼

  而為了使志向和目標“切實可行”,有必要了解一下市場行情,我們把這個過程叫做職業生涯機會的評估;

  主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響。只有對這些環境因素充分了解,才能做到在複雜的環境中避害趨利,使你的職業生涯規劃具有實際意義。環境因素評估主要包括:

  (1)組織環境 (2)政治環境 (3)社會環境 (4)經濟環境

  例如,我們收集到下列資訊:目前我國企業人力資源管理尚處於起步階段,有較強實際操作能力的管理人員很少,而企業對這類專業管理人員的需求又與日俱增;市場大量急需既懂理論,又能把理論靈活運用於實踐的人力資源管理者。

  人力資源管理者共分為四個等級,分別為:

  1、人力資源管理員(國家職業資格四級) ——管理類專業大專以上,本職工作1年以上,培訓達規定課時;

  2、助理人力資源管理師(國家職業資格三級)——管理員工作2年

  3、人力資源管理師(國家職業資格二級) ——助理人力3年

  4、高階人力資源管理師(國家職業資格一級)

  (三)志向和目標的確定

  確定志向和目標時,一般應考慮以下幾點:

  1、性格與職業的匹配;

  2、興趣與職業的匹配;

  3、特長與職業的匹配;

  4、內外環境與職業相適應。

  例如,根據上述知己知彼收集到的資訊,可以確定:

  志向——成為一名高階人力資源管理師,致力於企業的.人力資源管理,乃至全面的企業管理。

  目標:畢業一年後成為人力資源管理員;再過兩年成為助理人力資源管理師……。

  (四)目標設定注意事項

  1、使個人條件及需要與市場需要相匹配;

  2、通常目標分短期(1-2年)、中期(3-5年)、長期(5年以上)目標;

  3、目標要明確具體(可以度量)、實際可達!

  二、制定行動計劃與措施(達標計劃)

  為達成目標,在工作方面,你計劃採取什麼措施,提高你的工作效率?在業務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業務能力?在潛能開發方面,採取什麼措施開發你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。並且這些計劃要特別具體,以便於定時檢查。例如,為了在畢業6年後成為人力資源管理師:

  (一)工作一年後取得人力資源管理員資格

  1、瞭解人力資源管理員要求條件(大綱要求);

  2、在校期間,按大綱要求學好人力資源管理課程及相關課程(附學習計劃);

  3、畢業後找到一份人力資源管理或相關工作(附求職計劃);

  4、制訂工作第一年的學習和工作計劃;

  5、工作一年後參加培訓,透過考試取得人力資源管理員資格;

  (二)工作3年後取得助理人力資源管理師資格

  按助理人力資源管理師要求,制訂學習和工作培訓計劃;

  (三)工作6年後取得人力資源管理師資格

  按人力資源管理師要求,制訂學習和工作培訓計劃;

  三、計劃實施、評估與反饋調整

  俗話說:“計劃趕不上變化。”上述計劃地執行必然會受到諸多因素的影響。因此要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。

  例如,等你工作兩年後,國家政策發生變化,說考人力資源管理師不要工作6年,只要3年了;或你發現知識和技能的增長超出了原先的預期;或你突然又發現自己更喜歡營銷,而且有能力成為營銷總監了,此時,你都需要重新調整目標和計劃。

  對自己瞭解得越清楚,對市場需求資訊收集得越多,你設定的求職目標就越適合自己!這樣,你的計劃和行動就越有針對性,你行動的效率會更高,效果會更好!更容易找到自己滿意的工作!

  誰準備得早,誰就將佔得先機。大家儘早行動起來,只有這樣,你才可能超越對手!

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