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國中體育教研組工作總結

中學體育教研組工作總結

中學體育教研組工作總結

一、指導思想

我校體育工作的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,以學生髮展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發揚科學精神,開展科學研究;注意工作質量,提高工作效益。為培養德智體美等全面發展的高素質人才而努力。

二、主要目標

1、繼續學習課改精神,在全面實施素質教育過程中,首先提高體育教師自己的整體素質,努力建設一個品德高尚、敬業愛崗、業務精良,作風正派的體育教師教研組。

2、認真組織學習《學生體質健康標準》,做好教學測試順利過渡的準備工作,把全面鍛鍊學生的身體,增強學生對外界環境的適應能力,把思想品德教育有機地溶入課中。

3、認真檢查落實學科教學常規工作,各任課教師必須加以重視,必須根據教學大綱,認真備課、善於摸索教學規律,教學手段多樣化,任課教師各上一節教學研討課,交流對教材的摸索經驗。

4、抓好“二操”質量,落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作,促進學生做操質量,組織班內學生展開冬季鍛鍊及小型競賽。

5、認真做好課題輔導研究工作,各任課教師認真總結教學經驗,積極撰寫教學教案,參與教案教學評比活動。

6、加強學生日常體育常規教育,開展群體活動。

7、認真教會學生做好武術健身操,進行比賽。

三、措施方法:

為了達到以上目標,特運用以下方法:

㈠、更新觀念,樹立全新的教學觀

當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發學生的學習興趣和體育鍛煉熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發揮體育的育人功能,面向全體學生,培養學生的創新精神、創新能力和創新人格以及社會實踐能力,發展學生個性,培養學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關係,使學生真正成為學習的主人。

1、課堂教學要充分體現以學生為主的主體性,不斷激發學生學習體育的興趣。

2、充分體現教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發育水平的學生,採用不同的要求和方法。

3、注重學生身心發展的敏感期,在原有的基礎上可持續發展。

4、力求在教與學的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質的即時性的顯性目標,與發展學生思維能力、創新精神、塑造健全人格的發展性的隱性目標相結合。

5、進一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,並落實好安全措施。

㈡、面向全體學生,發展學生個性特長

針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的.課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質得到有效提高。

1、首先要以素質教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質量,整頓課間操的秩序。

2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內容多樣化、要求規範化,注重實效性。本學期,我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽;組隊學生跳繩比賽;豐富學生課餘生活。

㈢、開展科學研究,著力打造有創新精神的“科研型”教師。

我們要加強學習,邊學習邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學習現代教育理論、教學理論和課程理論,結合自己的教學實踐,領會“課標”和“課改”的新理念,把教學訓練等與科研結合起來,成為實踐與理論結合型的“科研型”教師。

本學期,我們將根據學校、教導處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結奮鬥,開拓創新、紮實工作!

四、具體工作安排:

三月份:

1、制定學校體育工作計劃及開好教研會。

2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學研討活動,組織隨堂聽課。

四月份:

1、組織隨堂聽課。

2、組織七年級跳遠比賽(第十週)

五月份:

1、郭太傑老師上公開課。

2、全校學生分年級越野比賽。

六月份:

1、張麗老師上公開課。

2、組織教師分教研組籃球比賽。

七月份:

1、組織學生體育測試。

2、期末學科總結工作。

中學體育教研組工作總結

貫徹落實黨和國家教育方針,就是要全面實施素質教育。加強學校體育工作,是促進青少年學生健康成長的一項重要舉措。近年來,我校體育工作取得了顯著成績,特別是陽光體育活動全面普及,學生體質健康水平不斷提高,廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,形成青少年積極參加體育鍛煉的熱潮。學校處處體現“陽光、健康、和諧”的時代主題,學校積極引導同學們擁抱陽光、投身體育、享受健康、品味快樂,必將進一步促進我校體育的發展,使“我陽光、我運動、我健康、我快樂”的口號更加深入人心,吸引更多青少年學生參與到陽光體育運動中來,感受體育的魅力,享受運動的快樂,磨練堅強的意志,培養團隊合作的精神。我們工作中取得的成績如下:

1、建立有效工作機制,科學評價學校體育方面成就,主動接受社會各界監督。我校專門成立了學校體育衛生工作領導小組,由陸聖華校長擔任組長,錢宏達、李俊副校長擔任副組長,校中層領導、體育學科組長、保健站站長等組成成員,每學期均召開2-3次體育衛生專項工作會議,落實有關事項,將體育列入學校長期發展規劃,納入學校整體工作計劃,制訂具體計劃,認真組織實施,定期組織檢查、考核。如學校在網站上公示了課表和作息時間表;校園陽光體育冬季長跑方案;學校體育教研組具體落實陽光體育活動中的有關工作,每週每次群體活動均由各年級體育教師進行評分,每週一進行群體小結並公佈到每一個班級和年級組,每學期均評選體育方面的先進班集體,由學校在全校校會上進行表彰獎勵。

2、實施體育課程管理,努力開展好各項群體活動,在活動中實踐“健康第一”的理念。我校重視體育與健康課程管理,在體育課堂教學中按課程標準要求,進行選項教學,在高中階段讓每一名學生均能掌握1-2項鍛鍊專案,培養學生終身體育觀。我們體育課堂教學不但打破原教學班進行選項模組教學,而且各模組統一了考核內容,考核方法,評價標準。十月份體育組在全校學生中推廣武術操一套,極大的豐富了學生課間操的鍛鍊內容,程芳、楊坤、王建超、朱雲峰等老師教操十分認真。十二月份體育組季選平老師榮獲啟東市好課堂優課比賽一等獎;程芳老師榮獲啟東市好課堂優課比賽二等獎。

3、我校群體工作方面,平日課間操管理規範,課間操作為學校體育一個視窗,經常向兄弟學校展示。學生課間操集隊迅速,能做到快、靜、齊;跑步進場隊形整齊,步調一致,呼號響亮;學生做操時精神飽滿,動作整齊,節奏感強;退場有序,結束前各班自行講評。我校學生參加啟東市中小學生廣播操比賽均獲一等獎。近十年來,代表啟東市參加南通市中學生廣播操比賽均獲一等獎。學校體育部門大力支援校足球社團活動,足球社團經常組織同外校學生進行友誼賽,我們學生足球社的宗旨是:做好人、讀好書、踢好球!

實施《國家學生體質健康標準》,打造全員參與的鍛鍊環境,烘托校園體育文化氣氛。多年來,我校均按照上級檔案精神要求,努力搞好全校學生體質健康測試工作。九月份開學初進行全校動員和發動,九、十月份按照國家規定專案進行測試,測試工作由體育任課教師包班負責。十月二十五日前完成補測和資料錄入工作、資料上報工作和專項工作總結。近幾年來,我校及格率均達到95%以上。我校建立學生體質測試報告制度,每年均向學生家長報告學生測試成績,每位學生有一份體質測試檔案,班主任和體育任課教師簽名,學校蓋章,向學生家長公示後收回並存檔,體育學科負責保管。我們認真分析學生體質健康標準測試結果,動態把握學生體質健康發展趨勢,建立學生體質健康分析報告和干預措施。近三年學生體質測試中,我校已根據測試資料,對學生肥胖現象進行干預,目前正在申報課題。學校關注學生身體素質變化,我校於二0一二年五月申請了南通市教科研中心課題並立項、開題,學校體育教研組長鄒德敏老師擔任課題主持人,課題名稱為《中學生身體素質下降的原因及其對策的研究》。該課題在今年五月份完成了結題。 2015年4月南通市教育局組織的高三學生四項身體素質測試,全市51所學校參加測試,我校第8名(老8所中第二名,啟東市第一名)它也從側面反映我校體育工作取得的成就。

4、學生運動競賽方面,我校目前有四支學生運動隊堅持訓練,每年均參加南通市、啟東市有關比賽,這五支運動隊分別為足球、田徑、陽光體育、男子籃球隊。今年十月份學生陽光體育代表隊代表啟東市參加南通市第五屆學生體育節,獲高中組二等獎(梁建老師指導)。十一月份學生足球代表隊參加南通市高中學生足球比賽,獲高中組男子二等獎(楊坤、朱雲峰老師指導)。校學生男子籃球隊已連續六次獲啟東市高中組男籃比賽冠軍,校女籃已連續三次獲啟東市高中組女籃比賽冠軍(2015年啟東教育、體育局未組織比賽)。具體做法是責任到人,講究訓練質量與效益,老師主動為運動員服務。

5、保障有力,管理規範,執行機制良好。我校在陸聖華校長的帶領下,領導們都十分重視體育,重視學生的全面發展。在師資隊伍配備上,由啟東市學科帶頭人領銜的體育教學團體,曾獲南通市優秀體育學科,今年秋又引進二名體育教師作為新生力量。學校體育設施優良,能保證全校師生正常體育鍛煉的需要。學校建有體育館一座,400m標準田徑場,塑膠籃、排球場,乒乓房,健身房等,水泥籃球場,單雙槓、爬梯、爬繩等戶外鍛鍊區域。學校體育保管室按照五星級學校標準配足配齊有關器材。

近五年來,我校二次榮獲江蘇省學校體育工作先進單。2013年以來,又榮獲了2007-2012年全國學校陽光體育先進單位等稱號、南通市學校體育工作先進單位稱號、江蘇省學校田徑專案競賽培訓基地、啟東市2013-2016年度體育傳統專案學校(田徑、籃球)。2015年榮獲了全國足球特色學校稱號。

學校利用公告欄、家長會和校園網,每學期通報一次學生體育活動情況,主動落實學生在校每天鍛鍊一小時工作,各項體育工作均按照上級檔案精神嚴格執行,學校內部加強領導,整合各種資源,創新工作機制,提高工作效益,紮紮實實地實施全面育人,讓廣大學生在校每天鍛鍊一小時,健康幸福生活一輩子!


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