上海中考英語複習資料
導語：我們應該先把該複習的基礎知識全面過一遍。追求的是儘可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字註釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留，
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1.Enjoy/like/love/be fond of doing sth. 喜歡做某事
eg:She is fond of doing chemical experiments. 她喜歡做化學實驗。
2.Keep/keep on/carry on/go on doing sth. 繼續做某事
eg:We keep on going on and on cause this is where we both belong. 讓我們一直擁有，並走下去，因為這是我們倆共同擁有的。
3.Feel like doing sth. 想要做某事
eg:I feel like giving up on the job. 我覺得我不能從工作中擺脫出來。
4.Practice doing sth. 練習做某事
eg:They practice doing so quickly and accurately. 他們學習快而準確的做。
5.Give up doing sth. 放棄做某事
eg:If my boss asks me to do such kind of thing any more, I'll give up working. 如果我老闆再要我做這樣的事，我就辭職不幹了。
6.Be good at/do well in doing sth. 擅長做某事
eg:For example, the Dutch do well in disposing of wastes. 歐洲就非常善於使用再生資源，例如：荷蘭的垃圾。
7.Pay attention to doing sth. 注意做某事
eg:We should pay attention to our behavior in public. 在公共場所應注意自己的言談舉止。
8.What about/how about doing sth. ……怎麼樣(好嗎)?
eg:What about editing of the film? 這部電影的編輯怎麼樣呢?
9.Thank you for doing sth. 為……感謝某人
eg:Thank you for flying with us. 謝謝您乘坐我們的飛機。
10.Mind doing sth. 介意做某事
eg:Would you mind doing me a favour? 你介意幫我個忙嗎?
11.Be used for doing sth./be used to do sth. 被用來做某事
eg:Computers are used to do many jobs in the office. 電腦在辦公室被用來做很多事。
12.Spend… (in) doing sth. 花時間做某事
eg:How much time you spend doing daily exercise? 你每天花多少時間做運動?
13.Be busy doing/with sth. 忙於做某事
eg:He is busy with some important work. 他忙著處理一些重要的工作。
14.Finish doing sth. 做完某事
eg:You'd better finish doing your homework tonight. 你最好今晚完成家庭作業。
15.Make a contribution to doing sth. 在……做貢獻
eg:We will try our best to make a contribution to lighting industry. 竭力為照明事業做出貢獻!
16.Prefer doing sth. to doing sth. 喜歡……勝過……
eg:He prefers doing to talking. 他寧願做，不願說。
17.Be/get used to doing sth. 習慣做某事
eg:Life is not fair, get used to it. 生活是不公平的，但我們要適應它。
18.Keep/stop/prevent sb. from doing sth. 阻止某人做某事
eg:Unless we get more funding, we'll be prevented from finishing our experimental programme. 除非我們得到更多的撥款，否則就會妨礙完成這項試驗計劃。
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一、地毯式掃蕩
先把該複習的基礎知識全面過一遍。追求的是儘可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字註釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留，
二、融會貫通。
找到知識之間的聯絡。把一章章一節節的知識之間的聯絡找到。追求的是從區域性到全域性，從全域性中把握區域性。要多思考，多嘗試。
三、知識的運用
做題，做各種各樣的題。力求透過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，透過解題鍛鍊分析問題解決問題的能力。
四、撿“渣子”
即查漏補缺。透過複習的反覆，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
五、“翻餅烙餅”
複習猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反覆強化也難以記牢。因此，複習總得兩三遍才能完成。
六、基礎，還是基礎
複習時所做的事很多。有一大堆複習資料等著我們去做。千頭萬緒抓根本。什麼是根本?就是基礎。基礎知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在紮實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的複習時間內我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。要記住：基礎，還是基礎。
七、要“死”去“活”來
歷史學科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料，只能“死”記。要*多次反覆強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較大的學科。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學歷史，學地理，學政治，以至學理化生物，都需要“死”去“活”來。
八、“試試就能行，爭爭就能贏”
這是電視連續劇《十七歲不哭》裡的一句臺詞。考試要有一個良好的心態，要有勇氣。“試試爭爭”是一種積極的參與心態，是敢於拼搏，敢於勝利的精神狀態，是一種挑戰的氣勢。無論是複習還是在考場上，都需要情緒飽滿和精神張揚，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦。“光想贏的沒能贏，不想輸的反倒贏了”。“想贏”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”。“想贏”是需要努力因而比較緊張的被動的，“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然，後者心態較為放鬆。在放鬆的心態下，往往會發揮正常而取得好的效果。
九、具有健康心理素質
應該做到兩點：在萎靡不振的時候要振作起來，在承受壓力過大時又能為自己開脫，使自己不失常”。人的主觀能動性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態處於最佳。因勢應變是人的主觀能動性的作用所在。相反相成是一切書物的.辯證法。心理素質脆弱是主觀能動性的放棄，健康的心理素質則使我們比較“皮實”——能夠調整自己的情緒和心態去克服面臨的困難。
十、“中考從根本上說是對一個人的實力和心理素質的綜合考察”
實力是基礎，是本錢，心理素質是發揮我們的實力和本錢的條件。有“本錢”還得會用“本錢”。無本錢生意無法做，有本錢生意做賠了的事也是有的。
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第一步，注重夯實基礎知識 。注意不能脫離語境。其實詞彙和語法部分的很多中考試題，都是大家非常熟悉的題型，它就來自於教材和相關的練習題。因此，紮實掌握基礎知識，就能使試卷的基本分得到保證。但同時，我們也應當關注到：近年中考考題，越來越重視考查學生的語言實踐能力。因此，我們在做題的過程中應該樹立整體觀，注意語法知識在語境使用中的合理性，學會真正地靈活運用。
第二步，重視練習精選 。進行錯題彙編。初三生的學業十分繁重，因此，大家尤其應當注意精選練習，避免重複操練，避免時間和精力上的浪費。同學們可以對所有的知識點做一個自我評估，重點訓練那些不熟悉的、沒有完全掌握的、易錯的題型。真正弄懂弄通這些知識點，做到舉一反三，各個擊破，全面掌握。
第三步，繼續加強聽力訓練 。尤其是對聽短文的訓練。聽力的提高是一個漸進積累的過程，同學們要堅持經常性的聽力訓練，並每天安排不少於20分鐘，逐步掌握聽力技能。在平時訓練時，要加強捕捉資訊和加工資訊的能力，同時，要訓練綜合處理資訊的能力並逐步掌握解題技能。此外，建議大家多聽短文，要養成看著所給題目(TrueorFalse)聽短文，這對提高得分率至關重要。
第四步，加強閱讀能力訓練包括新增題型(短文填空)。 尤其重視解題技巧的運用。閱讀部分在整個試卷中的佔分權重逐年增加，中考閱讀篇目的難度也逐年遞增，這些都對考生提出了更高的要求。因此，同學們要加大日常閱讀訓練強度;要有意識地擴大詞彙量;要加強對複雜長、難句的分析理解;提高閱讀速度;尤其應當掌握必要的閱讀以及完形填空的解題技巧和解題步驟，在實踐中領悟，歸納，提高，直至能夠靈活運用。
第五步，加強推導性試題和主觀性試題的訓練。 透過實際資料分析發現：同學們對於推導性試題和主觀開放性試題的解題技能還相當薄弱，得分率還很低。因此，建議大家在下一階段的訓練中，多多嘗試練習推導性試題和主觀性試題，加強思維能力訓練，以切實增強分析推導以及綜合把握資訊的意識和能力，使自己在實際運用中，學會歸納，學會推導，學會表達，學會總結。
第六步，擴大知識面。 注意常識和英美文化背景知識和科普知識的積累。提醒同學們：平時要做有心人，注意對生活常識、地理常識、科普常識，尤其是英美國家文化背景知識的積累。這對大家認識問題，分析問題會有一定的幫助。
第七步，關注生活;關注社會;關注熱點 。基於二期課改的理念滲透和近年中考實際，同學們在繁忙的學習之餘，仍應適當關注生活、關注社會、關注熱點;適當瞭解各類資訊;進行時文模擬寫作操練，以此來拓寬視野，豐富思維，提高能力。在應試中，能夠使自己更易於理解，有話可說，順利答題，真正提高"用語言做事"的能力。
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