六年級作文魯濱孫漂流記讀後感
摘要：本書講述了主人公"魯濱遜"克羅索出生在英國一箇中產階級家庭，是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件，幸福的童年並沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風暴觸礁，船上除了他以外，無一倖免。海浪把他捲上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態，憑藉自己頑強的毅力和聰明的智慧，與大自然和動物、野人展開了格鬥。
六年級作文魯濱孫漂流記讀後感一
小學六年級的時候，我記得有一篇課文，就是《魯濱孫漂流記》的梗概以及精彩片段。我從網上找來全文，看完後，深有感觸。
這篇文章是英國作家笛福寫的。本文主要講了五個部分，先講主人公魯濱孫流落荒島的驚險故事，再講魯濱孫為了生存而建房定居，然後說了魯濱孫在島上自己養牧種植，還講了魯濱孫好心收留“星期五”，並教化“星期五”，最後講了魯濱孫帶著“星期五”重回英國的故事。
這五個部分講了：魯濱孫航海是遇到風暴，孤身一人流落荒島，十分沉著冷靜地考慮自身處境。選了一個合適的地方建房子，明天觀察海面上的動靜，會支配工具。當他定居後，就開始解決食物問題，為了生存，他常常外出打獵，隨時保持警惕，慢慢地，他有了自己的羊圈與稻田。就這樣，日復一日，年復一年，日子一天天過去了，二十七年過去了，魯濱孫早已經適應了這裡的生活，可是，幾個野人闖入了他的生活中。魯濱孫冷靜地面對野人的野蠻聚會，勇敢地挑戰野人，後來還救了一個野人，並取名為“星期五”。從此，魯濱孫有了個好幫手、好朋友。他們一起住在荒島上，等待救援的船隻。第二十八年，“星期五”發現了一艘英國船，他們發現，這其實是一艘叛亂的英國船，水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”救出了船長，船長答應帶他們回到英國，於是，他們在海上航行了半年多，終於回到了英國。
魯濱孫在荒島上長達二十八年的生活中，我記憶最深刻的就是魯濱孫想製作一隻耐火的陶罐。“過了些時候，一次我偶然生起一大堆火煮東西，煮完後我就去滅火，忽然發現火堆裡有一塊陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅。這一發現使我驚喜萬分。”這個句子寫出了魯濱孫為自己有這個發現而興奮的心情，為下文做鋪墊。還有一個句子，描寫得十分詳細，就是“我把三隻大泥鍋和兩三隻泥罐一個個堆起來，四面架上木柴，泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火，然後在四周和頂上點起了火，一直燒到裡面的罐子紅透為止，而且十分小心不讓火把它們燒裂。我看到陶器燒得紅透後，又繼續保留了五六小時的熱度。”這裡先寫了魯濱孫燒陶器的準備工作，又寫了魯濱孫漫長的等待過程。寫出了魯濱孫有耐心。還有一句話，也說得好，是“當我發現我已製成了一隻能耐火的鍋子時，我的快樂真是無可比擬的，儘管這是一件多麼微不足道的事情。”“微不足道”這個詞寫出了魯濱孫明白了一個道理：只要是自己親自動手做成功的東西，都會使自己快樂無比。
這個故事也給了我一個很大的啟發。如同我們的生活一樣，做人一樣，只有積極樂觀、勤勞善良，勇敢的面對生活的挑戰、困難，頑強地活下去，這就是人生在世做人的根本與道理。就拿我來做一個例子吧。上一次，我正在畫水墨畫，畫了一張又一張，怎麼畫也畫不好，我又急又氣，甩下筆，不幹了!我看著看著那些“垃圾作品”，一股自卑感油然而生。我怎麼能這樣想呢?我要努力加油才對!一張畫不好就兩張，兩張畫不好，就三張……我一定會畫出讓我滿意的作品!“加油!”在心裡默唸，拿起筆，在紙上不停舞動著……
魯濱孫的精神很使我感動，我們要以他為榜樣，主宰自己的命運，揚起生命的風帆!
六年級作文魯濱孫漂流記讀後感二
當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之後，真心感謝這位被譽為"英國小說之父"丹尼爾.笛福寫的這本著作。感謝老師推薦給我這本書，這本書讓我體會到了"生存能力"的道理。
本書講述了主人公"魯濱遜"克羅索出生在英國一箇中產階級家庭，是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件，幸福的童年並沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風暴觸礁，船上除了他以外，無一倖免。海浪把他捲上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態，憑藉自己頑強的毅力和聰明的智慧，與大自然和動物、野人展開了格鬥。首先四處奔跑一整天，細心觀察為自己找了一個"家"，用沉船的桅杆做了木筏當交通工具，一次次運了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場，種植園，"別墅"......並用聰明的腦子戰勝了野人，還救助並教化了"星期五"。最終憑著自己堅強的毅力、耐心的等待，找準機會，迴歸了自己離開28年的祖國，28年呀!
在讀這本書時，"為麵包而工作"實際上就是為"生存而工作"。這句話時時鞭策著我，他從一無所有到種植糧食，收穫、磨粉、發明爐子，一次又一次的嘗試，三年時間裡經過無數次的失敗不氣餒、不放棄，最終研製出了最好麵包。而我呢?生活在陽光下，長在溫室裡，一點點困難就想放棄，什麼事光想借口，不找方法，"這個事情沒辦法，你幫我什麼什麼"成了我的口頭禪，儘管知道現在學習是為今後的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，藉口總是一大堆"作業多了，題難了......"，在等著我向媽媽彙報。
魯濱遜曾經說過："不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事"。結合自己學的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經過幾年的時間水平還是原地踏步。每天給自己規定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會給自己說今天作業太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結果期末英語80分，"不成功不放棄"我要牢記心中，因為做任何事都要花費大量的勞力和時間才能做好。今後，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭取定下自己的目標。
為了自己今後的"生存"，從現在起，就努力學習、堅持不懈，克服困難、戰勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!
六年級作文魯濱孫漂流記讀後感三
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的.困難，對於他也更具有挑戰性!
風暴海嘯，全船除魯濱孫無一倖免，真正的生存挑戰才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且儘量大些，裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收穫兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎麼也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
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