綜合實踐活動方案

綜合實踐活動方案

2016年綜合實踐活動方案

一、目的意義：

為全面實施素質教育，堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養學生自理、自護能力，學會合作，厲行環保。學校決定開展“秋之韻，文明行”的社會實踐活動。透過活動，讓學生親密接觸大自然,拓寬學生視野，努力在實踐活動中培養學生的意志、品質和情操，不斷增強學生團結協作意識，努力提升學生社會實踐能力。

二、領導組織安排：

總指揮：陸國傑 總協調： 鄭朝霞

帶隊校長：王曉平、鄭朝霞、張學軍

負責人：各蹲點領導和年級組長

後勤保障：總務處

三、活動時間： 第9周

四、活動安排：

五、準備工作：

1、發放告家長書，本著自願的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支援、配合。

2、活動前，班主任應提前向學生說明活動地點、參觀線路、活動要求，讓每個學生明白活動的目的要求和意義。

3、班主任要事先將學生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協助老師管理。

4、班主任對學生身體、行為狀況要進行摸底調查，有特殊情況的要做好學生、家長思想工作，並與家長聯絡。

5、走出丹陽的年級與旅行社簽訂相關的活動、安全、車輛等協議。

六、活動要求：

1、正副班主任和配班老師增強責任意識，加強對學生的安全、守紀、文明、節儉、抗挫等教育，樹立學校的良好形象。

2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協調、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學生安全、守紀、文明。同時，帶上創口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。

3、為強化活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。

安全教育：教育學生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全，活動過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。

守紀教育：教育學生要一切行動聽指揮。學生集隊要守時，活動要按時、按地點、按要求，按小組集體行動，不得擅自離隊，不得單獨行動，有特殊情況必須向班主任老師彙報並徵得同意方可。

文明教育：注意自身儀表和學校的'形象，要求學生統一穿校服，佩戴好紅領巾。整個活動過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒;要遵守參觀遊覽規定;要愛護公共設施，不攀折樹枝、踩踏花草;活動過程中，同學間要友好合作，互幫互助。

節儉教育：活動過程不允許浪費和攀比，更不允許亂用零花錢。

抗挫教育：教育學生要不怕苦、不怕累，充分達到鍛鍊自身、挑戰自我的目的。

環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理環境衛生。

七、具體安排：

1、活動時間：(第9周)

2、安全負責人：各班班主任及配班老師

3、活動地點：(見安排表)

4、參加物件：全體師生 (有身體不適的同學可以不參加)

5、安全措施

①活動前加強對學生安全(含食品衛生安全)及節儉教育，杜絕攀比及浪費現象。教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。年級組召開教師會議，明確各自職責，落實安全舉措。

②活動往返前，各班需認真清點人數，行程時隊伍整齊有序。各班(含班主任)共安排四位教師負責管理。每班把學生組織成四個活動小組，分別由一名教師帶隊全程管理，並有序地開展活動。活動時要文明，相互關心，確保安全，不開展有安全隱患的活動。

③行車途中，各班要加強管理，嚴禁身體任何部位伸出窗外;教育學生不在車上大聲喧譁，不亂扔果皮雜物，講文明，懂謙讓，知禮儀。

④密切關注活動區域，對於有危險的活動區域，帶隊教師應預先設想防範措施，嚴厲禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導及工作人員彙報，並採取積極有效的救護措施，控制事態擴大。

⑤各年級組帶好必備的藥物、器材，以便急救之需。

⑥審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，班主任主動和家長聯絡，勸阻其不參加本次活動，並要求家長負責孩子在家活動安全。

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